教师管理系统分析建模Word文件下载.docx

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3．2时序图9

3．3协作图12

3．4类图15

3．5包图16

3．6部署图16

1教师管理系统需求分析

教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分｡一个功能齐全､简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要｡

教师管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点｡在学校,教师信息管理包括教师信息､学生信息､成绩信息,显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力､物力,本系统以此作为开发的目标,用以减轻教师管理人员的负担｡

2教师管理系统分析建模

2．1识别参与者

本系统的主要参与者是教师

2．2识别用例

用例名称：

教师用户注册

描述：

新用户进入需要审核注册

前置条件：

无

部署约束：

用户名与数据库中已存名不重复

正常事件流

1.当新用户需要登录系统时，用例开始；

2.教师输入教师用户名和密码；

3.审核用户并给出提示；

4.将新用户存入数据库并更新数据库；

5.注册完成退出注册界面；

可选事件流

如果用户数据的用户名是数据库已存的则不能注册成功

活动图：

教师生成试卷

教书需要对学生进行考试并无现成试卷

规定的考试时间之前

需要按照试卷规制作试卷

1.当老师需要出卷时，用例开始；

2.输入用户名密码进行验证，并给出提示；

3.选择需要出卷的科目；

4.依据要求开始制作试卷；

5.将制作完成的试卷进行审核，并给出提示；

6.将生成的合格试卷写入数据库；

7.生成试卷成功用户退出系统

如果用户输入用户名、密码错误，不可登录系统

如果用户制作不符合试卷规定，则不能写入数据库

教师进行试卷审阅

当考试结束后方可进行阅卷

考试结束

按照标准答案进行实践审阅

1.当考试结果后，用例开始；

2．教师输入用户名密码并验证提示；

3.选择所要审阅的科目；

4.选择所要审阅的试卷；

5.依据标准答案进行阅卷处理；

6.阅卷完成后进行检验，并给出提示；

7.将检验无误的阅卷结果存入数据库；

8.存入成功后退出系统；

如果用阅卷后检查错误后，需重新判卷，错误数据不可存入数据库

教师录入成绩

如果考试后，教师判分完毕，方可录入成绩

考试完毕，教师判分结束

考试完毕后，需要在指定日期之内录入学生成绩

1.当教师需要录入学生成绩时，用例开始；

2.教师输入教师用户名和密码，进行验证并提示；

3.教师登陆成绩录入界面，选择科目试卷后，录入成绩并提交；

4.接收教师录入的相应信息，并写入数据库；

5.提示用户录入成绩成功；

6.教师退出系统；

如果用录入成绩后检查出错误后，需重新录入，错误数据不可存入数据库

2．3绘制用例图

（1）系统用例图

（2）教师角色用例图

3教师管理系统设计建模

3．1分析类图

3．2时序图

注册时序图

登录时序图

试卷管理时序图

阅卷管理时序图

成绩管理时序图

3．3协作图

注册协作图

登录协作图

试卷管理协作图

阅卷管理协作图

成绩管理协作图

3．4类图

3．5包图

3．6部署图