秋新人教版九年级物理期中检测试题3套附答案Word文件下载.docx
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4.有关物体的内能、温度和热量的关系说法中，正确的是（
发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
物体吸收热量后温度一定升高
物体的温度升高，分子无规则运动一定更剧烈
物体温度升高，一定吸收了热量
5.有关四冲程内燃机的叙述中，不正确的是（ ）
工作中只有做功冲程把内能转化为机械能
工作开始时要靠外力启动
工作中压缩冲程是把内能转化为机械能
每一个工作循环，燃气只做功一次
6.摩擦起电的实质是（
电子从一个物体转移到另一个物体
原子核转化为电子
摩擦过程中产生了新的电荷
原子发生了转移
7.下列五种学习用品中：
①布质笔袋②金属刀片③塑料三角尺④钢皮尺⑤橡皮。
属于绝缘体的有
（
）
①③⑤
②④⑤
③④⑤
①②④
8.如图所示，A，B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上，A带大量负电荷，B带大量正电荷，用铜棒C连接两球，则（
电子从B流向A，电流方向从A到B
电子从A流向B，电流方向从B到A
正电荷从B流向A，电流方向从A到B
正电荷从A流向B，电流方向从B到A
9.关于电路的说法错误的是
（
）
电源是提供电能的装置
只有电路闭合时，电路中才可能有电流
电流沿着“正极——用电器——负极”的方向流动
用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
10.图中的电路图和实物图相对应的是（
11.在探究串、并联电路电流关系的时候，测量完一组数据后，还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量，这是为了（
为了使测量得到的数据更准确
为防止灯泡损坏影响实验结果
为获得普遍适用的结论
看其中哪组数据更准确就填哪一组
12.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是:
把电流表看成是一个大电阻
把电压表看成是一根导线
把电流表看成是断开的
把电压表看成是断开的
13.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示。
接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（
）
L1的电阻比L2的小
L1的额定功率比L2的大
两灯正常工作时L1发光要暗一些
若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些
14.下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是（
调台灯亮度的装置
调收音机音量大小的电位器
调收音机频道的装置
调节电动车速度的装置
15.如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关闭合后，两只灯泡都不发光且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（
）
灯L1短路
灯L2短路
灯L1断路
灯L2断路
第
卷（非选择题，共70分）
二、填空题（每空2分，共20分）
16.王磊家最近开通了天然气，细心的他发现同样条件下烧开同一壶水比过去用液化气所用时间短了，这主要是由于两种燃料的________
不同；
若现将1.5kg初温为20℃的水烧开（标准大气压下），需要吸收的热量为________
17.在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是________冲程．如图所示汽油机正在进行的是________冲程，已知汽油的热值为4.6×
107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为________
J．
18.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是________风；
若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是________风．（热/冷）
19.小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式：
U2=________．
20.如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．这个实验装置可以探究导体的电阻与________是否有关．如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与________是否有关．
三、实验探究题（每空2分，共34分）
21.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。
实验数据记录如表。
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述。
（4）该实验所用主要研究方法________。
22.小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3
1.2
1.8
（1）在拆断开接电路时，开关必须________．
（2）实验中最好选择规格________（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）．
（4）小希进行多次实验的主要目的是________（填序号）
①寻找普遍规律
②减小实验误差
（5）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小明的办法是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________．
23.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：
猜想一：
导体电阻跟导体的长度有关；
猜想二：
导体电阻跟导体的粗细有关；
猜想三：
导体电阻跟导体的材料有关．
同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想．
（1）请将猜想一的实验设计思路补充完整．选取________和________相同、________不同的导体，分别将其接入如图所示的电路中．通过比较电路中________的大小，判断导体电阻的大小．
（2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从表中选取导体________（填写导体代号）来进行实验．
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
0.2
锰铜
B
0.4
C
0.6
D
0.5
E
1.5
F
镍铬合金
G
铁
（3）在本实验的探究过程中用到了________法．
四、计算题（24题6分，25题10分；
共16分）
24.如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，则通过灯L1、L2的电流是多少安？
25.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4200J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×
107J/kg．求：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；
（2）水吸收的热量；
（3）燃气灶烧水的效率．
答案解析部分
一、单选题
1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.A8.B9.D10.C11.C12.D13.C14.C15.C
二、填空题
16.热值；
5.04×
105J
17.压缩；
做功；
4.6×
106
18.冷；
热
19.9V﹣U1
20.材料；
长度
三、实验探究题
21.
