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  (七)开展卫生宣传教育与健康促进活动,普及卫生防病知识。

  三,见习内容实习心得查重低于20%

  由于时间较为仓促,并且因为自己缺少将书本知识转变为实践的经验,疾控中心的领导马主任特地安排我在实习前先了解一下环境和认识一下老师,此次实习的科室主要有艾滋病与性病科,食品及饮用水卫生检验,地方病及传染病科。

这短短两周的见习时间,虽然接触到的更多的只是皮毛,但是收获颇多,让我对疾病预防工作有了更多的感性认识。

  实习前期,我在艾滋病与性病科室负责辖区艾滋病患者健康状况的统计,在艾病科徐科长的指导下,,如何使用统计系统和录入患者的各种信息,如何确定一个人已经成为艾滋病患者或者是HIV病毒携带者。

我还初步了解了性病,和艾滋病的疫情报告系统,学习了性病和艾滋病常见的高危人群的监测及来访咨询者的接待原则,认真学习了如何对性病和艾滋病进行宣传教育等。

  艾滋病,即获得性免疫缺陷病(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome,AIDS),是种人畜共患疾病,由感染"

HIV"

病毒引起。

HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。

它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴组织作为攻击目标,大量破坏T4淋巴组织,产生高致命性的内衰竭。

这种病毒在地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人体成为各种疾病的载体。

HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于抵抗能力过低,丧失复制免疫细胞的机会,并感染其它的疾病导致各种严重的并发症而死亡。

艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为8年至9年,在发展成艾滋病病人以前,病人外表看上去正常,他们可以没有任何症状地生活和工作很多年。

  艾滋病的主要传播方式有三种血液传播,性传播,母婴传播。

目前尚无预

  防艾滋病的有效疫苗,因此最重要的是采取预防措施。

由于艾病科的工作的特殊性,保护艾滋病患者的个人隐私成为了最为重要的一点。

在我进科实习之前,徐主任反复告诉我保守患者的个人隐私的重要性,这也让我体会到了作为一个医疗卫生工作者的责任和神圣的使命感。

  实习中期我在食品及饮用水卫生中心学习了有关食品的法律法规,开始时自己就是跟在实习老师的后面打打下手,帮忙拿溶剂,洗瓶子,称量等。

在实习老师的指导带领下,我对实验室分析的内容慢慢的有了很深的了解,疾控中心的领导们为我们细心讲解了食品安全现状及相关政策,在讲解过程中,我们学到了很多在学校没能学到的知识,了解了当前食品安全问题的严峻性,使我对于食品标准与法规知识有了更加层次的理解,增加了对食品安全的感性认识。

老师说因为我们的实验数据是其他科室参照依据,所以一定要把实验的结果力求精确。

让我从中受益匪浅!

  实习后期我来到地方病及传染病科,暑期正值陕北榆林地区过敏性鼻炎及哮喘高发期,所以我所在的科室主要任务便是从事季节性地域性过敏性鼻炎哮喘的问卷调查、数据统计、以及数据录入等工作,科室主任老师向我耐心地讲解了中国疾病预防控制网络系统的使用方法,并示范了基本操作,让我对于疾病预防控制系统有了大致的了解。

还将各种工作简报、工作文件等资料给我们阅读,让我们有更深入的了解。

我们的主要工作是利用网络系统,协助她进行疾病的记录、审核和查重。

  四,实习总结

  此次实习使我收获颇多,在食品安全及饮用水检验科实习的过程中,因为自己粗心犯了一些错误,然而科室的老师对我关怀备至,相处融洽,他们耐心的讲解,让我很快的熟悉每个实验的原理及操作步骤,也让我对于检验这一专业更加深入的认识。

