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在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理；
在课余与学生的互动中，要进行学生管理。
教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。
教师与学生打交道比较多，尤其要注意管理自己的管理行为细节。
四、教师学习行为细节
古人云，“活到老，学到老”。
在社会生活节奏加快，知识激增的当代，作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。
因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。
五、教师日常行为细节
在教育教学过程中，教师要做到为人师表，在校园之中的日常行为，也要时时注意细节，以免给学生传递不良信息。
在很多时候，教师日常的行为细节，就是对学生的一次次“身教”，而且这种教育比“言教”更具影响力。
教师的行为的细节，并非伟大的壮举，往往这些细节的修为，会让学生对你这个老师“死心塌地”的爱上你和你的课堂。
正所谓“润物细无声”的教育教学也许就是说的和这些相关的教育细节点滴。
教育从来都不是万能的。
做充实的老师，过充实的生活，寻找关注细节的勇气，这种细节流淌着我对日常教育教学时刻保持的一种反省，这
样的教育是润泽的：
润泽是相互的，你给予学生学习和人格上的欢乐，学生也一定会将这种润泽感传递给你——这是我认为最有意义的事！
【篇二：
《幸福是____》材料作文】
2010年辽宁卷作文题：
“幸福是_______”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。
材料12009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料2一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：
呼吸是一件多么幸福的事。
活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。
材料3有人认为：
人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。
材料4有人认为：
每个人都在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。
要求：
选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是_______”为题（空线处填上你选的词语或短语）；
不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
幸福是追求
高三
（1）班张钰婕
李大钊说过，幸福不是鸟，自己飞不来。
那些沿路的风景，那些美好的幸福人生是要我们自己去追求的。
幸福是自由的生活
陶潜，你是自由的真挚追求者，是幸福的终极向往者，你追求着自由同时也追求着幸福。
陶潜，你是幸福的。
幸福是高洁的向往
胸纳幽兰，神容主若，一个不爱仕途但爱美人，不爱富贵但爱超然的翩翩公子，虽出身显赫却博古通今，虽为奴才却不甘为奴才的人，他就是纳兰容若，陪伴在康熙身边多年的臣子，他把幽怨化作一只笔，书写出“人生若只如初见”的凄婉情怀。
纳兰，你人生的短短三十一载，弹指一挥间却创作出人生最动人的诗篇。
你是拥有赤子之心的高洁君子，你追求着高洁同时追求着幸福。
纳兰，你是幸福的。
幸福是执着的态度
他不畏得罪强权的后果，让贵妃研墨，高力士脱靴，他无惧玄宗的赐金放还，吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他就是李白，诗仙一般的人物。
