中学第二学期学校工作计划 11Word文档格式.docx

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多奉献、多带头、多检查督促，凡事有商量，有布置，有检查，有反馈，有总结。

工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。

要一身正气，成为清正廉洁的榜样；

要勤奋工作，成为教学能手。

2、加强教师队伍建设，强化师表作用。

⑴.重视师德建设，提高教师道德素质。

①.开展师表工程，倡导敬业精神、服务精神、协作精神、奉献精神和表率精神。

加强整治“庸懒散奢”等不良风气，自觉抵制有偿家教，做到服从学校安排，自觉履行岗位职责，关爱学生，理解学生，尊重学生，为人师表、教书育人。

加强考勤管理，严格上班纪律，进一步规范办学行为，提高办人民满意教育的水平。

②.加强职业道德建设，开展职业道德规范教育，开展师德标兵和师德先进个人评选活动，大力弘扬“爱教育、爱学校、爱学生”的优良作风，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量。

③.强化师生德育意识。

每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。

⑵.抓好业务建设，提高教师业务素质。

①.积极创造学习机会，通过“走出去、请进来”，帮助教师转变教育观念，更新教学手段；

利用公开课积极开展同科异构互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、取长补短，共同提高。

②.支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动，以及各级各类教学比赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。

③.开展各类交流活动，取长补短，共同提高。

⑶.完善管理机制，调动工作的积极性。

①.完善全员德育队伍管理模式，加强一日常规管理，确保各项常规落实到位。

制定全体教师岗位职责，落实全体教师值日工作，深度参与学生的日常行为规范管理，特别关注课堂安全、宿舍纪律、上下楼梯秩序、午晚饭管理、傍晚安全、校门口管理等。

②.进一步完善听课制度，加强教师间的学习交流。

听课时，要多听同科组的课，且要做到“有听必评”，提高听课效果。

行政人员（特别教务处人员）每人每学期听课不少于25节，要有针对性的加强对青年教师的听课活动，听课要有详细记录，听课结束后要及时与上课教师交流，提出意见；

教研组长听课不少于15节，其他教师听课不少于10节。

③.积极推行教育科研激励制度，鼓励教师积极参与课题研究申报及教学论文、优质课评比等活动。

⑷.强化班级管理，打造班主任优秀团队。

①.加强班主任队伍建设，强化班级管理。

完善每月一次班主任工作例会，定期开展班级工作经验交流会，加强班主任的理论学习，组织班主任学习班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校级优秀班主任评比活动。

增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作；

增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。

②.落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。

一是主题班会做到有实效，精心设计主题班会，并做好班会记录；

二是对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。

三是认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。

四是注意教育工作资料的积累和经验总结。

③.举办第五届“七中杯”主题班会课评比活动，提高班主任管理学生的水平，办成德育的一大亮点。

④.积极推进评名教师、名班主任的活动，加大名优班主任的培养力度，打造一批有影响的优秀班主任典型，促进我校班主任工作整体水平的提高。

3、加强学生队伍建设，促进全面发展。

⑴.加强学生干部队伍建设。

加强团委会、学生会组织的自身建设，切实提高服务团员学生成长成才的能力。

以阵地建设为抓手，加强学生思想道德教育；

加强宣传阵地建设，通过团报团刊和校内外其他宣传途径，大力宣传学生的先进典型和优秀做法。

通过举办知识竞赛、演讲比赛等系列文化艺术活动和开展学生志愿服务活动，营造良好的校园氛围和文化环境。

⑵.有声有色开展社团活动。

①重视社团活动建设；

搭设学生社团组织的平台，落实活动常态化，着力培养学生做事的能力。

②开展各类文体活动，在校园文化活动中，让学生展个性，显才干。

③开展学生志愿服务活动，积极打造校园文化活动品牌。

⑶.狠抓毕业班教育和管理。

①加强对学生的管理，高度重视学生的信念教育和心理健康教育，狠抓学生良好学习品质的培养。

②实施目标教学，提高针对性。

毕业班班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。

教学中要研究及改进教学方法，最大限度的调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。

③强化练习，增强实战能力。

要深入研究近几年中考考试要求和中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，研讨备考策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。

