APA格式中文写作指南Word下载.docx
《APA格式中文写作指南Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《APA格式中文写作指南Word下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![APA格式中文写作指南Word下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/6/2902f0ad-fb75-4712-a37c-aa53aee9b854/2902f0ad-fb75-4712-a37c-aa53aee9b8541.gif)
标题页的第二行包含您要标示的连续标题。
注意,中文连续标题是左对齐,不超过25个汉字。
在论文标题页的中部居中打印论文的完整标题、您的姓名及服务机构。
摘要页在标题页的后面,起于新的一页,作为论文的第二页。
将“Abstract”或“摘要”打在此页第一行的中间,英文摘要不超过960个字符,中文摘要不超过480个汉字。
它应以“块”的形式,英文左对齐,不要首行缩进;
中文首行缩进4个空格。
摘要应是论文简洁、全面、明确的总结。
当然,并不是所有的教授都会要求您写摘要页。
无论是否有摘要,论文正文起于第二页或第三页。
开始是标题。
第二行开始正文,中文缩进4个空格。
正文之后是参考文献页。
参考文献页起于新的一页,且打上居中的“参考文献”,若只有一个参考文献,也要打印“参考文献”;
若参考文献页超过一页,第二页起不用重复打印“参考文献”。
三、APA的标准
引号
当正文中提及一篇论文或某期刊、书籍的某一章的标题时,此标题要用引号标记。
引号还用于引入专业的某一词或
短语,或自造的表达语。
比如,“高耐受性”变量。
缩写
全文尽量少用缩写。
第一次使用时,英文全部拼写,并应注明中文含义,比如,MinnesotaMultiphasicPersonalityInventory(MMPI)。
之后可直接用缩写。
以下缩写不用注解:
IQ、AIDS、HIV、ACTH。
空格
使用英文时,在冒号、逗号、分号之后用空格。
在一个参考引用的独立部分的句号之后、在英文人名的大写字母之后,使用空格,比如,W.U.Borst。
在英文缩写内部不使用空格,比如a.m.,i.e.。
数字
用阿拉伯数字表示10以上的数,除非要和10以下的数进行对比。
比如,4年级与11年级进行对比检验。
但在摘要中所有数字都应用阿拉伯数字表示。
在使用英文时,句首和小于10的数字应完整拼出英文单词,此时中文则使用汉字,英文数字复数只需在数字后面加上s,而无需加“’”号。
数字单词和数字的联合应紧接着被修饰对象。
下划线
不要仅仅为强调而使用下划线。
下划线可以用于书的标题、新的术语和标志的引入、统计符号。
四、标题
标题应明确论文的结构,显示每个主题的重要性。
标题的级次从一级到四级。
所有标题均使用汉字数字及阿拉伯数字排序。
下面是打印示例:
一级标题:
居中、四号、粗体或黑体、汉字数字排序,使用顿号:
一、一级标题居中四号粗体字
二级标题:
左对齐、四号、粗体或黑体、汉字数字排序,使用圆括号:
二级标题左对齐四号粗体字
三级标题:
左对齐、小四号、粗体或黑体、阿拉伯数字排序,使用圆点:
3.三级标题左对齐小四号粗体字
四级标题:
首行缩进四个空格、五号字、粗体或黑体阿拉伯数字排序,使用圆括号:
四级标题缩进五号粗体字
在论文写作中:
只有两个级次的标题时,用一级和三级标题;
只有三个级次的标题时,用一级、二级、三级标题;
有四个级次的标题时,用一级、二级、三级、四级标题。
大多数情况下,一个一级标题可用于全文。
但如果使用二级、三级、四级标题,请说明论文包含了三个级次的标题。
一般应该遵循用于编写大纲的这些标准。
例如,您被要求写一篇关于抑郁症的论文,您的导师很可能会要求您用以下标题来划分论文:
对论题的综述、诊断标准、对失调的治疗、对此问题的个人解释。
由于每个标题有同等的重要性,因而可以使用一级标题贯彻全文。
比如:
一、成人抑郁症概述
二、抑郁症的诊断标准
三、成人抑郁症的治疗
四、对抑郁症的个人观点
五、文中原始资料的引用
引用中的省略
原始资料的引用是APA格式中的一个重点。
美国心理协会出版手册上说:
“无论是解释或直接引用,您必须使原始资料值得信任。
?