他虽有满腔抱负，却只是朝廷的闲花，他不屈，他要执着追求他的梦想，他的幸福，他坚信自己的价值。
李白，你有昭昭明月之德，日月齐辉之才，你把对朝廷的失望，自己的执着化为了人类不朽的诗篇。
你不断追求着，从不放弃。
你追求着理想同时追求着幸福。
李白，你是幸福的。
歌德说：
人之幸福，完全在于心之幸福。
幸福是靠我们追求的，田园生活，高洁品质，执着态度都是我们追求着的幸福。
幸福这滴雨水，洒落大江南北，我们要轻装上阵，追求自己的幸福。
幸福是奉献
高三
（1）班郭威
小草问母亲：
“幸福是什么呀？
”母亲回答说：
“我们生长，染绿一方土地，这便是幸福。
”白云问母亲：
“我们落下，滋润一片绿茵，这便是幸福。
”蜡烛问母亲：
”母亲回答说:
“我们燃烧，照亮一处角落，这便是幸福。
”噢，原来幸福如此简单，无私地奉献便是幸福。
春蚕到死丝方尽
她的两鬓已经灰白，皱纹不知何时已爬满她的眼角，身体状况也愈来愈差了，但每次看到教出来的学生们都如愿考上理想的大学，本来已经疲惫不堪的身体又充满了干劲。
任教三十多年来，校长和领导曾多次劝她回家休息，但她却一直推脱：
“没事，我不累！
”这时的她眼中闪烁着奇异的光芒，只有她知道，这种光芒的名字，叫幸福。
俯首甘为孺子牛
微微颤抖的右手握着已经被磨得褪色的钢笔，黑色的眼眸中仿佛有两团火焰在燃烧。
黑夜中，他时而望着油灯出神，时而奋笔疾书，在白得耀眼的纸上写下不可磨灭的痕迹。
在暗无天日的旧社会，只有您，可敬的鲁迅，将自己的一生奉献给了人民，您像蜡烛一样，为黑暗中的人民指引着方向。
最终您成功了。
如果您能看到如今的中国，你一定会十分欣慰吧！
看见自己的奉献付出没有白费，您一定会幸福地微笑吧！
这一切的一切都值了。
一片赤子助学情
他身上闪烁着“富有”的光芒，然而被名列香港十大超级富豪榜，身家超过120亿港元的他至今已捐赠不下10亿元，其中，他为我国内地80多所大学和160多所小学捐赠236个项目，总数高达8亿多元。
他说，内地教育不普及，很多人想读书却没有好先生，一个先生可以教50名学生，10名学生教500名学生，这样作用就大了。
像他这种好人一定也尝过幸福的味道吧，幸福之神一定垂青于他吧！
远处，一片绿色悄悄地爬上了山头，一朵云偷偷地洒下大地，一团火焰燃烧着放出光明，驱赶着黑暗。
天地间只剩下一种声音，那便是无私的奉献，那便是心底的幸福。
幸福是按照意愿活着
高三
（2）班黄上珈
对于不同的人，幸福的定义不同。
有的人认为物质的富有便是幸福；
有人认为欲望的满足就是幸福。
其实幸福可以很简单，只要能按照自己的意愿活着，那就是幸福了。
一
北风怒号，大雪纷飞。
他的手指不能屈伸，黑砚冰坚。
抄写玩书籍后，他深深吐出一口白气，露出幸福的笑。
披上长袍，气喘吁吁地跑向书主家里。
为了读书，他负箧曳屣，行走于深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪及膝，足肤皲裂却不自知。
到了书舍，住在简陋的宿舍，他没有鲜肥滋味品尝。
别人披绮绣，戴华美的帽子，腰间带白玉环，但他目光只注视手中之卷，目不斜视，即使缊袍敝衣，也无艳羡意。
读尽一卷之时，他的嘴角才会挑起一定弧度，来表现幸福之感，仿佛一切艰辛都值得。
只要能读书，按自己的意愿活着，这就是他的幸福。
二
秋风萧瑟，夕阳西下。
他在阳关小路上慢慢地走着。
夕阳的余晖落了他一身，映在土地上的倒影是那么单薄、孤独。
他抬手轻拂额际的汗珠，稍瘦的脸庞划下了几道泥污，显得有些狼狈。
但细看他那睿智的眼眸里折射出幸福而满足的亮光。
瘦削的肩膀上扛把秃锄，身后拖着的篮子里是稀疏的收成和那宽大的蓑衣。
他边走边吟唱：
“少无适俗韵，性本爱丘山。
”“晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”看他脸上那因幸福而咧开的嘴角，就知此情此景正合他心愿。
三
烈日当头，艳阳高照。