⑷.重视外来务工子女教育。

按学区就近入学原则，对外来工子弟及进城务工人员子女实行按流入地为主和公办学校为主的两个为主原则招生；

严格执行义务教育阶段收费政策，保证贫困学生人人能接受义务教育；

建立了随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女档案，组建了以班主任为主体的关爱辅导机构，对他们在学习和生活上给予关爱。

二、抓好教育常规管理，形成良好育人环境。

1.狠抓学生养成教育。

⑴.狠抓养成教育。

强化学生基础道德和文明习惯的养成，使学生在民主、平等、自立的氛围中养成良好的行为习惯。

①.文明教育。

重点开展文明礼貌礼仪教育、日常行为规范教育、保洁环保教育、“德育工作的五项要求”教育（a.室场由外到内的整理，特别是抓好宿舍内务，做到勤检查，勤督促；

b.严禁学生携带手机、以及其他价值超过300元的电子产品等贵重物品进入校园；

c.师生要注重仪表端庄，大方得体，严禁学生改校服的裤脚；

d.经常开展文明礼貌教育，并将此作为德育的一项日常工作；

e.德育工作要为教学工作保驾护航，要严抓课堂纪律，杜绝堂上开小差、打瞌睡的现象）。

开展以节约为主题的教育活动，加强饭堂、课室、办公室的节约管理，杜绝食物、用电、用水等浪费现象，培养勤俭节约的良好习惯。

②.健康教育。

加强心理健康教育，利用怡心阁开展学生心理咨询，做好个案分析与团体心理干预，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理、缓解压力的方法，提高应对挫折能力；

。

开展健康教育工作，上好健康教育课和进行女生青春期卫生知识讲座教育；

教会学生在日常生活、学习、社会交往中改变不良行为，树立自我保健意识，养成良好的卫生习惯。

开展体育“大课间”活动、跑操活动，提高学生的身体素质。

③.主题教育。

开展“三教育”（理想教育、感恩教育、生命教育）活动，让学生了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立正确的人生观和“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的思想意识；

