最新九年级化学中考考点专题汇编第2章 由多种物质组成的空气Word下载.docx
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11．环境问题是“两会”上的热门话题之一。
下列情况中可能引起大气污染的是（）
①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
12．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
13．下列关于空气的说法中，错误的是（）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
14．生活中的下列物质，属于纯净物的是（）
A．清鲜空气B．蒸馏水C．食醋D．加碘食盐
15．右图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。
下列说法正确的是（）
A．地球和火星大气中氧气的体积分数相同
B．地球和火星大气中都含有氮气和氩气
C．地球和火星大气中二氧化碳体积分数相同
D．地球和火星大气中组成完全相同
16．空气是一种重要的自然资源。
空气中含量最多的元素是（）
A．氧元素 B．氢元素 C．碳元素 D．氮元素
17．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
18．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳D．二氧化硫
19．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人们的共同心声。
下列气体会造成空气污染的是（）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气
20．汽车安全气囊内的物质在碰撞后10ms内能产生一种空气中含量最多的气体，该气体是（）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
21．下列日常生活中的物质属于纯净物的是（）
22．如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶中
加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是（）
A．实验时红磷一定过量
B．点燃红磷前，先用止水夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立即打开止水夹
D．最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积
23．下列有关氮气的用途中，错误的是（）
A．制氮肥B．直接做燃料C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气
24.无锡市某日的空气质量日报如下表:
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量
可吸入颗粒物
65
Ⅱ
良
二氧化硫
6
二氧化氮
20
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）
A．用氢气作燃料B．露天焚烧垃圾C．汽车排放尾气D．用煤作燃料
二、填空题
25．空气的成分按体积分数计算，大约是：
氮气占_______，氧气占_______，稀有气体占_______，二氧化碳占_______，其他气体和杂质占_______。
26．哪些事实说明空气中含有下列成分？
（1）______________，说明空气中含有氧气。
（2）______________，说明空气中含有水蒸气。
（3）______________，说明空气中含有二氧化碳。
27．造成空气污染的因素包括_______和_______两方面。
28．_______、_______叫做混合物，_______叫做纯净物。
29．饼干露置在空气中，会变得不脆，说明空气中含有______。
30．已知空气的主要成分是氮气和氧气。
某课外活动小组设计了测定
空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为___________。
该实验中红磷需稍过量，目的是_______________________．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一，由此可知氧气约占空气总体积的_______。
由本实验还可推知氮气的哪些性质？
试写出其中的一种：
_______．
（3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏_______。
（填“高”或“低”）
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？
_______（填“能”或“否”），理由是：
____________________________；
（5）已知镁＋氧气
氧化镁（固体），镁＋氮气
氮化镁（固体）。
根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气成分呢？
31．用来测定空气成分的方法很多，图一所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是：
第一步：
将集气瓶中装有空气部分的容积分为五等份，并做好标记。
第二步：
点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1／5。
请回答下列问题：
图一 图二
（1）上面的实验同时证明了氮气有_______的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1／5，你认为导致这一结果的原因可能是_____________________．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如下图所示），你认为改进后的优点是：
_________________________________________________．
32．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如下图。
然后给装有红磷的玻璃管加热。
同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。
停止加热后，待冷却至室温时将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_______mL。
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_______。
写出该反应的文字表达式_______。
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）______________。
33．现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：
空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。
其中_______约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；