他蹲在水稻田里，黝黑的脸庞，岁月无情地在那脸上留下深刻的痕迹。
大大小小的汗珠布满整张脸，但他的眼神执着、坚韧，认真地观察着干枯的田地里的水稻。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
他专注的眸子透射出一缕耀眼的光，眼眶里泛着晶莹，他此时的嘴巴咧得很大，干裂的唇上溢出一丝血丝，沾到他的舌。
他不觉得腥，只觉甜，看着手中成功了的杂交水稻，他的脸上洋溢着幸福而自豪的笑。
他所走的路艰辛，但此时他很快乐，很幸福。
幸福其实很简单，虽然寻找它的路很长或者很难，但只要坚持自己的意愿走，那就是一种幸福了。
幸福是心手相牵
一、盛放的百合
屋子里有淡淡的清香，是香水百合的独有的清香，我相信我的嗅觉。
放下手提包，回身看到茶几上次第开放的粉紫色的百合花，恍然惊觉今天是个特殊的日子，禁不住和它一起绽开了幸福的笑脸。
花是爱人精心修剪和摆布过的，富有层次和美感；
花瓣上还挂着晶莹的水珠，透明闪亮；
绿色的花苞、粉色的花瓣、紫色的花蕊，颜色和谐动人。
爱人站在身后，有些得意有些陶醉，等待着我的回应；
而此刻任何语言都显得苍白，我用深情的拥抱，热烈的亲吻和幸福的泪珠报答我的爱人。
七夕这样的节日对我来说是奢侈品，常常会在这样的节日里生出惆怅和寂寞的感伤，眼见他人的欢乐，咀嚼自己的孤独，那伤感自然是加倍的。
可是今天，当我结束了长长的漂泊回归爱人温暖的怀抱，我是多么满足多么幸福！
百合，百合，百年好合。
在人间，我愿和我的爱人牵手到白头！
二、锅碗瓢勺的交响
菜端上桌了，叉烧炒菜心，凉拌青瓜，清炖乌鸡，绿豆糖水，每一道菜都是爱人精心烹饪的佳肴。
乌鸡汤更是特意为我烹煮的，用了花旗参、红枣、枸杞，他说乌鸡红枣补血养颜，花旗参补而不燥，适合夏天清补。
我品咂着爱人细火慢功炖出的鸡汤，内心里五味杂呈，百感交集。
爱人，我的爱人！
你清晨时分陪我早起，然后用了一整个上午忙碌辛苦，到市场精挑细选，回家来用心制作，你不愿怠慢了你的爱人，却不惜这样辛苦你自己！
在锅碗瓢勺碰撞的“叮当”声里，上演的是最平凡普通的生活，感受的是最质朴厚实的幸福。
我想：
这就是人间最和谐动人的交响！
三、执子之手
公交车上，爱人打起盹来。
我用爱怜的眼光看着他，轻轻拿下他手里攥着的手机，然后与他十指相扣，我想这样他会睡得安稳一点，不用担心自己睡过了站点。
爱人轻轻倚在我的肩头，呼吸匀停，表情安详，忙碌一天后的片刻小睡也是别有风味的。
车窗外是车水马龙，是烦嚣的市声，是斑斓的霓虹灯火；
车里是拥挤的人群，是汽车行进的轰鸣，是嘈杂的人声。
这些都悄悄消隐，我手握着的是我爱人的手，我肩靠着的是我爱人的肩，还有什么比这更踏实的幸福吗？
幸福是什么？
幸福是每一个平淡普通的日子，幸福是每一次真切实在的感动。
愿此生和我的爱人心手相牵，慢慢变老，去享受属于我们的那份幸福！
【篇三：
幸福——高中语文优秀作文】
阅读下面的文字，按要求作文。
2012年中秋、国庆长假期间，中央电视台《走基层百姓心声》特别调查栏目策划了一个采访全国各类职业普通百姓“你幸福吗”的连续报道，九天时间里记者在各地调查采访了3500余人，有人回答“幸福就是没有后顾之忧”，也有人回答“每天把该做的事做完之后，舒舒服服地玩就是幸福”，一位售货员的答案是“幸福就是快乐，幸福不光是挣钱。
一家人在一起就是幸福”。
一对年轻夫妇被问及“幸福是什么”时，回答得很简单：
“幸福就是两个人相爱。
”还有一位中年妇女则回答：
“是否幸福，是由一个人的心态决定的。
”节目当中展现了老百姓五花八门的幸福观，从而引发社会的广泛关注和热议。
上面的材料引发了你怎样的思考？
请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
①自选角度，自拟标题，自定文体。
②不少于800字。
幸福在哪里◆陈琢
幸福不是虚无缥缈的空中楼阁，让你可望而不可及；
