江苏省镇江市丹阳市丹北片学年九年级化学下Word格式文档下载.docx
《江苏省镇江市丹阳市丹北片学年九年级化学下Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省镇江市丹阳市丹北片学年九年级化学下Word格式文档下载.docx（41页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
A
常见合金
生铁、青铜、硬铝
B
人体中常见微量元素
碘、锌、硒、铁等
C
常见可燃性气体
氢气、氮气、氧气
D
常见医用消毒剂
碘酒、75%酒精溶液、双氧水溶液
A．AB．BC．CD．D
8．山梨酸（C6H8O2）是一种安全的食品防腐剂．下列关于山梨酸的说法中，正确的是（ ）
A．山梨酸由碳和水组成
B．山梨酸的相对分子质量为112g
C．山梨酸中含有16个原子
D．山梨酸中碳、氢、氧的质量比为9﹕1﹕4
9．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（ ）
A．图中所示单质的化学式为N2
B．生成的单质与化合物的质量比为7：
11
C．反应后分子个数变少了
D．图中所示有三种氧化物的分子
10．下列对应的化学方程式书写正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：
4Fe+3O2
2Fe2O3
B．用含有还原性铁粉的麦片补铁：
2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C．用氢氧化钠处理含硫酸的废水：
NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
D．正常的雨水显酸性：
CO2+H2O=H2CO3
11．点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（ ）
A．缺乏氧气
B．火柴棍的着火点升高了
C．缺乏可燃物
D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点
12．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（ ）
A．A的溶解度大于C的溶解度
B．t1℃时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态
C．t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等
D．A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小
13．下列除杂设计（括号内为杂质）正确的是（ ）
序号
物质
选用试剂
操作
CO2（HCl）
NaOH溶液
洗气
CaO（CaCO3）
H2O
加入足量的水，充分溶解，过滤
KNO3溶液（K2CO3）
稀盐酸
加入适量的盐酸至不再产生气泡为止
NaCl溶液（CaCl2）
①Na2CO3溶液
②稀盐酸
先加入过量试剂①，过滤；
再向滤液中加入适量试剂②
14．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（ ）
A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签
D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
15．氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g，则原固体混合物中钙元素的质量分数为（ ）
A．70%B．20%C．40%D．50%
二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题有1～2个正确答案，漏选得1分，多选，错选不得分，共10分）
16．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ）
A．氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物
B．碳酸盐能与盐酸反应产生CO2气体，所以MgCO3也可以与盐酸反应放出CO2气体
C．碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液
D．酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
17．对于反应：
X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（ ）
A．X只可能是CuCl2
B．X和Y的相对分子质量之差为18
C．Y中一定含有钠元素
D．Y可能是Na2SO4
18．盐酸和氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）发生反应过程中溶液的pH变化如图．下列有关该实验事实的说法错误的是（ ）
A．该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C．B点和C点时，溶液中氯化钠质量相等
D．反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，可证明盐酸已经过量
19．下列各组稀溶液中，利用组内物质相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ）
A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B．CuSO4、KOH、NaCl、NaOH
C．Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、HNO3D．NaNO3、MgCl2、HCl、NaOH
20．最近有科学家提出“绿色自由”构想：
把空气吹入K2CO3溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如下：
资料：
①吸收池反应为：
K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．②2KHCO3K2CO3+H2O+CO2↑下列说法错误的是（ ）
A．碳酸钾溶液所起的作用是：
富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2
B．可循环利用的物质是K2CO3
C．通入高温水蒸气的作用是：
加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2
D．合成塔中反应的化学方程式为：
CO2+2H2═CH3OH+H2O
三、填空题（本题包括5小题，每空1分，共18分）
21．用化学符号表示：