让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感；

引导学生树立远大理想，坚定人生奋斗目标。

④.法制教育。

通过墙报、专栏、广播站、法制教育报告会等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。

邀请法制副校长或司法部门人员到校作法制报告。

⑤.后进生教育。

建立健全后进生、特殊学生的档案，加强对后进生、特殊学生的过程监控，做到以情动人，以理服人。

对屡教不改随意违反校纪校规的行为要严肃处理，决不姑息迁就。

充分运用智慧占领道德制高点，发挥影响力，加强正面教育，完善奖惩机制。

⑵.抓好三项评比。

第一，课室评比。

①评课堂纪律，要求做到专心听课、无人开小差、无人打瞌睡、无人讲闲话；

②评清洁卫生，做到内外保持洁净，各种物件（如垃圾桶、扫把等）要堆放有序，课桌、椅子（凳子）等摆放整齐；

③评课室内的文明礼貌，如学生的仪表仪容，是否整天穿校服，全天候严禁穿拖鞋进入课室；

学生的言语是否文明。

第二，宿舍评比。

积极指导配合宿舍教官搞好宿舍管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度，打造宿舍文化。

同时加大对教官的工作协助和管理，使他们的管理水平再上新台阶。

具体措施：

①组织全体学生认真学习《开平七中宿舍管理制度》、《开平七中舍长职责》等。

②开好舍长生活指导会议。

③及时与学生签订宿舍财物责任书、内宿学生协议书。

④完善班主任深入宿舍巡查制度。

⑤继续定期开展宿舍内务评比活动，创造文明洁净的生活环境。

第三，公区评比。

①按时按量完成每天公共区卫生工作。

②地面干净，无纸屑、杂物、杂草。

③清除公共区花基内的落叶、杂草、杂物。

④清除垃圾桶内的垃圾；

⑤及时清理垃圾堆。

⑥保持公共区卫生整洁、美观。

⑶.我校德育的十二项常规工作：

①每天清洁卫生早操检查评比工作。

②每天放学前进行五分钟安全教育。

③每周一次升旗活动，并在国旗下进行主题教育。

④每月一次年级组长、班主任、宿舍管理员、门卫例会、年级学月小结。

⑤每月一次文明班小结（根据各项评比统计）。

⑥每月各班出一期黑板报，并进行评比、表彰。

⑦每月一期的“优秀学生事迹材料”展示，四月、五月、六月共三期的“班级小报”展览。

⑧每月一次安全工作检查。

⑨班主任每月对全班学生进行一次家访（含电访或邀请家长到校等形式），每周一次的短信群发，达到汇报了解、沟通教育的目的。

⑩本学期召开“七中杯”主题班会，并针对如何上好主题班会进行研讨，评选优秀。

每学期召开一次家长会（中段考试后）。

每学期举行不少于一次的班主任经验交流会。

2.积极创建“平安校园”。

⑴.经常性开展法制与安全教育活动，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，努力创建和谐平安校园。

贯彻“安全第一、预防为主”方针，做好学校安全、综治、信访各项工作，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生。

重点抓好教育教学安全、交通安全、校产校舍安全和教学设施安全。

开展安全教育周活动，提高师生的安全防范意识，重点做好防溺水、防交通事故、防雷雨大风。

做好校园安全设施设备检查和安全隐患排查整改工作，确保师生生命财产安全；

加强学生返校交通管理工作，防范学生交通事故发生；

切实做好雨季、汛期安全教育和隐患排查整改工作，确保师生安全。

每月开展一次紧急疏散逃生演练，提高自救自护能力。

加强校园食品卫生安全和预防流行性传染疾病工作。

⑵.加强安全检查，增强安全意识。

一是经常检查各室及公共场所中的电线、装置、设备，发现隐患及时排除，切实做好防火、防盗、防触电工作。

二是及时排查并消除校园安全隐患，做好防疾病、防洪、防汛工作，确保学校水路、电路、饮食的安全，杜绝校园安全事故的发生。

积极创建平安、文明、和谐校园，促进学生的健康成长。

⑶.加强家校交流与互动，充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能和三位一体的联合教育功能。

①进一步完善“校讯通”网络联系平台，增强家校教育合力，借助现代信息手段，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的延续和发展。

②继续办好家长学校，加强与学校所在地社区、派出所的联系，发挥社会育人功能，形成学校、家庭、社会的德育合力。

3.积极打造校园文化。

①各班在布置好教室、宿舍的同时，要完善班级特点的班旗、班徽、班训、班歌。

班名、班徽、班训、班级全家福要张贴在教室的鲜亮位置，并做到人人会唱班歌，校园天天有歌声，每月出一期班级小报。

②通过班规、班训、值日班长制、班级学习小组建设、班级墙壁文化建设、每日一句、学生成长档案建设等等，对学生进行“随风潜入夜，润物细无声”的思想教育作用，提升校园文化的品位，推进校园文化建设，实现对学生的管理从制度约束向文化影响、文化育人的教育行为转变，以达到教育人、熏陶人、培养人、发展人的目的。

③做好德育绩效的迎评准备工作。

三、抓好教学常规管理，提高有效课堂质量。

落实教学常规，保证正常的教学秩序，营造良好的教风，提高教学质量。

1.加强日常教学管理。

⑴.落实学校的教学管理，扎实开展教案、作业批改等常规检查。

⑵.加大随堂听课和巡堂力度，积极上好每一节有准备之课。

⑶.加强对教师管理力度，依法从教，不允许教师体罚、变相体罚学生甚至将学生逐出课堂等不文明从教的行为，杜绝教师工作马马虎虎，责任心不强，工作效率差等现象，想方设法提高教学质量。

