最新福建省普通高中毕业班质量检查理科综合Word格式.docx

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速率(净光合速率=真光合速率一呼吸速率),结果如图。

(l)光合作用中,催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的     中。

(2)a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是     。

c点的净光合

速率大于b点,从呼吸作用的角度分析,原因是     

(3)实验结果表明,大棚种植葡萄时,应选用     色塑料薄膜搭建顶棚。

(4)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:

分别取     和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用     (试

剂)分离,通过比较滤纸条上     的来判断叶绿素含量是否发生改变。

27.(12分)

长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种。

若用灭鼠剂防治,长爪沙鼠种群数量会迅速恢复。

为了

提高防治的有效性,科研人员研究了不育剂EP-1对当地长爪沙鼠种群数量的影响。

3月初

在试验区投放不育剂饵料,对照区为自然状态;

3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体

(0一1月龄)比例,研究期间长爪沙鼠迁人迁出情况不明显,忽略不计。

其中幼体比例统计

结果如图:

(1)若投放灭鼠剂,有毒物质会沿着     渠道进入其他生物体内,影响生态安全。

(2)调查长爪沙鼠的种群密度时,在0.5hm2的样地上,第一次捕获60只,标记后放回,

第二次捕获的40只中有20只带标记。

据此估算,样地上长爪沙鼠的种群密度为

     只/h.m2。

捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获,因此估算值偏    

(3)雌性激素的分泌存在分级调节机制。

EP-1含有雌性激素,可反馈作用于     (器

官),使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低。

(4)与对照区相比,试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间     、出生率总体水

平     

28.(14分)

研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株(甲)与果皮黄色、果

肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株(乙)杂交,F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、

果皮有覆纹。

F1自交得F2,分别统计F2各对性状的表现及株数,结果如下表。

(1)甜瓜果肉颜色的显性性状是     。

(2)据表中数据     (填“能,,或“不能,’)判断两对基因(A和a,B和b)自由组

合,理由是     

(3)完善下列实验方案,证明果皮覆纹性状由2对等位基因控制。

实验方案:

让F1与植株    (填“甲”或“乙,’)杂交,统计子代的表现型及比例;

预期结果:

子代的表现型及比例为     。

(4)若果皮颜色、覆纹两对性状遗传遵循基因自由组合定律,则理论上F2中果皮黄色无覆

纹甜瓜约有     株。

33.[生物—现代生物科技专题」(10分)

研究人员在培育转bt基因抗虫番茄过程中,选用hpt(抗潮霉素基因)为标记基因。

为了提

高转基因番茄的安全性,在筛选成功后,用Cre酶(能特异识别loxp位点,切除loxp位点间

的基因序列)切除hpt。

相关技术流程如图。

(l)步骤①中,为防止原番茄植株带有病毒,应选用作为外植体;

培养时,常在培

养基中加入2,4-D,其作用是。

(2)步骤②将bt基因导入愈伤组织的最常用方法是

(3)步骤③需在培养基中加入以初步筛选出转人bt基因的植株。

(4)提取F1植株的基因组DNA,用hpt特异性引物进行PCR。

其中,植株1和2的PCR产

物电泳结果如上图,据此判断,植株为不具有hpt的抗虫番茄。

理科综合能力 化学测试

6.下列工业生产的主要反应中,涉及置换反应的是

A.制取粗硅  B.海水提镁  C.电解制铝  D.制备硫酸

7.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是

A.18gH20中含NA个质子

B.1L1mol·

L一1的CuSO4溶液中含NA个Cu2+

C.常温常压下,2.24LCl2中含0.2NA个氯原子

D.0.5molAl与足量NaOH溶液充分反应,转移的电子数目为1.5NA

8.有机物甲、乙、丙(CH3COOC2H5)、丁(CH3CHO)与乙醇的转化关系如右图所示。

下列判断不正确的是

A.甲是乙烯            B.乙可能是葡萄糖

C.丙与NaOH溶液反应不能生成乙醇 D.丁十H2→乙醇的反应属于加成反应

9.下列溶液中,一定呈中性的是

A.由非电解质溶于水得到的溶液

 B.