幸福不是徜徉于对他人的无尽羡慕中，因而忘了自身的梦想；
幸福是每一次成功后绽开的笑脸，是坦然看生活后的那份宁静，是平凡生活中积累的琐碎快乐，是了然于心的那份微笑。
幸福在为梦想而拼搏的路上。
“小小的天有大大的梦想，重重的壳背着轻轻的仰望”，这是周杰伦《蜗牛》中的一段歌词，也是他梦想的真实写照。
怀着对音乐无比的热爱，怀着这份对梦想的执著追求，周杰伦踏上了为梦想而拼搏的漫漫长路，即使在生活最艰苦、意志最消沉的时候，他也不曾放弃对梦想的这份坚定。
终于他寻找到自己的幸福，专辑的不断热卖，电影票房的不断攀升，他的幸福闪耀着无与伦比的光芒。
在为梦想而拼搏的路上，幸福也许渺小，但只要你执著、坚定，幸福就在不远处。
幸福在坦然看生活的心境中。
当社会逐渐涂抹上功利主义色彩时，我们是否也该反省一下自己：
我真的幸福吗？
留心观察垂钓者花了一天的工夫在河边垂钓，而夕阳西下归家时他们却鱼篓空空，但他们踏着轻快的步伐，嘴里哼着小调，这是一种怎样的快乐？
旁人也许会认为他们一无所获，可他们会说鱼不咬钩那是它的事，而我却钓上了一天的好心情。
终于释怀，幸福就在坦然看生活的那份心境中，不去争名夺利，不去明争暗斗，坦然对待生活，这就是幸福。
没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，幸福就在坦然看生活的心境中。
幸福在年年岁岁平凡的日子里。
最近中央电视台正在热播的电视连续剧《幸福来敲门》，讲的是一对平凡夫妻的平凡生活，就在这平凡的生活中却蕴涵着温馨的小甜蜜，即使再微小，汇集起来也足以明亮一个人的心灵。
再看看父母，也是平平凡凡地过着日子，却在举手投足间流露出对对方的关爱之情。
幸福不需要海誓山盟的承诺，幸福不需要天荒地老的传说，幸福就在年年岁岁平凡的日子里。
不要为苦苦寻找幸福而哀怨，不要为得不到的幸福而苦恼，蓦然回首，无论是在为梦想而拼搏的路上，还是坦然看生活的心境中，抑或是年年岁岁平凡的日子里，你都可以找到属于自己的幸福。
【点评】
几乎所有的人都在追逐着自己的幸福，然而幸福，看不见也摸不着，现实生活就像卞之琳《断章》中所写的那样，我们常常看到的情形是：
一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发1
现，自己正被别人仰望和羡慕着。
其实，谁都是幸福的。
只是，你的幸福，常常感受在别人心里。
美国作家威廉〃杜朗说：
“生活的每一正常活动都带有某种幸福。
”那么，幸福到底在哪里？
本文作者告诉我们：
幸福在为梦想而拼搏的路上，幸福在坦然看生活的心境中，幸福在年年岁岁平凡的日子里。
这三个分论点让文章主体部分结构清晰，并且作者扣题的意识非常强，文章的主旨一目了然。
本文素材积累方面也值得同学们借鉴，歌词内容、电视剧情节等生活素材信手拈来，为“我”
所用，大大丰富了文章的内涵。
比喻、排比、引用等修辞手法运用自如，增强了文章语言的魅力。
（陈新国点评）
幸福随想◆苏欢欢
一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来，海市蜃楼般缥缈诱人，流水落花般零丁飘落。
于是，在追逐的路途中，我毫不犹豫地将一切舍弃，历经万水千山，一身风霜，一身沧桑，却在蓦然回首之际发现，幸福，其实很简单，它一直行走在生命的旁边，随时播种，随时开放，将这一径长途，点缀得花香弥漫。
幸福很纷杂，也很简单。
高高在上，众星捧月，集万千宠爱于一身是幸福；
但当你在绝望的路口黯然伤神时，能有一双为你温柔拭去脸上泪水的手也是幸福。
叱咤风云，一呼百应是幸福；
默默无闻，闲云野鹤般轻松自由也是幸福。
我曾无数次想象华美衣装包裹下的幸福，却直到现在才明白，那些曾经唱过的歌，牵过的手，流过的泪，爱过的人，就是幸福了。
幸福很抽象，也很具体。
幸福是乡村的黄昏中，那一缕缕袅袅升起的炊烟，就像爷爷烟斗里腾出的烟圈，温温的，暖暖的。
幸福是在日复一日地辛劳耕作后，终于听到种子奋力顶破生命坚壳的声音时的心情，欣喜的，骄傲的。