⑷.加强考试工作的管理。

教务处要加强对考务工作的管理，严格按有关要求操作考试，规范考试，期中、期末、毕业班模考都要仿照中考的模式，提高应试能力；

同时，继续做好毕业班体育中考的备考工作。

⑸.严格组织各类考试、考查及作业检查。

做好考试后的各类成绩分析、评价工作。

统筹安排，严格要求作业批改次数及备课质量。

⑹.落实开学各项准备工作，布置制定各项学科教学计划。

一是严格执行课程计划，开足开齐所有课程，提高课堂效率，保质保量上好每节课。

教师要按照课程表进行上课，未经教务处批准，不得随意调课。

二是落实做好教师教科书、备课本等资料的发放工作，积极做好新学期学生变动情况统计等工作，严格控制学生非正常流动辍学率，对转出转入学生要及时办理转学证明手续。

2.积极推进名师工程。

以新课程改革和教师素质提升工程为契机，以“请进来走出去”的内炼外联方式加强教师队伍建设。

特别重视对青年教师的培养，通过“青蓝工程”进行传帮带，使青年教师尽快适应并胜任教育、教学工作。

以教研组为阵地加强业务建设，强化集体备课，开展上课、评课、说课等活动，取长补短，改进教法，优化课堂。

3.抓好教学质量管理。

⑴.进一步规范教师课堂教学工作，加强各环节的督查。

积极做到：

①.精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法，在备课上下足功夫，坚决执行做到不备课不上课，特别要及时撰写教学反思，以“悟”促教，35周岁以下的青年教师课课有详案，提倡手写教案。

②.精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，充分发挥电教平台等设备的辅助教学作用，提高常态课的质量。

③.精心布置作业，提倡分层布置，坚持每课一练，每练必改。

④.课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高。

⑤.阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析，限时讲评，使教学质量的阶段性评估落到实处。

⑥.各科任教师按规定相应学习目标，带领学生早读或指导学生早读，早读教师要及时到位，真正做到学生开口读书，培养学生自主学习良好习惯。

本学期，教务处将加强备课、上课、作业、辅导等教学常规管理的检查。

⑵.抓好教学质量的监控和管理。

质量是一所学校的立足之本，也是教师从教之本。

结合上学期学生成绩，各学科教师制定出本班级的质量目标，从整体到局部，从集体到个人要形成共识，并落实到教师的课堂教学目标上，从而整体实现学校的学期目标。

班主任、科任教师要充分认识到：

建立良好的学风、班风是提高质量的保障。

七年级继续做好养成教育；

八年级要防止两极分化，做好差生的辅导工作；

九年级面临升学的挑战，全体毕业班老师应牢固树立强烈的忧患意识和质量意识，开学初首先对九年级进行全面调研检查，开好“百日誓师大会”。

通过教学常规工作的督查，掌握九年级的教学动态，九年级科任教师要仔细研究考试的新动向，加强与兄弟学校老师的联系，注重信息的收集和筛选，做好备考复习工作；

加强对“学困生”的辅导，树立信心，提高毕业班的升学率，注重培养好“尖子生”，促使进入重点高中的人数较以往有较大的突破。

⑶.九年级向开平市重点高中、普通高中和职业高中学校输送学生数争超指标，力争升学率再创新高。

八年级教学质量在全市统测中争取位列市前10名。

4.积极开展校本教研。

开展形式多样的教研活动，大面积提高教育教学质量。

⑴.积极为教师创设学习、培训的机会。

⑵.通过教学竞赛、观摩课等方式，促进教师自我发展，提高理论及业务水平。

⑶.教研组活动注重指导、协调功能，不断提高教师教学研究水平。

一是教研组要加强集体备课，每周活动一次，要保证活动时间、地点，成员要按时参加教研活动。

以公开课为研究载体，组织教师学习、集体教研、备课活动。

上教学研究课要发挥团队合作精神，竞争要有序，协作更重要。

对听课、评课要及时组织教师进行课后反思，积累资料，形成阶段性研究成果。

鼓励教师撰写教育教学论文。

二是加强对教研组的指导和检查，每月检查一次教研组活动工作记录。

⑷.教研组长要根据学校计划和教务处工作计划，在开学第二周内制定出本科组教研工作计划，要围绕三个主题开展教研组活动：

一是对上学期末检测进行质量分析，查缺补漏，夯实基础；

二是布置本科组工作，要求认真备课、上课、批改作业和辅导；

三是建立并坚持落实每人每学期上一节公开课的制度，并与绩效工资挂钩。

5.狠抓书写教育特色项目的建设。

⑴.抓好书法课、阅读课、体育大课间和班级文化建设，注重学生全面发展和富有个性创造性发展，陶冶学生的情操，促进学生的养成教育，提高学生的审美观，努力实现培养“品德高尚人，智能优秀人，身心健康人”的办学目标。