均为

的溶液

C.等物质的量的强酸与强碱反应得到的溶液

 D.将pH=9的烧碱溶液稀释100倍所得到的溶液

10.分别向含有下列离子的溶液中通入足量NO2气体,数目不会减少的是

11.实验室中,从海带中提取I2的实验流程如下图所示,下列说法不正确的是

A:

操作①用到的玻璃仪器有:

烧杯、玻璃棒、漏斗

B.操作②中需加入氧化剂

C.可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取剂

D.蒸馏I2的苯溶液可获取I2并回收苯

12.往某恒温密闭容器中加入CaCO3,发生反应:

反应达到平衡后,t1时,缩小容器体积,x随时间(t)变化的关

系如右图所示。

x不可能是

A.v逆 B.c(CO2)

C.

D.

(容器内气体密度)

23.(14分)

甲、乙、丙三种物质均由短周期元素组成,一定条件下,存在下列转化关系:

甲+乙→丙+H20

(1)若丙为Na2C18,反应的化学方程式为       (任写一个)。

溶液中,所含的离子按物质的量浓度由大到小的顺序排列为    。

(2)若甲是石油裂解气的主要成分之一,乙为O2,且甲分子和乙分子具有相同的电子数。

25℃、101kPa时,1g甲完全燃烧生成CO2气体与液态水,放出50.5kJ的热量,该

反应的热化学方程式为          ;

利用该反应设计的燃料电池中,通入

甲的电极为电池的      (填“正极”或“负极”)。

(3)若甲、乙是同主族元素的氢化物,丙为单质。

①丙所含元素在元素周期表中的位置为      

②甲与水相比,热稳定性较强的是      (填化学式)。

24.(15分)

软锰矿(主要成分为Mn18)可用于制备锰及其化合物。

(1)早期冶炼金属锰的一种方法是先缎烧软锰矿生成Mn318,再利用铝热反应原理由Mn3O4

制备锰。

该铝热反应的化学方程式为      

(2)现代冶炼金属锰的一种工艺流程如下图所示:

①软锰矿还原浸出的反应为:

该反应中,还原剂为    。

写出一种能提高还原浸出速率的措施:

    

②滤液1的pH    (填“>”“<”或“=”)MnS18浸出液的pH.

③加入MnF2的目的是除去    (

”)。

(3)由MnS18制取MnC18。

往MnS18溶液中加人NH4HC18溶液,析出MnC18沉淀并逸出C18气体,该反应的离

子方程式为          ;

若往MnS18溶液中加人(NH4)2C18溶液,还会

产生Mn(OH)2,可能的原因有:

t℃时,该反应的平衡常数K=    (填数值)。

25.(16分)

某化学兴趣小组进行有关电解食盐水的探究实验,电解装置如右图所示。

实验一:

电解饱和食盐水。

(1)简述配制饱和食盐水的操作:

           

(2)电解饱和食盐水的离子方程式为           

实验二:

电解不饱和食盐水及产物分析。

相同条件下,电解1mol·

L一1NaCl溶液并收集两极产生的气体。

在X处收集到V1mL气体,

同时,在Y处收集到V2mL气体,停止电解。

结果发现V2<V1,且与电解饱和食盐水相比,

Y处收集到的气体颜色明显较浅。

经讨论分析,导致上述现象的原因有:

i.有部分C12溶解于NaCl溶液中;

ii.有18生成。

(3)设计实验证明有部分C12溶解于NaCl溶液中。

实验方案为       。

(4)证明有O2生成并测定O2的体积。

按如右图所示装置进行实验。

通过注射器缓缓地将在Y处收集到的V2mL气体全部推入装置A(盛有足量试剂)中,最终,量气管中收集到V3mL气体(设

均在相同条件下测得)。

①装置A的作用是     。

②本实验中,观察到    的现象,说明石墨电极上有18生成。

③实验中是否需要预先除净装置中的空气?