在正文中直接引用时,应给出作者、年份,并用带括号的数字标出页码。
若有任何资料省略,使用英文时,应用3个省略号在句中标出,中文用6个;
若两句间的资料省略,英文应用4个省略号标出,中文用6个。
若要在直接引用插入自己的解释,应使用方括号。
若在资料中有什么错误拼写、错误语法或标点错误会使读者糊涂,应在引用后立即插入,中文用。
下面是一些示例:
例一:
TheDSMIVdefinesthedisorderasbeinginachronicallydepressedmoodthatoccursfor(APA,1994,p.345).
例二:
Issac(1995)statesthatbipolardisorder(p.275).
大段落引用
当中文引用超过160字时,不使用引号,而使用“块”的形式。
当英文引用超过40字时,不使用引号,而使用“块”的形式。
Elkind(1978)states:
Ingeneral,ourfindingssupportPiaget’sviewthatperceptionsaswellasintelligenceareneitherentirelyinbornnorentirelyinnatebutareratherprogressivelyconstructedthroughthegradualdevelopmentofperceptualregulations.ThechapterhasalsoattemptedtodemonstratetheapplicabilityofPiaget’stheorytopracticalissuesbysummarizingsomeresearchgrowingoutofananalysisofbeginningreading.(p.183)
作者和年份的标注
当您解释其他人的资料时,应该引用它。
例如:
Smith发现,测验分数并不是总和IQ分数相关。
如果,您的段落完整地节选自他人的发现、观点、信念等,那么在段落结尾出应插入括号,其内给出作者的姓名和年份。
确保您在文中引用的任何参考材料都会被列在您的参考文献页上,参考文献页上有的,文中也应确实引用过。
注意:
这是一个很普通的错误,也是您的导师给您的论文打低分的一个主要原因。
您文中的所有引用包含两个部分:
作者和出版年份。
在文中每段中第一次引用作者时,在其后标明年份,除非它会和其它某个研究、论文、书籍混淆。
当一段引用包含两个或三个作者时,请遵循以下标准:
1.两个作者
中文引用时,在圆括号内使用两名作者的姓名,并用“和”、“与”、“及”等字连接两名作者。
英文引用时,在圆括号内使用两名作者的姓氏,并使用“&
”来连接,在正文中,使用“and”连接两名作者。
(Smith&
Jones,1994),orSmithandJones(1994)found....
In1994SmithandJonesresearched....Alwayscitebothnamesintext.
2.三至五个作者
中文第一次引用参考资料时,列出所有作者的姓名,除最后两名作者之间用“和”连接外,之前的其他作者之间使用顿号“、”;
之后引用时,用第一名作者加“等”字。
英文第一次引用参考资料时,列出所有的作者的姓氏,除最后一名作者之前在正文中使用逗号加“and”、在圆括号内使用逗号加“&
”连接外,之前的其他作者之间使用逗号“,”;
之后引用时,英文用第一个作者的姓随之以“etal.”。
例如:
Strasburger,Jorgensen,andRandles(1996)founddifferences....(第一次使用).
Strasburgeretal.(1996)alsocreatedtests....(在段落中第二次使用).
Starsburgeretal.founddiscrepancies....(在同一段落中再次使用,此时省略年份).
3.六个作者以上
使用英文时,只用第一个人的姓氏加“etal.”;
使用中文时,只列出第一名作者的姓名,再加上“等”。
4.团体作者
使用中文时,第一次用全称,比如,;
之后可以用简称,比如,首师大教科院的调查表明?
。
使用英文时,第一次引用时,拼出团体,比如,(NationalInstituteofMentalHealth,1996);
以后用团体缩写加年份表示,比如,TheNIMH(1996)examined....。
5.间接来源中提及的作品的引用
直接来源是您已经读过及在文中引用过的论文、书籍等。
有时候,您可能希望从另一个作品中引用资料,这称作间接引用。
您应尽量参考原始资料,如不行,您应在论文中引用这些间接资料,并且参考您实际读到的资料。
在参考文献部分只包括您实际参考的资料。
例如:
建议您读一下Borst(1997)的一篇论文,那里面他提到了一篇Weisenmiller(1996)的论文。
如果您没有亲自读过Weisenmiller(1996)的这篇论文,那么,在论文中,您应说:
Weisenmiller(转引自Borst,1997),在参考文献中,您应把Borst列进去,而不是Weisenmiller。
注意:
此处使用“转引自”字样。
6.没有作者的文献
当一部作品没有作者时,在文中引用参考文献目录单中的前几个字和年份。
比如,一项关于成年人抑郁症的调查报告?