（1）2个亚铁离子
（2）硫酸铜中硫元素化合价
（3）3个氨分子
（4）人体缺少 元素会患甲状腺疾病．
22．请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：
A．干冰B．盐酸C．煤D．石油E．小苏打F．硝酸钾G．葡萄糖H．烧碱
（1）能被人体直接吸收的营养物质是 ；
（2）可用于人工降雨的物质是 ；
（3）常用于铁制品表面除锈的是 ；
（4）被誉为“工业的血液”的是 ；
（5）农田施用的复合肥是 ；
（6）常用于治疗胃酸过多的是 ．
23．氮化硅是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定．工业上制备氮化硅的化学反应方程式为
aSi+bN2
Si3N4；
则数值b= ，氮化硅属于 ．（填酸、碱、盐、氧化物）
24．某兴趣小组回收废旧锌锰电池制备皓矾晶体（ZnSO4xH2O），请回答下列问题：
（1）操作II依次为图11中的（填字母） ．
（2）对A图2蒸发皿中所盛液体的量要求是 ，玻璃棒的作用是 ，B图2中的玻璃棒作用是 ．
25．新制Cu（OH）2与肼（N2H4）反应可制备纳米级Cu2O，同时放出N2，向红色的Cu2O固体中加入过量稀盐酸，溶液由无色变为蓝绿色，容器底部仍有红色固体．
（1）生成Cu2O反应的化学方程式中，Cu2O的化学计量数为2，其化学方程式为 ；
（2）溶液由无色变为蓝绿色反应的化学方程式为 ．
四、实验题（本题包括2小题，每空1分，共16分）
26．请根据下列装置，回答问题
（1）写出标号①②的仪器名称：
① ② ．
（2）写出用高锰酸钾制取O2反应的化学方程式 ．
（3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是 ．
（4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是 ，澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是 ．
（5）实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水．写出实验室制取氨气的化学方程式 ．
（6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：
图中从左到右依次是他做的实验及相应现象，通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有 ．（2014荔城区模拟）利用海水（含氯化钠、氯化镁）处理含二氧化硫废气的方法如下：
Ⅰ．图1是海水处理流程：
（1）写出生成Mg（OH）2沉淀的化学反应方程式
（2）经操作a得到的Mg（OH）2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的，即可达到实验目的 ．A．Na2CO3溶液B．石灰水C．硝酸银溶液
Ⅱ．图2是处理二氧化硫流程：
（3）图中最终得到“NaCl”的过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）．
（4）图中反应①、③、④属于化合反应的是 （填序号）．
（5）①中反应的化学方程式为 ．
（6）④中反应的化学方程式为 ．
五、推断题（本题包括2小题，每空1分，共11分）
28．有一包白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钾、氯化钡、硫酸铜和氯化钠中的一种或几种，现进行如下操作：
（1）把白色固体放入水中，过滤，得到白色沉淀A和无色溶液；
（2）向白色沉淀A中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有无色气体B生成，将气体B通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊；
（3）向操作
（2）后的无色溶液中先加入稀硝酸，无明显现象，继续加入硝酸银溶液，生成沉淀C；
请问：
B：
C：
（填化学式）则这包粉末一定有 ，一定没有 ，可能有 ．
29．如图表示某些物质间转化关系．A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味．
（1）E的化学式为 ．
（2）反应①的化学方程式为 ，其中二氧化锰的作用是 ．
（3）由反应②可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意
（4）自然界中普遍存在着F转化为C的反应，名称为 ；
工业生产中用F和H合成尿素，同时还生成一个氧化物，则此反应中F和H的质量比为 ．
六、综合题（本题包括1小题，第3步计算3分，化学方程式书写2分，其余每空1分，共15分）
30．碳酸镁晶须（MgCO3nH2O，n=1～5的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域．为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如下装置并进行了3次实验：
（不考虑稀盐酸挥发）
【查阅资料】：
a、碳酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；
b、相对分子质量：
[Mr（MgCO3）：
84、Mr（H2O）：
18、Mr（MgO）：
40、Mr（CO2）：
44]
【实验步骤】
① ；
②准确称取3.45gMgCO3nH2O放在B装置中，连接仪器；
③打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；
④关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止；
⑤打开弹簧夹a， ；
编号
1
2
3
实验前
228.00
实验后
229.10
229.11
229.09
⑥准确称量C装置的质量（如右表）；
⑦重复上述步骤；
⑧根据数据进行计算．
【实验分析及数据处理】
（1）A装置中盛放的溶液是 ，其目的是
（2）D装置的作用是 ；
（3）计算碳酸镁晶须中的n值：
（要有计算过程）
【实验反思】
（4）实验结果与理论值有偏差，可以在B、C增加一个 装置以减少误差；
（5）下列选项中，会造成实验结果偏大的是 ；
偏小的是 ；
①反应结束后，没有通空气；
②称量C装置前，没有通空气；
③没有A装置；
④没有D装置；
（6）为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8gMgCO3nH2O进行热重分析，并绘制出如图2所示的热重曲线示意图．则：
①t2℃时，剩余固体为 （填化学式）；
②最终剩余的4.0g物质是 （填化学式）；
③碳酸镁晶须完全分解的化学方程式为：
．