    (填“是”或“否”)。

(5)实验二中,在石墨电极上生成Cl2的总体积为     mL(用代数式表示)。

实验反思:

(6)由以上实验推知,欲通过电解食盐水持续地获得较纯净的氯气,电解时应控制的条件:

①      ;

②       。

要进一步证明该推论,还需进行电解不同浓

度食盐水的平行实验。

31.[化学—物质结构与性质〕(13分)

硅、锗、磷化锢、氮化镓、聚丙烯睛都是半导体材料。

(1)基态锗(Ge)原子的核外电子排布式为     。

(2)聚丙烯睛由丙烯睛(CH2=CH-CN)聚合而成。

丙烯睛分子中所有原子都在同一平

面上,则丙烯睛分子中,碳原子的杂化轨道类型有  ,

的个数比为   。

(3)(CH3)3Ga、(CH3CH2)3Ga是制取氮化稼的常见镓源,常温常压下均为无色透明的液

体。

下列说法正确的是    (填标号)。

A.(CH3)3Ga晶体属于分子晶体

B.(CH3)3Ga中所含化学键都是极性键

C.(CH3CH2)3Ga晶体中含有氢键

D.(CH3CH2)3Ga中所有原子都达到稀有气体的稳定结构

(4)氮化稼(GaN)的晶体结构如左下图所示。

该晶体中     (填“有”或“无”)

配位键存在,判断的依据是     

(5)右上图表示碳、硅和磷元素的四级电离能变化趋势,其中表示磷的曲线是_  (填标号)。

32.[化学—有机化学基础〕(13分)

尼泊金甲醋和香兰素在食品、化妆品行业有广泛用途。

它们的结构简式如下:

(1)尼泊金甲醋中显酸性的官能团是     (填名称)。

 

(2)下列说法中,正确的是    (填标号)。

A.尼泊金甲醋和香兰素分子式都是C8H818

B.尼泊金甲醋和香兰素都能发生水解反应

C.1mol尼泊金甲酷或香兰素均能与4molH2发生加成反应

D.利用银氨溶液可以鉴别尼泊金甲酷和香兰素

(3)大茴香酸与香兰素互为同分异构体,它是一种梭酸,且具备以下3个特点。

大茴香酸

的结构简式为      。

a.分子中含有甲基 b.遇FeC13溶液不显紫色 c.苯环上的一氯代物只有两种

(4)以丁香油酚为原料,通过下列路线合成香兰素。

(注:

分离方法和其他产物已经略去;

乙酸酐的结构简式为

①由

合成丁香油酚的反应类型为    。

②步骤II中,反应的化学方程式为     

③W的结构简式为      

理科综合能力 物理测试

13.飞机“黑匣子”在水下定位主要依靠超声波而不是无线电波。

“黑匣子”入水后,超声波脉

冲发生器启动,向周围水域发射信号。

下列关于无线电波和超声波的说法正确的是

A.均能在真空中传播

B.均能发生干涉和衍射

C.从水中进人空气传播速度均变小

D.在真空中传播速度均为3.0

14.“投壶”是我国的一种传统投掷游戏。

如图,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”(可视为质点),都能投入地面上的“壶”内,“箭矢”在空中的运动时间分别为t1、t2。

