河南省漯河市学年七年级语文上册期中试题Word文件下载.docx

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B句中“优秀的’’后面应用顿号；

c句“两三个小时”为估计的约数，期间不能加标点符号。

5.D6.C7.B

8、⑴乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

⑵海日生残夜，江春入旧年

⑶择其善者而从之，其不善者而改之。

⑷夕阳西下，断肠人在天涯。

（5）小草也青得逼你的眼。

（6）收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

9.冰心母爱、童真、自然爱的哲学

井底的蛙，你自我欢唱时，视野便窄了。

笼中的鸟，你安于供养时，自由便没了。

空中的鸟，你展翅翱翔时，宇宙就大了

10.

（1）标题：

汉字遭遇书写危机

（2）建议：

示例一：

在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。

示例二：

创办一些以汉字书写研究为主的社团，培养师生对汉字书写的爱好。

示例三：

举办类似于“汉字听写大赛”的活动，培养师生在汉字书写方面的兴趣。

（或举办毛笔字，钢笔字书写展览或评比等活动）评分：

共2分。

每条建议1分，合理即可得分。

二、

（一）11.不一样,前一个指济南的山山水水;

后一个指围着济南的这一圈小山。

12.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

13.“晒”“睡”“醒”赋予山水以生命,运用拟人的修辞手法,生动形象地创设了一个暖和安适的理想境界。

14.围着济南的一圈小山　这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥　小山

15.济南被一圈小山围住,使济南的冬天特别暖和。

（二）16.

（1）母亲深夜敲盆赶鼠

（2）母亲跪在田中插秧。

（各1分，共2分。

）

17．运用比喻（对偶、比拟）的修辞手法，写出了母亲的勤劳和无私奉献。

18．为后文的情节发展作铺垫（或推动故事情节的发展）。

（2分）

19．突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。

20．吃苦耐劳、坚强、乐观。

（三）21．刘义庆世说新语（2分）22.C（2分）

23.

（1）乃：

才。

（1分） 

（2）引：

拉。

（1分）

24.跟我相约同行，丢下我走了。

（与别人相约同行，丢下别人自己走了。

）（2分）

25.“尊君”指别人的父亲（1分） 

“家君”指自己的父亲（1分）

（四）26.客路行舟27.写景抒情又蕴含自然理趣。