小学课题申报空表Word文档格式.docx
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申报日期：
宿迁市教育科学研究所
2009年10月
填报说明
1．申报宿迁市教育科学“十一五”规划2009年度课题者均填写本《申报评审书》和课题申报评审活页。
2．填写前，请先上网查阅宿迁市教育科学“十一五”规划2009年度课题申报通知；
填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。
可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。
3．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，待课题评审结束后由市教科所填写。
封面中间“所属领域”是指综合研究、教育心理研究、比较教育研究、德育研究、基础教育研究、职业技术教育研究、成人教育研究、体育卫生美育研究等。
4．“课题研究人员基本信息”中，宿迁市“教育科学‘十五’课题完成情况”分以下几种：
A.主持并已结题；
B.主持但未结题；
C.参与研究；
D.未参与研究。
申报者只须在宿迁市“教育科学‘十五’课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。
“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。
5．《申报评审书》打印或复印时一律用A3纸，于左侧骑马装订成册；
课题申报评审活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。
《申报评审书》一式三份，课题申报评审活页一式三份。
6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不超过4000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
宿迁市教育科学研究所地址：
宿迁市太湖路261号；
邮编：
223800；
联系电话：
0527-84389628（办公室）。
一、课题研究人员基本信息
课
题
主
持
人
姓名
性别
民族
出生年月
行政职务
专业技术职务
研究专长
最后学历
最后学位
手机
工作单位
E-mail
通讯地址
邮政编码
﹃十五﹄期间教育科研情况
宿迁市教育科学“十一五”规划课题完成情况
其它教育科研课题完成情况
独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10篇）
论文或论著名称
发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期
课题组成员（不含主持人，限填10人）
课题组中的分工
不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。
推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。
第一推荐人
联系电话
曾经主持过的课题名称及级别（限填两项）
推荐意见
签名：
年月日
第二推荐人
签名：
年月日
二、课题研究设计与论证报告
（一）课题的核心概念及其界定
（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值
（三）研究的目标、内容（或子课题设计）与重点
（四）研究的思路、过程与方法
（五）主要观点与创新之处
（六）预期研究成果
成果名称
成果形式
完成时间
负责人
阶段成果（限5项）
最终成果（限3项）
（七）完成研究任务的可行性分析（包括：
①主持人除外的课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；
②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；
③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。
）
三、课题主持人所属部门意见
（一）课题主持人所在单位意见
单位盖章负责人（签字）
（二）县（区）教育科研部门意见（市直学校课题此栏不填）
四、专家评审意见
专家组人数
实到人数
表决结果
赞成票
反对票
弃权票
评审结果
专家组组长（签字）：
年月日
五、宿迁市教育科学研究所审核意见
单位盖章负责人（签字）：
附件2：
宿迁市教育科学“十一五”规划课题申报评审活页
编号
课题名称:
设计与论证报告（4000字以内，不得出现学校和课题相关人员名字）
①包括课题主持人在内的课题组成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；
附件3：
宿迁市中小学教学增效专项课题申报评审书
宿迁市中小学教学增效专项课题
1．申报宿迁市中小学教学增效专项课题者均填写本《申报评审书》和课题申报评审活页。
2．填写前，请先上网查阅宿迁市中小学教学增效专项课题申报通知；
封面中间“所属领域”栏填写“教学增效”。
（二）县（区）教育科研部门意见（市直中小学课题此栏不填）
附件4：
宿迁市中小学教学增效专项课题申报评审活页
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