晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx

上传人:b****5 文档编号:19451381 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:11 大小:28.17KB
下载 相关 举报
晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx_第1页
第1页 / 共11页
晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx_第2页
第2页 / 共11页
晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx_第3页
第3页 / 共11页
晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx_第4页
第4页 / 共11页
晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx

《晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

晏子使楚 文言文配套练习Word格式.docx

[乙]文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”?

25.从[甲][乙]两中可以看出晏子是一个怎样的人?

2003年湖北省荆门市中考语文试题

(二)理解(8分)

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。

王日:

“缚者身为者也?

’对日:

“齐人也,坐盗。

”王树晏子日:

“齐人固善盗乎?

”晏于避席对曰:

“婴闻之,橘生淮南为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?

水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

”王笑曰:

“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

5.选出与“齐人也,坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是(  )(2分)

A.停车坐爱枫林晚    B、族诛连坐

C.其一犬坐于前     D、坐视不理

6.选出对下列加线的词语的理解不正确的一项是(  )(2分)

A.吾欲辱之,何以也?

(疑问语气,相当于“呢”)

B.齐人因善盗乎?

(疑问语气,相当于“吗”)

C.圣人非所与熙也。

(陈述语气,相当于“吧”)

D.寡人反取病焉。

(感叹语气,相当于“啦”)

7.翻译下面的句子。

(2分)

得无楚之水土使民善盗耶

8.选出下列各项中表述有误的一项是(  )。

A.针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。

B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。

C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。

D.晏子用“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。

5.B犯罪(A、因为,CD同现代汉语) 6、C、(“也”表示判断,此外可不翻译)  7、莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗、  8、D(“环境起决定作用”是错误的) 

2004年 

四川省绵阳市 

阅读下面两段文言文,完成7~10题。

[甲]晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

“缚者曷为者也?

”对曰:

”王视晏子曰:

”晏子口头禅贡对曰:

“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

” 

[乙]十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

“小惠未徧,民弗从也。

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

“小信未孚,神弗福也。

“小大之狱,虽不能察,必以情。

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”7.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( 

) 

A.吏二缚一人诣王诣:

报告 

B.齐人也,坐盗坐:

偷 

C.肉食者鄙鄙:

卑鄙 

D.牺牲玉帛,弗敢加也加:

虚夸8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( 

A.衣食所安,弗敢专也 

B.小信未孚,神弗福也 

则心不若余之专耳 

此何遽不为福乎 

C.王视晏子曰 

D.齐人固善盗乎 

视而不见,听而不闻 

固国不以山溪之险9.下列各组句子中,加点的词语与现代汉语意义相同的一组是( 

①其实味不同 

②起坐而喧哗者,众宾欢也 

③牺牲玉帛,弗敢加也 

④率妻子邑人来此绝境 

⑤可以一战 

⑥中间力拉崩倒之声 

⑦然徒步则汗出浃背 

⑧阡陌交通,鸡犬相闻 

A.①⑤⑥ 

B.②⑦ 

C.④⑤⑦⑧ 

D.③⑧10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 

A.甲乙两文的国君虽都才能平平,但都有自知之明,能礼贤下士,接受臣子的意见。

B.甲乙两文所赞扬的人物都智勇双全,晏子能言善辩,曹刿深谋远虑。

C.晏子从容自如,绵里藏针,坚决地维护国家的尊严,真可谓不辱使命。

曹刿从容不迫,远见桌识,引导鲁庄公一步步由“鄙”而“悟”,从而奠定了战争取胜的基础。

D.甲乙两文都为对话体形式,语言十分精练,但又各有特点:

甲文生动严密,乙文朴实无华。

2005年浙江省台州市

四.文言文阅读(18分) 

阅读下面两则短文,完成21-25题。

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。

“缚者何为者也?

”王笑回:

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。

公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。

妻子入见,立有间。

公日:

“怪哉!

雨雪三日而天不寒。

“天不寒乎?

