访谈策划书关于大学老师Word文档下载推荐.docx
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(1)宣传部做宣传画板;
(2)通知各班班委;
(3)喷绘,海报。
(4)院会公共平台网络宣传。
4.活动流程:
(1)场地布置:
舞台:
两张椅子面向观众相对;
观众席:
观众入场前确保桌椅整齐,整洁。
嘉宾席:
摆放嘉宾姓名牌,并留出记者等人席位。
水:
将水整齐摆放桌上。
(2)观众入场:
签到:
会堂门口设两名签到人员,对所到人员登记。
入场:
工作人员带领签到后观众入席。
主讲:
派专人接主讲老师。
重要嘉宾:
派人接。
(3)时间到,访谈开始。
(4)主持人开场致辞,介绍主讲,介绍嘉宾。
(5)访谈开始(
可采取一问一答,也可抛出问题具体请老师具体描述)
(6)活动过程中确保会场安静,工作人员时刻警惕突发情况。
若有同学去卫生间或出场,引路并确保轻声。
(7)设置观众提问环节,在访谈过程中,若观众有问题,可举手提问。
(8)访谈结束,主持人赠送小礼物,主持人与主讲合影留念,并派工作人员将主讲和嘉宾送回。
(9)工作人员引导观众按排位有序出场。
(10)工作人员合影留念。
(11)工作人员打扫会场。
5.所需物品及预算
20元
嘉宾姓名牌:
10元
喷绘,海报(贴在院系显眼处):
90元
小礼物:
40元(印有祝福语的小盘子或其他纪念品)160
总计:
160元
6.人员安排:
(1).主持人:
1人。
(2).嘉宾姓名牌制作及打印:
(3).接送嘉宾及主讲:
3人。
(4).组织签到:
2人。
(5).处理突发情况:
(6).会场布置,引导等工作人员:
若干。
7.突遇情况处理:
(1)重要嘉宾迟到:
延迟10分钟开场,访谈开始前打电话提示嘉宾开始时间,若嘉宾开始前突然有事,则告知最迟开始时间(推迟10分钟)。
(2)主讲人迟到:
接老师同学时刻保持手机通讯畅通,若老师突然有事不能到,则邀请嘉宾做主讲。
(3)话筒等没电:
主持人应随机应变,主持中场休息,工作人员立即去买电池,并放音乐或ppT缓解尴尬气氛。
(4)设备等失控或遇到技术问题:
提前要了解设备人员的号码,遇情况及时打电话咨询。
(5)各种不确定因素导致访谈不能如期举行:
通知各班委转告。
篇二:
大学生访谈策划书
策
划
书
主办单位:
电气与信息工程学院记者站
策划人:
刘畅
一.活动名称:
电气与信息工程学院教师采访
二.活动主题:
“王导”的那些年
三.活动对象:
电气与信息工程学院13级指导员王嗣胤
四.活动时间:
20XX年10月
五.活动地点:
神内宾馆
六、活动内容
开场舞:
讲述爱情的,最好是多组男女一起跳的。
(背景音乐,今天我要嫁给你)
请老师出场方式:
找一位形象好的男生和老师搀扶着一起走,类似新婚夫妇走红毯的感觉。
(老师入场时有花童撒花瓣)
访谈内容:
1.王老师的出场方式真的很特别啊!
不知道您是否对师母嫁给您时的心情呢?
2.您能讲述一下您和师母的第一次见面
是什么样子的吗?
3.那您和师母婚前有没有一些有趣的事呢?
比方说吵嘴,或是两个人做过什么浪漫的事。
4.现在观众一直在听王老师讲述师母,想不想听听师母是怎样评价王老师的呢?
那么接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们美丽动人的师母上场。
5.欢迎师母能在百忙中抽出时间来参加我们的节目,刚才一直在听王老师讲述您,那您觉得王老师是个什么类型的男朋友呢?
6.在恋爱时,王老师对您做过让您感到最幸福的事是什么?