当某作品的作者列为“Anonymous”、中文使用“匿名”或“无名氏”时,英文引用时用“Anonymous”加逗号及年份,即(Anonymous,1997),中文用“匿名”加逗号及年份,即。
在参考文献页,英文按字母顺序排列Anonymous这个字,中文用拼音顺序排列“匿名”或“无名氏”。
六、APA格式中参考文献部分的组成和示例
参考文献应起于新的一页,英文以字母顺序排序,中文以拼音排序。
应该逐字考虑作者的名字,比如,Macewerner就比McAfee靠前。
如果两个以上的文献出于同一作者,先列出年份靠前的。
如果有人的资料既有单人的、又有合作的,那么单个作者的文献排于多个作者的文献之前。
若没有作者,就将标题移至作者的位置,且目录按标题的第一个有效字母排列。
如果有两个以上的文献属于同一作者和年份,则在年份后用a、b、c、d等区分它们。
在正文中引用时,使用相应的年份和字母。
比如:
NationalInstituteofMentalHealth.(1994a).BipolarDisorder.Indianapolis,IN:
DistaProducts.
NationalInstituteofMentalHealth.(1994b).Depression.Indianapolis,IN:
所有的参考文献使用“悬挂缩进”格式,杂志名称和书名使用斜体字;
如果是参加学术会议的论文,则论文标题为斜体字。
以下是参考文献格式的例子,并不完全,详细信息请查看出版手册。
只有一个作者的期刊
英文参考文献所必要的信息包括:
作者的姓氏,名字和中间名字的大写字母..论文标题.杂志名称,卷号,所引页页码.
英文期刊每期均是起于第一页,在卷号后面用括号带数字标出期号。
若不清楚出版日期,括号中写上“n.d”。
同时要注意标点符号,姓氏之后是逗号“,”,名字字母之后是英文句号圆点“.”,年份带括号及圆点“.”,论文标题之后是圆点“.”,杂志名之后是逗号“,”,卷号及期号之后是逗号“,”,页码之后是圆点“.”。
Teri,L.(1982).Depressioninadolescence:
Itsrelationshiptoassertionandvariousaspectsofself-image.JournalofClinicalChildPsychology,11
(2),101-106.
中文参考文献所必要的信息包括:
作者的姓名。
论文标题。
杂志名称,卷号,所引页页码。
中文期刊没有卷号的,用阿拉伯数字标出期号。
若不清楚出版日期,括号中写上“无日期”。
同样要注意标点符号,姓名之后接年份带括号,之后是句号“。
”,论文标题之后是句号“。
”,杂志名之后是逗号“,”,卷号或期号之后是逗号“,”,页码之后是句号“。
”。
俞国良。
学习不良儿童社会性发展与家庭资源因果关系的研究。
心理科学,21,341-345。
两个作者的期刊
使用英文时,两名作者之间用“&
”连接;
使用中文时,两名作者之间使用“和”连接。
Sonne,J.L.,&
Pope,K.S.(1991).Treatingvictimsoftherapist-patientinvolvement.Psychotherapy,28,174-187.
未发表的论文
引用未发表的论文时,论文标题使用斜体字。
Borst,W.U.(1996).GuidelinesforwritinginAPAstyle.Unpublishedmanuscript,TroyStateUniversityatPhenixCity.雷雳。
亲子沟通与儿童行为问题的关系。
未发表手稿,首都师范大学。
学术会议上发表的论文
引用学术会议上发表的论文时,论文标题使用斜体字。
论文标题之后表明该学术会议的名称及论文发表的形式,英文论文使用“Presentationat”或“Posterat”字样,中文论文使用“宣讲论文”或“张贴论文”字样。
再之后是会议举办的地点。
Lei,L.&
Wang,L..Thedifferenceofself-regulatedlearningbetweenLDandnon-LDstudents.PosterattheSecondInternationalConferenceonChildandAdolescentMentalHealth.KualaLumpur.
国际论文摘要及大学微缩胶片中的博士论文摘要
Bower,D.L.(1993).Employeeassistantprogramssupervisoryreferrals:
Characteristicsofreferringandnonreferringsupervisors.DissertationAbstractsInternational,54(01),534B.(UniversityMicrofilmsNo.AAD93-15947)
书籍
所需信息:
书的作者或编者.出版年份.书名.出版机构所在地:
出版机构.