”公笑。

晏子曰:

“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

今君不知也。

“善。

寡人闻命矣。

”乃令出裘发粟以与饥寒者。

孔子闻之曰:

“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。

(节选自《晏子春秋》) 

【注】①景公:

齐国国君。

③霁(jì

):

天放晴。

③被:

同“披”。

④陛:

皇宫的台阶。

21.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

(2分) 

其 

实 

味 

不 

同 

22.解释下列加点的字。

(6分) 

①吏二缚一人诣王( 

②晏子避席对曰( 

) 

③齐人固善盗乎( 

④叶徒相似( 

⑤晏子入见,立有间( 

⑤逸而知人之劳( 

23.用现代汉语翻译下列句子。

(4分) 

①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

③乃令出裘发粟以与饥寒者。

24.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?

请简要回答。

( 

2分) 

25.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

21.其/实味/不同 

22.①捆绑②座位③偷④白白地(仅仅、徒然、只)⑤一会儿⑥舒服(安逸、安乐、安闲) 

23.①品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。

②(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

24.环境影响成长(水土异也)。

25.略。

值得肯定之处提示:

①晏子机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。

②楚王具有自知之明。

③景公有着民本思想,从谏如流,且知错即改。

2005年四川省眉山市(非实验区)

二.文言文阅读(6分,每小题2分) 

[甲文]晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。

“缚者曷为者也?

“齐人固善盗乎?

”晏子避席对曰:

所以然者何?

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

[乙文]秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。

”秦王曰;

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;

聂政之刺韩傀也,白虹贯日;

要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:

“先生坐!

何至于此!

寡人谕矣:

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里地存者,徒以有先生也。

6.下列各项中,加点词语的意思相同的一项是 

A.齐人也,坐盗 

先生坐!

B.楚之水土使民善盗 

不辱使命 

C.叶徒相似 

徒以有先生 

D.寡人反取病焉 

人病,立坛场(《越巫》) 

7.对下列句子的理解,不恰当的一项是 

A.晏子避席对曰——晏子离开座位说 

B.齐人固善盗乎?

——齐国人很顽固,都善于偷东西吗?

C.所以然者何?

——为什么会这样呢?

水土不一样啊。

D.怀怒未发,休祲降于天。

——心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆。

8.根据对所选的两个语段的比较阅读分析,下列说法不恰当的一项是 

A.甲文和乙文都是写古代外交的,楚王和秦王都想欺负对方,但方式方法有所不同,楚王借缚者戏弄晏子而侮辱齐国,秦王则想以霸气使对方屈服。

B.甲文的结果是楚王自讨没趣,以苦笑自嘲而告终。

C.乙文的结果是唐雎“挺剑而起”后,秦王由衷地赞美安陵是因为有唐雎而存在。

D.甲文主要表现晏子的智慧,乙文主要表现唐雎的胆识。

6.C 

7.B 

8.C

2005年湖北省武汉市(课改实验区)

(二)阅读下面两段文言文,完成第8-13题。

[甲]晏子①使楚。

”傧者②更道,从大门入,见楚王,王曰:

“齐无人耶?

使子为使。

“齐之临淄③三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?

“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

婴最不肖,故宜使楚矣。

注释:

① 

[晏子]名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。

② 

[傧者]接引宾客的人。

③ 

[临淄]齐国国都。

④[袂]衣袖。

8.解释下列句子中加点的词。

(1)晏子使楚( 

(2)为小门于大门之侧而延晏子( 

(3)傧者更道( 

(4)婴最不肖,故宜使楚矣( 

9.翻译下列句子。

齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

10.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

[乙]秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

“大王尝闻布衣之怒乎?

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

11.甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么乙文中唐睢的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

12.晏子和唐睢同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

13.读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?

8.

(1)出使

(2)做,设置(3)改(4)适宜 

9.齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家) 

10.机智幽默,善于辞令,勇敢地维护国家权益。

11.言行:

“秦王怫然怒”;

“秦王曰‘天子之怒,伏尸百万,流血千里。

’”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。

12.唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神;

晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

13.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。

2005年湖北省恩施自治州

(二)身材矮小,身在弱国,怎样才能不辱使命?