⑵.开设书法课，传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯；

注重平时的书写练习，努力做到“科科抓书法，堂堂重书写”。

通过书写教育特色项目的打造，达到以工整的书写促进严谨的学风、校风的目的。

⑶.迎接开平市特色学校建设（项目）督导评估。

6.努力建设现代教育。

⑴.加强教师培训，更新教育观念。

现代教师应该树立终身学习理念，将工作与学习融为一体，强化科研意识，提升校园文化品位，使学校彰显出自身的特色。

⑵.以建设好“三通两平台”（注：

“三通”是指“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，“两平台”是指“建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”）为抓手，加强硬件建设，积极参与创建“广东省推进教育现代化先进市”工作，积极推进校园信息技术教育工程。

⑶.强化以师资为核心的软件建设，充分利用现代视听工具和信息传播工具进行教学，扩大施教范围，提高教学效果与效率。

⑷.电教平台是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，各班级（含专用教室）要采取措施确保电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率。

7.继续深化读书行动。

⑴.听课是最好的读书。

要求学生专心听好每一节课，这是学习知识、提高成绩的最关键一步。

⑵.抓好早读、晚读、课前读。

注重提升早读晚读效果，培养学生自主学习的良好习惯。

⑶.深化“我把书包带回家”活动。

教育学生珍惜课后时间，积极做好复习和预习工作。

⑷.推进书香校园活动，建设书香校园。

四、抓好后勤常规管理，提升保障服务水平。

1、加强后勤管理，提升服务质量。

⑴.加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平，做好服务育人工作。

⑵.加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

⑶.规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，乐于奉献，能干肯苦，服从安排，积极为师生提供方便，确保教学工作正常、有序的开展，提高服务质量。

2、加强饮食管理，提高健康水平。

⑴.完善食堂管理制度，培训食堂工作人员。

⑵.树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，定期对工作人员进行安全培训，做好食品卫生安全工作。

⑶.适时开展各种疾病防控知识宣传和教育，让学生掌握各种疾病的防控知识和基本技能；

根据上级要求，结合本校实际，对校园公共场所进行消毒，确保无群体性传染病事件发生。

⑷.定期灭蝇、灭鼠，定期对食堂用具、学生餐具和教室、宿舍等公共场所进行消毒。

⑸.进一步完善服务设施、完备服务项目，规范学校食堂管理，进一步提高服务质量、提高服务效益。

3、加强清洁工作，美化亮化校园。

⑴.根据学校实际情况，结合各年级特点，合理调整各年级卫生区域，充分发挥集体的智慧，分片分年级负责、指导和监督。

对各班的卫生区域采取动态管理，不定时检查和抽查，发现问题及时通知整改，消除校园卫生死角。

⑵.加强绿化美化意识宣传，使师生自觉参与校园绿化美化工作。

⑶.根据学校实际，合理规划校园内各绿化区域，使校园绿化美化更趋完善。

⑷.定期对校园内的各种苗木修剪、施肥、浇灌和灭虫，努力创造优美的教育教学环境。

⑸.及时清理校园排水沟，做好防洪防汛工作。

4、做好各项维修，服务学校发展。

⑴.清理食堂财物，检修和安装食堂设备，购齐食堂用品。

⑵.检修校园水路、电路、照明灯，保证师生正常生活。

⑶.检修学生宿舍线路、开关、灯具，加固床架。

⑷.调整各班课桌凳，检修班级门窗。

5、加强校产管理，确保财产安全。

教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位，学校财务管理规范、帐物相符。

⑴.进一步完善校产、校舍管理制度，加大宣传力度，维护好校产和班级财物。

⑵.严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

⑶.加强用电用水的日常检修管理，坚持勤俭节约，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

⑷.倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花等破坏校园环境现象。

6、坚持财务制度，严肃财经纪律.⑴.禁止乱收乱付，做到勤俭节约。

⑵.禁止乱收费。

⑶.制定财务预算，坚持计划、合理使用经费，做到充分发挥每一分钱的作用。

⑷.做清账务，每月进行一次公示，接受师生监督。

五、抓好计生常规管理，建设服务小康生活。

1、开展计生宣传教育。

宣传计生法律法规