Elkind,D.(1978).Thechild’sreality:
Threedevelopmentalthemes.NewJersey:
LawrenceErlbaumAssociates.
郭德俊和雷雳。
教育心理学概论。
北京:
警官教育出版社。
“出版机构所在地”通常是指其所在城市,之后接冒号“:
”,再就是出版社名称加句号,英文用圆点。
编辑的书
英文文献在编者后面加“”,中文在作者后面加“”或“”。
Marshall,F.J.(Ed.).(1996).monground.Atlanta:
MakeBelievePublications.
编辑的书里的一篇论文
所引用的论文标题不用斜体,只有书名用斜体;
英文文献在论文标题后使用“In”,之后接编者名的字母及姓氏,这一顺序与单独引用时不同;
中文文献在论文标题之后使用“载于”。
另外,另外在书中的页码范围用圆括号标于书名之后。
Duckworth,J.C.,&
Levitt,E.E.(1994).MinnesotaMultiphasicPersonalityInventory-2.InD.J.Keyser&
R.C.Sweetland(Eds.),Testcritiques:
Vol.10(pp.424-428).Austin,TX:
Pro-Ed.
雷雳。
学习不良少年的自我概念与心理健康。
载于陈烜之和梁觉,迈进中的华人心理学。
香港:
中文大学出版社。
团体作者
这是指团体或者组织为作者。
同时,当出版者和作者相同时,英文文献在出版者处写“Author”,中文文献写“作者”。
AmericanPsychiatricAssociation.(1994).Diagnosticandstatisticalmanualofmentaldisorders(4thed.).Washington,DC:
Author.
杂志论文
每周出版的杂志要求有准确的日期;
每月出版的要求有月份。
Arie,M.(1996,October8).ProtectingyourselffromevilE-mail.PCMagazine,15,p.192.
教育研究信息中心的文件
论文标题使用斜体字。
Simms,H.S.(1996).Thetitleofthearticlegoeshere(ReportNo.NCRTL-XX-99-1).EastLansing,MI:
NationalCenter
forResearchonTeacherLearning.(ERICDocumentReproductionServiceNo.ED888096)
只读光盘上的摘要
作者。
论文名。
杂志名,期号,页码。
摘要来源:
原始资料和检索信息
Author,I.(date).Titleofarticle.TitleofJournal,xx,xx-xx.Abstractfrom:
Sourceandretrievalinformation.只读光盘上的全文
Sears,S.W.(1994,Winter).Thefirstnewsblackout.,pp.16-23.(From,Art.No.35.BocaRaton,FL:
SIRS,Inc..)
个人交流信息
这一类的信息可包括:
备忘录、信件、讲稿、研讨会、访谈、电话交谈、电子邮件及其它类似信息。
这些资料不可能重新获得,并且也不包含在参考文献中,只在文中引入个人信息。
交流者姓的开头字母大写,并提供尽可能准确的日期。
比如,W.U.Borst(personalmunication,April7,1997)说参考文献中不包括这些内容,或者使用(W.U.Borst,personalmunication,April7,1997)。
详细资料请查询APA出版手册。
网页
英文文献使用“FromtheWorldWideWeb:
”,冒号后面接网址;
中文文献使用“来自互联网:
”或者“来自因特网:
”,冒号后面接网址。
另外,论文的标题使用斜体字。
Dewey,R.(1996).APApublicationmanualcribsheet.FromtheWorldWideWeb:
:
//.。
七、其它
1.避免轻蔑或偏见的言词出现。
英文不要用“man”指所有的成年人。
2.提及人种时或某种人时,使用African,Americans,NativeAmericans,sexualorientation(notsexualpreference),peoplewithdepressionandpeoplewithAIDS(notdepressivesorAIDSvictimsorsufferers),AsianAmericans(notoriental),olderpersons(notelderly),lesbiansandgaymen(nothomosexual)。
3.避免单行成段。
4.避免长段。
一段不应超过一页。
5.有时导师要求注释参考书目。
参考书目部分比参考文献包含的信息应该更为简洁。
作者在页顶部写上“参考注释”而不是参考文献,并放在“参考文献”之后。
6.一般情况下使用具有科学性的杂志为参考。
如:
JournalofCounselingandPsychology,JournalofEducationalPsychology,JournalofPersonalityandSocialPsychology,BehavioralNeuroscience,JournaloftheAmericanMedicalAssociation,etc.