山东省省级规范化学校 2Word文件下载.docx

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电子邮箱

校长

书记

校领

导班

子职

学历

职称

年龄

任课情况

省级刊物发表文章

硕士

及以

其他

高级

中级

55

-

45

35

人数

均周

节数

当年

3年

总数

专任

教师

本科

50

40

30

30以下

骨干教师学科带头人

省级

市级

学生总数

班级数

平均班额

最大班额

生师比

学校获得主要荣誉

办学特色

办学条件(校舍):

校园总占地面积(平方米)

普通教室(个,平方米/个)

生均占地面积(平方米)

实验室(个,平方米/个)

校舍建筑面积(平方米)

总建筑面积

其中:

物理实验室/探究室(个)

不含宿舍食堂建筑面积

化学实验室/探究室(个)

不含宿舍食堂生均面积(建筑面积/使用面积)

生物实验室/探究室(个)

学生宿舍建筑面积

小学科学活动室

(个,平方米/个)

生均面积(建筑面积/使用面积)

计算机教室(个,平方米/个)

食堂餐厅建筑面积

语言实验室(个,平方米/个)

综合实践活动室

校园绿化面积(平方米)

德育展览室(个,平方米/个)

生均绿化面积(平方米)

卫生保健室(平方米)

多功能教室(平方米)

音乐教室(个,平方米/个)

网络中心(平方米)

美术(书法)教室

学生阅览室(平方米)

舞蹈教室(个,平方米/个)

教师阅览室(平方米)

器乐排练室(个,平方米/个)

藏书室(平方米)

史地教室(个,平方米/个)

电子阅览室(平方米)

科技活动室(个,平方米/个)

体育活动室(体育馆)

(平方米)

心理咨询室(平方米)

机器人实验室(个,平方米/个)

说明:

1.占地面积不含教职工宿舍面积;

总建筑面积不含教职工宿舍面积。

2.各种用房面积填写使用面积。

办学条件(教学设施):

名称

配备情况

1、理化生(科学)常规教学仪器

11、多媒体教学终端设备(套)

普通教室套

专用教室套

2、理化生(科学)探究实验仪器

12、多媒体教学

教学资源(G)

3、文科教学装备

13、音乐舞蹈用音响设备(套)

4、体育教学器材设备

14、录音机(台)

5、综合实践教学器材设备

15、图书馆藏书量

(册)

6、音乐教学器材设备

生均图书(册)

7、美术教学器材设备

16、报刊种类(种)

8、卫生保健器械与设备

17、教学工具书、参考书种类(种)

9、计算机总量(台)

18、田径场环形跑道

(米)

学生用机

(台/生机比)

19、篮球场/排球场

(个)

教师用机

(台/师机比)

20、乒乓球台

(张)

10、校园网(类型、网址)

1-8项填写达到《山东省普通中小学办学条件标准》情况。

分达标、基本达标(指主要设备齐全,总量达到应配数量的95%以上)、不够齐全(指配备总量占应配数量的80-94%)、不齐全(指配备总量占应配数量的80%以下)、未配备。

教学设施使用情况

实验室是否开放

物理实验开出率(%)

演示:

分组:

学生阅览室是否开放

化学实验开出率(%)

计算机室是否开放

生物实验开出率(%)

体育活动室是否开放

平均每周借书(册/生)

近3年教师教科研情况:

报刊发表专业文章数

现有科研课题数

国家级

科研成果获奖项数

近3年教育质量及学生获奖情况:

体育竞赛

艺术比赛、

表演、展览

科技小发明及科技竞赛

其他

学业水平或毕业考试

与市县平均水平比较

教师培训基本情况

项目

数量

数量

出国进修(人)

学校组织专题培训(次)

在职读研(人)

请校外专家来校讲学(人次)

参加本科自考或函授(人)

近五年平均年培训经费(万元)

培训班学习(人)

占当年公用经费总额比例(%)

校本课程开发情况

课程名称

教材编写

本校编写人员

已使用

年限

字数

采用学校

《国家学生体质健康标准》达标和近视眼防治情况

年度

体质监测各等级人数

体质健康达标率%

视力不良率%

合格

良好

优秀

及格率

良好率

优秀率

学生体质变化对比

体质达标及格率%

前年%

去年%

今年%

体质达标良好率%

体质达标优秀率%

全校

二、学校自评报告

自评

成绩

办学条件

合格/不合格

学校管理

素质教育实施

(公章)

校长签字:

年月日

学校主管部门审核意见

(公章)

三、评估等级汇总表

一级指标

二级指标

评估

要点

等级判定原因

自评等级

市评等级

省评等级

A1

办学

条件

B1学校规划

C1

C2

C3

B2校舍

C4

C5

C6-1

C6-2

C6-3

C7

B3运动场地及设施

C8-1

C8-2

C9

B4教学设施设备

C10

C11

C12

C13

C14

C15

A1小计

A等个,B等个,C等个,D等个;

A等占%。

结论:

A2

管理

B5教育经费

C16

B6办学理念与 发展规划

C17

C18

C19

B7管理机制

C20

C21

C22

B8班子建设

C23

C24

B9队伍建设

C25

C26

C27

C28

C29

B10办学行为

C30

C31

C32

C33

C34

B11校园文化建设

C35

C36

C37

B12安全与常规管理

C38

C39

C40

A2小计

A3

素质

教育

实施

B13德育工作

C41

C42

C43

B14课程与教学

C44

C45

C46

C47

C48

B15教育科研

C49

C50

B16教育评价

C51

C52

B17学生素质发展

C53

C54

C55

C56

A3小计

A4

特色

B18办学特色

C57

A4小计

总计

A1:

合格/不合格;

A2:

A3:

A4:

总体结论:

达标/不达标

四、市教育行政部门验收(复评)意见

情况

执检人签字年月日

学生

测试

抽查

执检人签字年月日

办学特色认定情况

市教育局审核意见

单位(章)

负责人签字

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