人类维持生命不可缺少的气体是_______，燃料燃烧也离不开它；
_______虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等：
_______是植物进行光合作用不可缺少的物质。
34．法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5。
某同学用下图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于集气瓶容积的1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①__________________________________________；
②__________________________________________．
参考答案
1．C2．A3．D4．B5．D6．A7．C8．A9．D10．D
11．A12．B13．C14．B15．B16．D17．C18．B19．A20．C
21．C22．C23．B24．A
25．78%21% 0.94% 0.03% 0.03%
26．
（1）物质可以在空气中燃烧
（2）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾（或冬天的窗玻璃上有冰或水雾，或夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气巾，外壁会潮湿）
（3）澄清的石灰水在空气中变浑浊
27．有害气体 烟尘
28．由两种或两种以上物质组成的物质 由一种物质组成的物质
29．水蒸气
30．
（1）红磷十氧气
五氧化二磷 保证瓶内空气中的氧气消耗完全
（2）五分之一 不能助燃或化学性质稳定或难溶于水
（3）低
（4）否炭粉燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体体积无明显变化
（5）不能
31．
（1）不能燃烧，也不支持燃烧
（2）装置漏气或红磷的量不足
（3）装置始终密闭，空气没有逸出，使得实验结果更加准确
32．
（1）10
（2）使注射器内的氧气充分与红磷反应
磷十氧气
五氧化二磷 （3）装置漏气（合理即可）
33．氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳
34．①红磷的量不足，没有将瓶内氧气完全消耗尽
②装置未完全冷却就打开止水夹（只要合理即可）
第二章我们身边的物质
自然界中的水
1．下列关于水的叙述中，不正确的是（）
A．水是地球上最普通、最常见的物质之一
B．通常情况下，水是无色液体
C．在101kPa时，水在4℃时密度最大
D．无论在什么条件下，水都不能发生化学反应
2．下列有关水的变化，不同于其他三种变化的是（）
A．水结冰B．水变为水蒸气C．水中溶解了糖D．水通电分解
3．下列叙述正确的是（）
A．无色透明、没有气味、没有味道的液体一定是纯水
B．水是生命之源，但淡水占总水量不足1%，因此，我们要节约用水
C．水是取之不尽、用之不竭的自然资源
D．人体中含量最多的物质是水，地球上淡水储水量最大
4．下列关于电解水的叙述中错误的是（）
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源
C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
5．以下方法得到的水，其纯度最高的是（）
A．过滤B．吸附C．沉淀D．蒸馏
6．下列说法错误的是（）
A．用肥皂水可鉴别软水和硬水B．使用硬水易产生水垢
C．市售的矿泉水是硬水，蒸馏水是软水
D．浑浊的水是硬水，清澈透明的水是软水
7．下列说法错误的是（）
A．将一滴雨水滴在玻璃片上，晾干后有痕迹，证明雨水不是纯净物
B．溶有较多含钙、镁物质的水是硬水
C．鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水
D．自来水可以饮用，所以是纯净物
8．北京市严重缺水，我们要保护好水资源。
下列做法中，可能会造成水污染的是（）
A．生活污水经处理后排放B．禁止含磷洗涤剂的使用
C．合理使用农药和化肥D．在水库周边兴建造纸厂
9．过滤操作的下列步骤中错误的是（）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤
10．近几年，我国的很多海域不同程度地发生了“赤潮”现象。
“赤潮”是由于海洋中营养元素过剩，使一种红色浮游生物过度繁殖造成的。
为了减少“赤潮”的发生，善待我们的家园，就要了解“赤潮”发生的原因，以便从源头上消除污染。
你认为造成“赤潮”的主要原因是（）
①农田中化肥、农药的超量使用②工业生产和城市污水的任意排放 ③使用含磷洗涤剂④过度进行海水养殖 ⑤海洋中的潮汐现象 ⑥海岸绿化
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③⑤ D．①②③④
11．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）
A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化
C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动
12.我们的生活离不开水。
下列有关水的认识中错误的是（）
A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时，正极产生的气体是氢气
13．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是 （）
A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B．洗衣后的水用来拖地
C．水龙头坏了，立即进行修理 D．用水管不间断地洗汽车
14．长期饮用硬水会引起体内结石，下列有关硬水和软水的说法错误的是（）
A．过滤不能降低水的硬度 B．硬水是混合物，软水是纯净物
C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙和镁的化合物
D．可用蒸馏或煮沸的方法降低水的硬度
15．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下列①～④项措施中可以采用的是（）
①不任意排放工业污水；
②控制水中所有动植物的生长；
③禁止使用农药、化肥；
④生活污水经过净化处理再排放。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．水是一种重要的自然资源。
下列对水的认识正确的是（）
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
17．今年，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。
因此，我们要增强节约用水的意识。
下列做法与节约用水无关的是（）
A．用淘米水浇花 B．开发利用地下水
C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
18．下列关于水的自然循环的说法中正确的是（）
①水在自然循环过程中实现了水的自身净化②水的自然循环是通过水的三态变化实现的③太阳能为水的自然循环提供了能量④水的自然循环完成了水资源的重新分配