忽略空气阻力,则

15.某同学模拟“远距离输电”,将实验室提供的器材连接成如图所示电路,A、B为理想变压器,灯L1、L2相同且阻值不变。

保持A的输入电压不变,开关S断开时,灯L1正常发光。

A.仅闭合S,L1变亮    B.仅闭合S,A的输入功率变小

C.仅将滑片P上移,L1变亮  D.仅将滑片P上移,A的输入功率变小

16.2018年10月,“嫦娥五号试验器”成功发射,标志着我国探月三期工程进人关键阶段。

设试验器在距月球表面h处绕月球做匀速圆周运动,周期为T,向心加速度大小为a,引力

常量为G,由此可求得月球质量为

17如图甲,匝数n=2的金属线圈(电阻不计)围成的面积为20cm2,线圈与R=2

的电阻

连接,置于竖直向上、均匀分布的磁场中。

磁场与线圈平面垂直,磁感应强度为B,

B一t关系如图乙,规定感应电流i从a经过R到b的方向为正方向,忽略线圈的自感影

响。

则下列i-t关系图正确的是

18.如图甲,固定斜面倾角为θ,底部挡板连一轻质弹簧。

质量为m的物块从斜面上某一高度处

静止释放,不断撞击弹簧,最终静止。

物块所受弹簧弹力F的大小随时间t变化的关系如图

乙,物块与斜面间的动摩擦因数为

,弹簧在弹性限度内,重力加速度为g,则

A.物块运动过程中,物块和弹簧组成的系统机械能守恒

B.物块运动过程中,t1时刻速度最大

C.物块运动过程中的最大加速度大小为

D.最终静止时,物块受到的重力、斜面支持力和摩擦力的合力方向沿斜面向上

第II卷

必考部分

第B卷必考部分共10题,共157分。

19.(18分)

I.(8分)在“测定玻璃的折射率”实验中,主要步骤如下:

(1)如图,在放置好平行玻璃砖的白纸上竖直插上大头针P1、P2确定入射光线,然后在另一侧透过玻璃砖观察,插上大头针P3使它挡住P2、P1的像,接着插上第四枚大头针P4使它挡住       ;

(2)撤去玻璃砖,在实验记录图(如图)中补画出完整的光路图(在答卷上作图);

(3)根据正确的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=     (保留一

位小数)。

II.(10分)在测量未知电阻Rx阻值的实验中,可供选择的器材有:

待测电阻Rx(阻值约300

);

电流表A1(量程20mA,内阻约50

电流表A2(量程50mA,内阻约10

电阻箱R(0一999.9

滑动变阻器R1(20

,2A);

滑动变阻器R2(1750

,0.3A);

电源E(电动势6.0V,内阻不计);

开关S及导线若干。

某同学采用如下方案进行测量:

a.按图甲连好电路,调节滑片P和R的阻值,使电流表指针指在合适位置,记下此时A1示数I1、A2示数I2和电阻箱阻值R0;

b.将电流表A1改接到另一支路(如图乙),保持电阻箱阻值R0不变,调节P,使A2示数仍为I2,记下此时A1示数

c.计算得到Rx的阻值。

(1)该同学按图甲连成如图丙所示的电路,请指出第条导线连接错误(填图

丙中表示导线的数字)。

(2)正确连线后,闭合S,将P从左向右滑动,发现开始时A2示数变化不大,当临近

最右端时示数变化明显,这是选择了滑动变阻器造成的(填"

R1”或

"

R2”)。

(3)待测电阻Rx=(用

的某些量表示);

针对该实验方案,

下列说法正确的是(填选项前的字母)。

A.电流表A1的内阻不会造成系统误差

B.电流表A2的内阻会造成系统误差

20.(15分)

2018年初,“雪龙号”破冰船成功营救俄罗斯科考人员后被浮冰围困。

脱困方式为:

接触重

冰区前,船从静止开始做匀加速直线运动,运动距离l到达重冰区,此时速度为v,且恰好

达到额定功率P,然后冲上重冰区冰面,利用船头的冰刀和船体把冰压碎,最终脱困。

已知

船总质量为m,求:

(1)船接触重冰区前的加速度大小a;

(2)船刚接触重冰区时所受的阻力大小f.