幸福是年幼的儿子用稚嫩的小手抹去疲惫不堪的父亲额头上汗珠的情景，温馨的，动人的。
幸福是雨夜落寞无眠时，展开在书桌上的那封寄自远方的信，真实的，长久的。
幸福很短暂，也很隽永。
幸福是情人别离之际，那深深的凝视，瞬间的对视，流露出长存于心的感动，苦涩，又甜蜜。
幸福是离家孩子的手心中，母亲无尽的牵挂与叮咛，无私，又悠长。
幸福是漫长的黑暗中，那一盏为你亮起的纤细灯影，微弱，却不可磨灭。
幸福是寒冷冬季里，那轻轻为你披上寒衣的关切，贴心，又真切。
幸福就是这样一刹那的划过，留下永恒的印痕。
尽管人生没有永恒的幸福，但只要圈出一个对自己有意义的时间定义域，幸福便会在心里长久地留痕。
幸福，就是这样简单，具体，永存于心，使行走在生命的长途上的路人，踏着荆棘，却不觉得痛苦；
有泪可落，却不因为悲凉。
本文语言富有诗情画意，给人以美的享受。
比如“幸福是乡村的黄昏中，那一缕缕袅袅升起的炊烟，就像爷爷烟斗里腾出的烟圈，温温的，暖暖的”，这样的语言，使读者面前不由浮现出一幅真切而温暖的图画。
作者善于用诗歌的语言不断为幸福下定义，不断解读属于不同人内心的幸福感受。
本文抒情自然真切，有哲理诗的美感。
在抒情散文中，一般大段的抒情容易流于空泛，让读者2
觉得感情苍白虚假，但本文语言却诚挚热情而又充满感性，读起来很能引发内心的感动。
珍藏幸福◆何柳仪
“幸福”是2012年的一个热点词。
建设“幸福广东”“幸福东莞”的口号不绝于耳，但践行的又有多少？
国庆期间，央视对民众进行采访，访问了公民对幸福的理解与感想。
大家的回答五花八门，趣味丛生。
幸福，这个耳熟能详的词语，每个人都有不同的见解。
有人认为全家和睦便是幸福；
有人认为生活有保障便是幸福；
有人认为两人相爱便是幸福?
?
幸福没有标准答案。
每个人的幸福都要靠自己去摸索。
你可曾发现你身边的某个幸福瞬间？
在你还没有记忆的时候，躺在母亲的怀里，满足地享受着那份属于你的温暖，这份专属的幸福母亲替你珍藏；
当你穿着新鞋在草地上肆意奔跑的时候，父亲将你拦住，弯下腰去替你系好松了的鞋带，这份专属的幸福印在鞋带上，刻进你心里；
当你上幼儿园时，每天下午牵着妈妈的手走过一段熟悉的路，你的小脸上洋溢着满足，和妈妈分享在幼儿园里与小伙伴发生的趣事，这份专属的幸福融入迷人的黄昏，深深印在你的脑海；
当你再长大一些，开始为难题而苦恼，父母会给你鼓励，他们会耐心地、不厌其烦地为你解答，这份专属的幸福便流溢在言语中?
你成长的过程中总有父母忙碌的身影，这些片段绘成一个个令人难以忘怀的瞬间，我把这些难忘的瞬间命名为幸福。
幸福，其实很简单。
第一次手工课上，你用尽心思做成的手工作品得到老师的表扬，这便是小幸福；
你的第一次测试，不论成绩好坏，父母都会给予鼓励，这便是小幸福；
与朋友经历了许多仍彼此珍惜，这便是小幸福；
在你面对挫折时，家人和朋友的鼓励以及帮助，这些点滴汇聚成幸福?
幸福，这个简单的词，包含着深刻的情。
不是所有好运都涌向你才是幸福，或许那些微不足道却不可或缺的点滴幸福让你更加感动。
每个人对幸福的理解不尽相同，但每个人收藏的幸福瞬间融汇的是不可复制的画面，那是专属于你的、独特的幸福。
幸福不全是溢于言表的，或许藏在生活的点滴中，等待你去发现，将其绘成一枚独一无二的邮票，由你独家珍藏。
本文将“幸福”这个抽象的题目写得生动形象，具体可感，这归功于作者从日常生活中感受到了幸福，并成功地把幸福用画面的形式呈现在我们面前。
作者立意善于从低处挖掘，把握住存在于人们内心深处的感情，所以情感真挚，富有感染力。
在不断追问中，读者不由得认真思考自己的幸福观，以及对于自己来说，什么样的生活才是幸福。
这样，本文的思想内涵也深刻起来。
题记“幸福是一枚值得珍藏的邮票”，新颖形象，并且巧妙点题。
结尾段回应题记，开合自如。
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