2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市丹北片九年级（下）第一次学情检测化学试卷
参考答案与试题解析
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：
A、食物腐败变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
B、水遇冷结冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、夏季柏油路面“变软”的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、冬季钢轨之间缝隙加大的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．
A．氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故正确；
B．氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，故正确；
C．氧化钙俗称生石灰，故正确；
D．碳酸钠俗称苏打、纯碱，小苏打是碳酸氢钠的俗称，故错误．
故选D．
【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．
【考点】灭火的原理和方法；
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
【分析】A、根据铝表面有一层致密的氧化铝薄膜进行分析；
B、根据羊毛燃烧有毛发的气味，棉花燃烧没有分析；
C、根据水垢不与食盐水反应分析；
D、根据油的密度比水小分析；
A、用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时，也会刷去表面的氧化铝薄膜，故A错误
B、羊毛燃烧有烧焦的毛发的气味，而棉花燃烧没有，所以用燃烧的方法能区别羊毛和棉花，故B正确；
C、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，而氯化钠不与这两种物质反应，故不能除去，故C错误；
D、因为油的密度比水小，所以用水不能浇灭着火的油，故D错误；
故选B．
【点评】本题主要考查了日常生活中的一些做法的判断，通过该题，对一些操作不当的做法需要引起注意，加以修改．
【考点】加热器皿-酒精灯；
测量容器-量筒；
称量器-托盘天平；
给试管里的液体加热．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故，可以据此解答；
B、使用托盘天平是，一般精确到0.1g，可以据此解答；
C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的
，防止沸腾溅出，可以据此解答；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差，可以据此解答．
A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故，故A操作错误；
B、使用托盘天平是，注意“左物右码”，天平一般精确到0.1g，故B操作错误；
，防止沸腾溅出，故C操作正确；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，故D操作错误．
故选C．
【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．
【考点】有关元素化合价的计算．
【专题】化学式的计算．
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠的化学式进行解答即可．
钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）×
2+x+（﹣2）×
4=0，则x=+6价．
故选：
D．
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；
碱的化学性质；
盐的化学性质．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．
B、根据二氧化碳和氢氧化钠反应的现象进行分析判断．
C、根据碳酸钠溶液显碱性进行分析判断．
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
A、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧火星四射，故选项说法错误．
B、二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，故选项说法错误．
C、碳酸钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，故选项说法错误．
D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象和常见物质的性质即可正确解答，但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
【考点】合金与合金的性质；
氧气的化学性质；
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；
氢气的化学性质与燃烧实验；
矿物质与微量元素．
【专题】物质的分类．
【分析】A．根据常见的合金来分析；
B．根据人体所需的微量元素来分析；
C．根据气体的性质来分析；
D．根据常见的消毒剂来分析．
A．生铁是铁合金，青铜是铜合金，硬铝是铝合金，故正确；
B．碘、锌、硒、铁等是人体必须的微量元素，故正确；
C．氮气和氧气均不具有可燃性，故错误；
D．碘酒、75%酒精溶液、双氧水溶液是三种常见的消毒剂，故正确．
【点评】掌握常见的合金、人体必需的微量元素、物质的性质是解题的关键．
【考点】化学式的书写及意义；
相对分子质量的概念及其计算；
元素质量比的计算．
【分析】A、根据山梨酸化学式的含义进行分析判断．
B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．
C、根据山梨酸的微观构成进行分析判断．
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×
原子个数之比，进行分析判断．
A、山梨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，不含碳和水，故选项说法错误．
B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．
C、山梨酸是由山梨酸分子构成的，1个山梨酸分子是由16个原子构成的，故选项说法错误．
D、山梨酸中碳、氢、氧的质量比为（
升级会员 