21.(19分)

如图是某屏蔽高能粒子辐射的装置,铅盒左侧面中心O有一放射源可通过铅盒右侧面的狭

缝MQ向外辐射

粒子,铅盒右侧有一左右边界平行的匀强磁场区域。

过O的截面MNPQ位

于垂直磁场的平面内,OH垂直于MQ。

粒子质量

.;

磁场的磁感应强度

B=0.664T,方向垂直于纸面向里;

粒子重力不计,忽略粒子间的相互作用及相对论效应,sin530=0.8,cos530=0.60

(1)求垂直于磁场边界向左射出磁场的粒子在磁场中运动的时间t;

(2)若所有粒子均不能从磁场右边界穿出,达到屏蔽作用,求磁场区域的最小宽度d;

(3)求满足

(2)条件的所有粒子在磁场中运动的最长时间和最短时间的比值

22.(20分)

如图,两根长均为2L的圆柱形绝缘细管,用很短的一段内壁光滑的弯管平滑连接成管道

ABC,管道固定于竖直平面内,其中AC沿水平方向,

一柔软匀质绝缘

细绳置于管道AB内,细绳的右端刚好绕过管道B处连接一小球(直径略小于管道内径),

系统处于静止状态。

已知绳和小球的质量均为。

、与细管的动摩擦因数均

绳长L,小球带电量为+q,整个系统置于竖直向下、场强

的匀强电场中,重力加速

度为g。

现对小球施加一沿BC管道向下的拉力。

(1)当刁、球滑动

时,拉力大小为F,求此时小球的加速度大小a;

(2)求小球从开始运动到下滑

过程,系统改变的势能△E;

(3)拉力至少需对小球做多少功,才能使整条细绳离

开管口C?

选考部分

第II卷选考部分共5题.共35分。

其中,第29.30题物理题.第31、32题为化学题,考

生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答,若第29、30题都作答,则按第29题计分.若

第31、32题都作答,则按第31题计分;

第33题为生物题,是必答题。

请将答案都填写在答题

卡选答区域的指定位置上。

29.【物理—选修3一3](本题共有两小题,每小题6分,共12分。

每小题只有一个选项符合

题意。

(1)在人类探索热现象的过程中,下列说法不符合历史事实的是   (填选项前的字母)。

A.布朗发现悬浮在液体中的花粉颗粒做无规则运动

B.许多科学家在研究热现象时发现,功转变为热这一规象是可逆的

C.焦耳通过实验证实,在改变内能的方式上做功和热传递是等效的

D.克劳修斯在大量研究的基础上提出,热量不能自发地从低温物体传到高温物体

(2)如图是某喷水壶示意图。

未喷水时阀门K闭合,压下压杆A可向瓶内储气室充气;

次充气后按下按柄B打开阀门K,水会自动经导管从喷嘴处喷出。

储气室内气体可视

为理想气体,充气和喷水过程温度保持不变。

则_  (填选项前的字母)。

A.充气过程中,储气室内气体内能增大

B.充气过程中,储气室内气体分子平均动能增大

C.喷水过程中,储气室内气体放热

D.喷水过程中,储气室内气体压强增大

30.〔物理—选修3一5〕(本题共有两小题,每小题6分,共12分。

(1)在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用。

下列说法不

符合历史事实的是   (填选项前的字母)。

A.爱因斯坦的光子说能够解释光电效应的实验现象

B.玻尔原子理论成功地解释了所有原子光谱的实验规律

C.卢瑟福根据

粒子散射实验的结果提出了原子核式结构模型

D.查德威克在利用

粒子轰击铍(Be)原子核的实验中发现了中子

(2)已知质量相同的两个物体发生弹性正碰时速度交换。

如图“牛顿摆”,由五个相同的钢

球紧挨着悬挂在同一水平线上。

当拉起最左侧的球1并释放,由于相邻球间的碰撞,

导致最右侧的球5被弹出,碰撞时动能不损失。

则     (填选项前的字母)。

A.相邻球间碰撞属于非弹性碰撞

B.球5被弹起时,球4速度不为零

C.球5被弹起时,球1速度等于零

D.五个钢球组成的系统在整个运动过程中动量守恒

物理答案

化学答案

生物答案

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