我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

这次实习,让我学到的最难能可贵的精神就是严谨,在性艾科实习的一个半周,我对同志群体、HIV高危人群的管理与防治工作有了新的认识,不再像以前那么恐惧和担忧。

人类战胜艾滋病是一个漫长的过程,而人类消除艾滋病歧视并不需要等待,虽然

  现在还有很多人不能够完全接受艾滋病,但只要全社会都能够像科室老师这样去对待所有艾滋病感染者及他们家庭,相信艾滋病防治工作会做的更好。

夏季是各种疾病的高发期,公共卫生问题刻不容缓,老师们几乎每天都要顶着炎热的天气外出采样。

由于我们所学知识有限,无法协助采样及进一步分析工作,令我感到很遗憾。

  五,实习心得

  这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  此次实习告诉我“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

  第二篇实习心得查重低于20%

  《修改第4步对付查重的个人心得》

  对付论文检测的个人心得

  这次本人很荣幸的能够参加答辩,十分感谢王老师的指导。

在得知我查重率是4%的情况下,王老师要求我写下一点心得给大家分享。

这里我就大概的说几点好了,希望大家不要笑话,惭愧惭愧。

  很明显,我们的论文都是在借鉴别人的论文的基础上写出来的。

我们一开始是要理顺结构、找准资料,剩下工作量比较大的就是修改语句了。

在王老师的启示下,心得有

  一、在保证语句还能通顺的情况下,改变句子的连接词,“和”改成“还有”或者是“以及”。

  二、将主动句改成被动句。

比如“我认为王老师是个非常负责的老师”改成“王老师被我们一致认为是老师里最负责的”。

  三、有可能的话,我们可以三句话一变动。

我们可以改变三句话的顺序;

我们可以将三句话融合在一起变成一句话;

我们可以在三句话中加入自己的东西。

  四、用王老师说的google法也是不错的,就是反复的翻译。

翻译成英文,再复制翻译成中文,理顺后自然就避免了查重了。

虽然我没有用到这个方法,但是想想就知道效果会不错嘛。

翻来翻去后,我们再将语句理顺就是了。

  综上,仔细看看王老师的视频讲解也就够了,相信大家查重都是能过的。

啊·

·

献丑了·

  第三篇实习心得查重低于20%

  《论文查重心得及修改建议》

  下面我对同学们关心的问题做下解答以及我的一些修改建议

  我的建议;

  第一如果您的论文是硕士,博士论文,我强烈建议您用知网检测,学校都是用知网检测的,毕业是大事,不要因为心疼钱而耽误毕业。

  第二首次检测我强烈建议您选择万方检测,万方系统相比知网虽然不全面,但是它适合做一个前期的修改,万方的最大优势就是性价比高。

用万方做前期修改,最后用知网检测,对于不宽裕的学生来说能省下不少钱。

  1.高校检测系统采用哪种系统?

  目前学校采用两种系统知网和万方高校大部分采用知网,研究生和博士论文都是用知网检测。

建议检测前先确定学校用什么系统检测。

  2.万方检测跟知网检测相差多少?

  答理论上说是没法比较的,毕竟是2个数据库,但是根据

  本人的检测心得结合众多同学的反馈知网系统与万方检测系统由于数据不同结果可能出现很大的差异。

一般工科类差距比较大,建议万方修改到5%以下可以通过知网的30%检测,文科类建议万方10%基本可以通过学校知网检测。

(声明这个比例不是百分之百绝对的,有的同学反馈回来,同一篇论文,知网的检测结果跟万方的结果差不多,但是也有的同学反馈,结果相差30以上。

研究生,博士论文我们强烈建议用知网VIP检测)

  3.你们系统查的准确吗?

  答万方系统我们承诺我们给的是官方检测报告单,知网承诺跟你们学校检测结果一模一样。

有很多同学拿到我们的万方检测报告时问我同样一个问题结果准不准?

其实这个很简单,如果你们学校是用万方系统,那我们保证结果一样。

如果你们学校是知网检测,那结果当然不准确。

不管哪个检测系统的结果,修改变红的字才是最重要的所以大家精力集中在修改上就可以了。

  4.初检段落A未发现抄袭,复检的时候怎么又发现抄袭了?