重温晏子使楚的故事,相信你一定有新的发现和收获。

(12分) 

晏子使楚 

晏子使楚。

以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。

”傧者更道,从大门入。

见楚王,王曰:

“临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?

“然则子何为使乎?

8.楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入的真正原因何在?

9.面对楚王“齐无人耶?

”的挑衅,晏子是怎样针锋相对地与楚王进行较量的?

10.楚王听了晏子“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

”一番回答后,心里有何感想?

11你喜欢文中的晏子吗?

为什么?

二 

. 

㈠、6、卸甲归田的惆怅 

继续忠心报国服务乡民的信念 

7、⑴、略(言之有理即可) 

⑵、略(言之有理即可) 

㈡、8、是为了维护自己尊严特别是齐国的国家尊严 

9、首先极力夸张,表明齐国的人民之多,然后再说明齐国派遣使者的原则,讥讽、嘲弄楚王的不肖。

10、略 

(言之有理即可) 

11、喜欢 

(言之有理即可)

2006年浙江省宁波市高中段招生考试语文试题(非课改)

一、文言文阅读(16分)

(一)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:

”缚者曷为者也?

”齐人也,坐盗。

”晏子避席对曰:

(节选自《晏子使楚》)

4. 

解释下列句中加△的词。

(4分)

①吏二缚一人诣王 

②齐人也,坐盗 

③叶徒相似 

④其实味不同 

5. 

把下面句子译成现代汉语。

原文:

圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

6. 

从这段文字中,可以看出晏子具有怎样的才能?

(不超过10个字)(2分)

文言文阅读(16分)

(一)19.①到,谒见②犯罪③只,仅仅④它们的果实(4分。

每格1分)20.译文:

不可跟圣人开玩笑啊,我反而自讨没趣了。

(2分。

其中关键词“熙”、“病”各1分)21.随机应变,善于辞令。

只要扣住“机敏”和“善辩”即可。

2007年成都市

二.阅读下面的文言文,完成3—7题。

(共12分)

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。

公被狐白之裘,坐堂侧陛③。

公曰:

(节选自《晏子春秋》)

【注释】①景公:

  

②霁:

  ③陛:

3.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 

实 

味 

不 

4.解释下列加点的字。

(1)吏二缚一人诣王( 

(2)晏子避席对曰( 

(3)叶徒相似( 

(4)公被狐白之裘( 

5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

(2)乃令出裘发粟以与饥寒者。

6.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?

(2分)

7.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。

3.其/实味/不同(每处1分,共2分)4.解释下列加点的字。

(1)捆绑 

(2)座位 

(3)白白地(仅仅、只) 

(4)通“披”,穿 

(每小题0.5分,共2分)5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。

(2)(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

(评分标准:

共4分,每小题2分。

每小题翻译通顺、大意正确即可。

6.说明了环境会影响植物成长。

(1分)人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。

(1分)7.这是一道开放性试题,只要选择一个人,回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。

示例:

晏子机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。

楚王具有自知之明。

景公有着民本思想,从谏如流,且知错即改。

(2分,若选择了两个或三个人,或者答成人物的缺点都不给分。

2007年扬州市

[甲]晏子使楚

晏子至,楚王赐晏子酒。

”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

”王笑日:

[乙]晏子辞千金

晏子方食,景公使使者至。

分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。

使者反,言之公。

“嘻!

晏子之家,若是其贫也!

寡人不知,是寡人之过也。

”使吏致千金与市租,请以奉宾客。

晏子辞。

三致之,终再拜而辞。

(选自《晏子春秋》)

12.解释下列句中加点的字词。

(1)坐盗( 

犯罪 

(2)其实味不同( 

它的果实 

(3)生于淮北则为枳( 

在 

(4)使者反( 

同“反” 

13.请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。

14.用现代汉语翻译下列句子。

(1)齐人固善盗乎?

译文:

(2)景公使使者至。

15.从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?

12.

(1)犯罪,

(2)它

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 中考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1