7.通过刚才和师母的聊天可以看出这对夫妻是相当的恩爱,那么我想二位一定也非常的有默契啊。
那么接下来有请二位来做几个小游戏,第一个游戏,默契连连看。
(出五道连线题,分别请二位回答)第二个游戏,默契动起来。
(主持人说几个名词,让二位做出相应的动作,看看夫妻二人的默契度)
8.王老师夫妇的恋爱故事我们已经了解了一些,下面咱们来聊聊他们幸福的婚后生活。
大家都知道二位都是咱们学校的老师,不知道二位对于家里的事是如何分工协调的呢?
9.那对于孩子的教育问题二位是否保持一致呢?
10.家里是谁掌管经济大权?
大事听谁
的?
11.问一个不知道合不合适的问题,不知道二位有没有瞒着对方藏私房钱呢?
12.为了验证二位刚才的回答到底是不是真的,咱们要一起玩个游戏,叫做谁是卧底?
台下的观众想参加的请举手!
我们还需要五个观众。
(第一局,卧底辅导员,平民班主任。
第二局,卧底芥末,平民辣椒)
13.通过这个游戏大家说这二位谁更善于隐藏啊?
这就说明另一方要小心了,开个玩笑。
现在咱们继续咱们的话题。
二位有没有想过等退休后想如何度过自己的晚年生活呢?
14.既然王老师夫妻俩这么幸福,咱们想不想让他们来一首情歌对唱啊!
接下来让我们欢迎王老师夫妇给我们带来《xxx》。
掌声欢迎。
15.优美幸福的歌曲欣赏完之后呢,我们的节目就告一段落了,感谢王老师夫妇的对于我们节目的支持和帮助,同时也感谢大家的收看,下一期节目再见!
结束节目:
演唱歌曲《最浪漫的事》
篇三:
访谈策划书
沟通语言讲
成都东软学院
东拉西扯组
活动名称:
人物访谈活动时间:
20XX年5月29日活动地点:
c7-三楼
目录
主办小组.开展时间.采访地点.参与人员.采访方式.采访对象及其相关资料采访目的采访问题设计采访后期工作.....................................................................................................................................-1-可行性分析.........................................................................................................................................-1-注意事项及备注.................................................................................................................................-2-
天王盖地虎
主办小组
东拉西扯小组
开展时间
20XX年5月29日
采访地点
c7-三楼
参与人员
1.东拉西扯队成员
2.钟文老师采访方式
采取预约面谈方式采访
钟文,男,24
采访目的
作为新世纪的大学生,想要生存与发展,就必须要做一个自强不息和不断攀登的登山者。
做一名有志向,不怕辛苦的,同时也博学上进的青年学子。
希望通过钟文老师的事迹,引导各位同学,努力争做新时代的优秀大学生。
-1-
采访前期工作
1.采用面谈的方式,提前一个星期进行预约。
2.征得同意后将菜饭提纲交予采访对象。
3.与采访者在时间,地点等问题上达成共识。
4.准备采访必须的相关器材以及物品。
采访问题设计
1.您一直在成都吗?
2.
3.您什么时候有了想留校的想法呢?
4.为什么会有留校的想法呢?
5.
-2-
宝塔镇河妖
6.
7.竞争名额的时候,压力大吗?
有没有遇到什么苦难,让您有过放弃的念头
呢?
8.是什么让你坚持下来的呢?
9.在您困难的时候,有没有人给予您帮助呢?
10.压力过大时,会不会打电话给您的父母抱怨呢?
11.您做这工作多久了?
12.您觉得累吗?
13.有什么话对竞争时候的自己说吗?
14.对目前的状态满意吗?
15.竞争时您最大的欣慰是什么?
16.
17.
18.
19.
组织整理完毕后,形成书面的访谈总结报告。
可行性分析
1.采访需要提前预约,否则接受采访的可能性不高。
2.对问题应提法得当,适当取舍,提高采访成功率。