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④
19．海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。
下列操作不能用来淡化海水的是（）
A．过滤 B．蒸馏 C．使海水结冰脱盐D．多级闪急蒸馏
20．灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。
若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）
21．下列有关水的说法不正确的（）
A．水是生命活动不可缺少的物质 B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
22．中水是生活污水经处理后，达到规定水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水。
在将污水净化处理成中水的过程中，除去异味的方法是（）
A．蒸馏 B．吸附 C．沉淀 D．过滤
23．水可以造福人类．但水被污染后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下列各项：
①抑制水中所有动、植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③禁止施用农药和化肥；
④生活污水经过净化处理后再排放。
其中可以采用的方法是（）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
24．使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度（）
A．过滤 B．煮沸水 C．结晶 D．加入肥皂水
25.今年全国“两会”期间，苏州的全国人大代表向大会提交了诸多重要议案，其中属于生态文明建设中与保护水资源最密切的议案是（）
A．尽快制定国家湖泊生态安全法B．制订低碳社区建设促进法
C．尽快修订环境空气质量标准D．加强对“鲜榨果汁”的监管
26．右图是电解水实验的示意图：
（1）由实验现象确定A端接电池________极。
（2）A试管里产生的是________气；
B试管里产生的是________气；
二者体积比为_______。
B试管里的气体可用________来检验，
现象是____________________________．
（3）写出产生A、B两管内气体的反应的文字表达式________。
该反应所属的反应类型是______________．
（4）A试管气体燃烧的文字表达式______________，所属反应类型是_______。
该实验说明，水由________组成。
27．在溶解、过滤、蒸发等实验中多次用到玻璃棒，在过滤时玻璃棒的作用是________，在蒸发时玻璃棒的作用是_______。
28．_______________的水叫做硬水，_______________的水叫做软水。
29．过滤操作的注意事项可概括为“一贴”“二低”“三靠”，“一贴”是指______________；
“二低”是指①_______，②_______；
“三靠”是指①_______，②_______，③_______。
30．我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是。
31．过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。
如下图是过滤操作示意图，请指出错误之处，并加以改正。
32．某化学兴趣小组在实验室中对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化。
请回答有关问题：
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。
（2）然后进行过滤液体：
①请你帮他们选出过滤操作所必需的仪器：
（填序号）。
A．试管B．酒精灯C．玻璃棒D．烧杯E．铁架台（带铁圈）
F．托盘天平G．漏斗
②若过滤两次以后滤液仍然浑浊，其原因可能是_______；
________。
（至少回答出两条）
③某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体，他认为自己得到了纯水。
你同意他的观点吗？
为什么？
（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。
（4）最后进行蒸馏：
所得蒸馏水是________（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是_______．
33．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。
请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用________的方法来降低水的硬度。
（3）右图是电解水实验装置。
请写出水在通电条件下反应的
文字表达式________。
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源
是每个公民的责任和义务。
下列行为属于节约用水的是
________（填序号）。
A．公共场所不用随手关水龙头B．洗完菜的水用来
浇花 C．不间断放水刷牙
34．今年，我国南方和北方部
分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。
（1）有些村庄打深井取用地下水。
检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是________。
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水。
有同学利用所学的知识将
浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、
石英沙的作用是________。
如果将石英沙与小卵石的位置颠倒
是否可以，为什么？
_____________________．
（3）如果地下水硬度大．或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
________的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。
液氮或
干冰增雨的原理是____________________．
（5）身处旱区之外的我们能做些什么？
_______（举一做法）。
35．世界水日的主题是“城市用水：
应对都市化挑战”。
右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因
。
（2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用方法使水更干净。
（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?
（4）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器。
在下面的空白处用图示或文字表示均可。
36．被称为”生命之源”的水（H2O
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