我爱三峡阅读答案Word文档下载推荐.docx

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10、这地方离家有多远？

11、海底是否没有一点儿声音呢？

不是的。

12、咱们班得了第一，难道你不高兴吗？

13、这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢？

14、世界上有没有给自己写信的人呢？

有。

15、您对我们的情谊，我们怎能忘记？

16、你给小仑打电话了吗？

17、今天阴天了，会不会下雨呢？

18、科技人才从哪里来？

来自敢于攀登高峰的年轻一代。

二．判断下列句子运用了什么修辞手法。

1、柳树姑娘在微风中点着头；

杨树爷爷哈哈地笑着。

（）

2、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。

3、赶超，关键是时间。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？

因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。

5、梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。

6、是谁创造了人类世界？

7、真有个三长两短，我怎么向党汇报？

（）

8、这篇文章的中心思想是什么？

9、河马的一对下门牙，不是向上长，而是向前平行探出，好像两把铲子一样。

10、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

11、小草悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

12、一棵棵榕树就像撑开的一顶顶绿绒大伞。

13、小金鱼羞愧地低下了头。

14、毛主席在《给徐特立同志的一封信》中写道：

什么“老”，什么“身体不行”，什么“困难障碍”，在你面前都降服了。

15、迷人的春天来到了，柳树长出了嫩绿的叶芽，野菜悄悄地钻出了地皮，鲜花露出了红红的笑脸。

16、那是一双很大的拖鞋,简直可以拿来做小孩的摇篮。

17、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。

18、她敢从成把火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的手吗？

她终于抽出了一根，哧！

火柴燃起来了?

?

19、董存瑞像钢铁巨人一般挺立着。

20、有个蜘蛛慢慢爬起来，想把苍蝇当一顿美餐。

21、寒风吹到脸上，像刀割一样疼。

22、遵守交通法规，不是我们应该做的吗？

23、花丛里还隐着像珊瑚珠似的小红豆。

24、天安门广场上的人民英雄纪念碑耸入蓝天。

25、月亮不好意思似的躲进云朵里。

26、小兴安岭像一座巨大的宝库。

27、小鸟在前面带路，花儿对我们点头微笑。

28、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。

29、我爱三峡的雄伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽，我爱三峡的急流险滩。

30、今天阴天了，会不会下雨呢？

31、勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞，玩耍。

32、是谁把我从一个不懂事的小孩子，培养成一名合格的小学毕业生？

是敬爱的老师。

33、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面一片金

光。

34、他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。

35、大厅里的人挤得满满的，连插根针的地方都没有。

36、他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广。

37、谁是最可爱的人呢？

我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。

38、你来到鸟岛，鸟会聚集到你的面前接待你。

39、马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

40、天上的星星怕冷似的钻进了厚厚的云絮里。

41、见到了久别的亲人，他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。

42、危楼高白尺，手可摘星辰。

43、敌军官坐立不安，好像热锅上的蚂蚁。

44、生产需要科学！

革命需要科学！

人民需要科学！

45、太阳还没有起床，天空一片昏暗。

（

）

46、我的心疼得像刀绞一样。

47、星星在空中神秘地眨着眼睛。

48、整个礼堂中挤得连根针也插不下了。

49、小溪唱着欢乐的歌流向远方。

50、巴掌大的小商店，却给附近村民带来了方便。

51、老师是园丁，我们是花朵。

52、我高兴得一蹦三尺高。

53、只有人人遵纪守法，才能形成一个良好的社会秩序，才能保护人民的利益，才能使全国人民安心搞“四化”。

54、1922年9月，是谁领导安源煤矿工人举行了大罢工？

是刘少奇同志。

55、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。

56、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高勇气。

【篇二：

精编【附答案】八年级语文上册26+三峡教学案+新人教版】

【篇三：

六年级第七、八单元试题】

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一、积累与运用

（一）读拼音写词语

（二）、判断下列说法是否正确。

正确的请在括号里打勾,错误的打叉。

（5分）

1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中，有一个用错的字。

（）2“络绎不绝、悲愤欲绝、、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样。

3“难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗？

”与“为别人的成功喝彩不是一种美德。

”两句话的意思一样。

4、“今天温度很冷。

”与“想到这里，他的眼前展示出一幅美丽的图画。

”两个句子都是病句。

（三）、下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来

1、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。

2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。

3、我爱三峡的宏伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽。

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（四）、按要求积累成语。

（）寝（）食和（）悦（）

（）心（）力抑（）顿（）

取（）补（）好（）恶（）

（五）、改句子。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）

___________________________________________________________

嘎羧凝视着江面。

（扩句）

____________________________________________________________

（六）、按要求填空。

（10分）

1、每当___________的时候，总想起这样的一句名言：

___________________

2、默写《马诗》______________

3、在括号内填入恰当的关联词语。

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。

（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

二、阅读分析

（一）课内阅读

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们?

过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。

1、划去文中错误的字或读音。

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？

请在文中用“___”划出

3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？

请用“~~~~~~~”划出来。

4、文段中出现省略号，它们的用法是：

a、表示列举的省略b、表示话未说完c、语意末尽

5、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？

___________________

6、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？

能用一个词来形容海鸥的心情吗？

（二）阅读短文，回答问题。

山中人虎情

这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。

事情发生在他进山第一年的冬季。

一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。

他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。

经过精心的护理，幼虎恢复得很快。

他给它取名阿弟。

他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。

阿弟虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。

两弟兄真成了相伴相依的好朋友了。

三个月过去，该是放虎归山的时候了。

阿弟主动依偎在阿哥怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着阿哥。

之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。

阿哥也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。

而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是阿哥遭到群狼袭击的危急时刻。

也是一个冬天。

一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。

几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。

突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。

天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的阿弟，在阿弟脚下躺着老狼的尸体。

三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。

次年开春，他

忽被大山近处的动物园告知：

捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。

他顿时猜想可能是阿弟遭的暗算。

到场一看，果然是已经十分虚弱的阿弟躺在铁栏里。

他呼唤它。

阿弟张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。

但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。

阿哥亲手端来食物和饮水，也拒不接受。

阿哥知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。

阿哥心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。

他离开后仍然如此。

动物的感情有时是很执著的。

然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。

从此它同人的缘分也就断了。

据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。

这是谁的过错呢?

1、选择带点字的正确读音，在下面划__

2、写出下列词语的近义词

谨慎（）巡察（）

3、写出划线词语的意思

（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。

（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。

4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的兄弟情？

_________________________

5、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。

三、习作

人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来。

【人教版】小学六年级语文上册第8单元试卷（含参考答案）

一、字词百花园。

（19分）

１.根据拼音写词语。

（８分）

（４）贝多芬走在（幽悠）静的小路上，忽然听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

３.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（6分）

妙（）生（）（）（）天工

余音（）（）雕（）画（）

我们可以用“”来赞美伯牙的《高山流水》，当我们读到一篇好文章时，我们可以由衷地说这真是“”。

二、句子文化墙。

（１２分）

１.舞台对我有着神奇的吸引力。

改为感叹句：

改为反问句：

２.我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我灵魂的一部分。

（用关联词组成一句话）

３.队伍真长啊！

改为比喻句：

三、口语展示台。

（５分）

读过《伯牙绝弦》，你一定为这千古流传的故事所感动吧。

你能用自己的话把这