  这是因为知网算法的问题,每次检测都要自动分段,与系统开发者设置的阈值有关,也可能是系统升级的原因。

但是只要您把第一次标红内容都修改了,第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。

  5.有些我参考的内容没测出来

  原因可能有两种;

第一,检测系统数据库没有收录,所以检测不出来第二,软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值,据说该阀值5%,以段落计,低5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中(这个段落就是上面的分段)的小句或者小概念。

举个例子假如某检测段落有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。

抄书也测不出来,目前世界上没有任何一个检测系统,能把您抄的东西全部查出来!

  6.我们学校包括了上届学生的论文,你们万一没有,检测不一样怎么办?

  答很多学校使用的是VIP系统,系统功能允许学校上传自己学校学生的论文库(俗称自建库),也就是说如果知网尚未收录这些论文的话,知网的在线对比库中将没有这些论文。

但建议我们的系统是在线的,与知网的库同步更新,但也有个别学校会个性化,在对比库中加上本校毕业生论文,但这个问题不大,你可以修改出现的红字。

即使学校测

  时又测出上届的,比率也不会太高了。

这样更保险,总比不测不改安全。

  7.为什么我在XX上复制了很多,为什么检测不出来?

答检测系统不是万能的,网络的资源太庞大,网络资源很多是没有被系统收录的,如果说检测不到您也别太高兴,检测系统的数据库会不断的更新,所以我们建议在提交论文的前2天做最后的检测,这样被收录的几率大大降低。

  8.我检测通过了怎么还被取消了答辩资格?

  一定要注意,学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节,检测通过之后,专家还要审查论文,如果发现您的论文改的一塌糊涂,句子都不通顺,还有明显抄袭的迹象(尽管检测系统发现不了,专家肉眼发现),取消答辩资格是很正常的!

因此,改论文时一定要注意踏踏实实改,没有任何可以投机的办法,否则后果很严重,过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。

  9.我标注为引用的怎么也被标红了?

  案例一个同学,测出来96%,可以说是全抄的,他说“不会吧,我全标注为引用了啊”。

实习心得查重低于20%

  检测系统不管您是不是标注为引用,统统列出来。

如果标注为引用就排除,那检测就没任何意义,大家随便抄,想抄多少就抄多少,只要标注引用就可以啦!

  以下是论文修改建议,希望同学们仔细阅读实习心得查重低于20%

  现在江湖中流传多份修改密集。

店主根据多年的工作经验总结,实际上很简单就是改变句子的结构。

比如,将“弯变的月亮”改变成“天上有个弯弯的像镰刀一样的月亮”。

这样改后,就是创新了,至少可以躲过检测系统了。

悄悄告诉您一般连续12个字才会被检测到。

  还有一个比较急办方法,抄书。

因为不管是中国知网还是万方,哪家公司也没有收录书籍。

但你要看清楚,书的封面要写了“中国优秀博士论文”,这样的书肯定已经被收录了,可以抄教材等。

但店主还是友情提示和强烈建议下身边坏人多,为将来的飞黄腾达,尽量不要抄太多,被别人举报的话一下就声败名裂了。

但急时倒可以采用此法。

  修改方法之一

  改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。

经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。

  修改方法之二(网上盛传,可参考)

  应对cnki中国知网学术不端论文检测系统之修改论文技巧

  论文测谎仪(cnki中国知网学术不端论文检测系统)在一定程度上遏制了明目张胆的学术作假行为,但也助长了造假的水平进化。

  “反抄袭”软件遭遇大学生“反反抄袭”,越来越多的学生已经开动了“脑筋”。

毕竟大家从小就在应试教育中摸爬滚打,大家早就练就了一身超常的反侦察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,为了对付“反抄袭”软件,大学生想出了五花八门的“反反抄袭”密招。

  “反反抄袭”密招一改写

  躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改写。

“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!

”。

  东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。

首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。

虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!

再牛的测谎仪见到我这论文,估计也只有哀叹的份儿。

  多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!

”有的时候,东拼西凑出一大段话,但是又不知道怎么改写更好,就干脆给这段话原封不动地加上一个引号,然后再给这段话编一个相应的脚注。

首先,‘引用’部分不算作抄袭,论文测谎仪会自动剔除;

其次,老师根本不可能有精力去检查我的每个脚注是否真实。

这样一来,我的抄袭怎么可能被发现呢?

  “反反抄袭”密招二翻译

  要抄,就不能留下任何痕迹。

她的方法更加繁琐,但也更加保险,那就是翻译。

跨语言的论文测谎系统还没有研发出来。

广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!

再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?

说抄袭,测谎仪软件查得出来吗?

  这种方法对英语水平有很高要求,不过,英语一般的同学也有自己的“门道”。

有些同学付钱给学校里英语专业的研究生,请他们对自己的“双语论文”全程把关。

“很多学校的墙上贴着这种小广告,英语专业的学生为人操刀论文,价格也不菲,少则几百元多则上千元。

  “反反抄袭”密招三取巧

  改写也好,翻译也罢,都是力气活儿。

几万字的论文,如果字字改写,句句翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。

理工科学生是天下最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可

  第四篇实习心得查重低于20%

  《毕业实习须知》

  毕业实习须知

  一、具体要求

  1.实习之前必须提交实习安全协议(家长签名)。

参加实习的学生,应在指导教师和实习点技术人员的指导下,按照实习任务书的要求,认真完成实习任务。

  2.在实习过程中,要严格遵守学校和实习点的规章制度,服从管理,同学之间互相关心,互相帮助。

在实习期间一般不得请假,不得自行离队,如有特殊情况,应向指导教师请假。

不得随便留宿朋友。

无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者,不予评定实习成绩。

  3.学生在实习期间要做好实习记录,并按时完成实习作业(如实习日记、实习报告等)。

实习日记的主要内容包括日期、地点、工作情况及收获等。

实习报告要内容全面、文字通顺,术语准确、图形表格规范。

实习期间应定期向毕业论文指导老师汇报行踪和实习进展状况,便于指导。

  4.要虚心向实习点的人员学习,努力培养发现问题、分析问题、解决问题的能力,并积极撰写、发表相关研究论文。

  需要说明的几点问题

  关于导师

  毕业论文、毕业实习为同一导师。

实习平时成绩由实习点给出(校外指导老师给,并填写毕业实习鉴定表、盖章),占40%。

实习期间应定期向导师汇报实习情况、毕业论文进展情况。

实习报告成绩由导师进行考核得分,占实习总成绩的60%。

  关于学生

  考研同学研究生考试结束后即进行毕业实习;

  不考研同学12周完成合作社教学实习并提交了实习报告后可离校进行毕业实习

  其他有关日程

  2020年4月中旬返校,需向导师提交3000字的实习报告、实习鉴定表(签字盖章)、一个月以上的实习日记等材料。

  4月底毕业论文中期检查;

6月初教务处毕业论文查重检验(必须拿初稿,格式要求按照学院的模板),6月初提交论文定稿,进行导师互评打分,6月中旬进行毕业论文答辩(一辩不合格约20%进行二次答辩)。

  3.毕业论文成绩给出办法评阅成绩和答辩成绩占20%和80%。

  关于毕业

  ①请上网查阅目前已修学分,专业选修≧16,任选课≧12,毕业论文+毕业实习共18学分,总学分不低于175;

  ②大学英语,只要四级通过即为60分;

英语IV过了,即全过了;

四级成绩355以上即可获学位证(去年),今年390?

  ③重修不及格的要参加结业后补考合格后才能拿到双证,必修课有不及格的即延期毕业(至少一年)。

  

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