（1）升高的温度（或温度升高的多少等）
（2）水；
大于
（3）比热容
（4）控制变量法
22.
（1）断开
（2）不同
（3）UAC=UAB+UBC
（4）①
（5）错误；
电压表正负极会接反
23.
（1）材料；
横截面积；
长度；
电流
（2）C、F、G
（3）控制变量
四、计算题
24.解：
由电路图看出，L1、L2并联，A1测量L1的电流，A2测量的为L2的电流，A测量干路的电流；
根据并联电路中电流的规律可知：
干路电路等于各支路电流的和，
则通过电灯L2的电流为I2=I﹣I1=0.6A﹣0.4A=0.2A．
答：
通过灯L1、L2的电流是0.4A、0.2A．
25.
（1）解：
煤气的质量：
m煤气=0.5kg，
这些煤气完全燃烧放出的热量：
Q放=m煤气q=0.5kg×
4.2×
107J/kg=2.1×
107J；
0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为2.1×
（2）解：
水吸收的热量：
Q吸=cm（t﹣t0）
=4.2×
103J/（kg•℃）×
50kg×
（70℃﹣20℃）
=1.05×
水吸收的热量为1.05×
（3）解：
煤气灶的效率：
η=
×
100%=
×
100%=50%．
燃气灶烧水的效率为50%．
2018年秋新人教版九年级物理期中检测试题2
1.如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀，这个现象主要说明（
物质是由分子组成的
分子不停做无规则运动
分子间有作用力
分子有一定的质量
2.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是（）
物体温度越高，物体内能越大
同一物体温度越低，物体内能越大
温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大
温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小
3.下列物体内能的改变不是由于做功而实现的是（
空气被压缩时温度升高
两手互搓，使手暖和
用锯锯木头，木头发热
用嘴对手呵气，使手暖和
4.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（
温度髙的物体内能一定多，温度低的物体内能一定少
物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体
由于南极的冰山温度很低，所以，它没有内能
5.如图为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图,此冲程的名称及能量的转化分别是（
吸气冲程,内能转化为机械能
压缩冲程,机械能转化为内能
做功冲程,内能转化为机械能
排气冲程,机械能转化为内能
6.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（
）
梳子得到了一些电子
梳子失去了一些电子
梳子失去了一些原子核
摩擦创造了电荷
7.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体
金属能导电是因为金属里面有自由的电子
绝缘体也能带电
绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子
8.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（
电荷的移动就形成了电流
导体的电阻越大，它两端的电压就越高
电路中通过的电流越大，导体的电阻就越小
自由电子定向移动的方向与电流的方向相反
9.下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（
电阻是导体对电流的阻碍作用，但一段导体的电阻大小与通过它的电流大小无关
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，固体、液体、气体间都能发生扩散现象
能量可以从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到其他物体，但能的总量会减小
要使电路中有电流通过，这段电路的两端必须要有电压
10.如图A、B、C、D是根据以下实物连接的电路图，其中正确的是（
11.某同学通过比较电路中不同位置电流表的读数来研究串联电路的电流特点，他所接的电路图如图3（a）所示。
闭合电键S后，两个电流表指针偏转情况如图3（b）所示，则对于两个电流表示数大小判断正确的是（
电流表A1的示数小于A2的示数
电流表A1的示数等于A2的示数
电流表A1的示数大于A2的示数
无法判断
12.要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是（
13.如图（a）所示电路中，当开关S闭合后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（
4.8V
1.2V
6V
1.2V
1.2V
1.2V
4.8V
14.如右图所示为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是（）
A和B
B和C
B和D
A和D
15.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（
灯L短路
灯L断路
滑动变阻器R2断路
定值电阻R1断路
二、填空题（每空2分，共24分）
16.散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较________（选填“大”或“小”）的性质．如果散热器中装有3kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了________
J的热量．[已知c水=4.2×
103J/（kg•℃）]．
17.一台柴油机飞轮的转速为1200r/min，则每秒做功________次，飞轮转________周，共完成个________冲程．
18.汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的________
．位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为________
．
19.如图所示电路中，电源电压是6V，电压表示数是2V，电压表测的是灯________两端的电压，灯L1两端的电压为________
V．
20.课外科技兴趣小组的小明同学用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔是
________（填“导体、半导体、绝缘体”），当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小，这个实验说明导体的电阻跟导体的
________有关．发光二极管由
________材料制成的．
三、实验探究题（共3题；
共32分）
21.为了探究水和食用油的吸热能力，小强同学用相同的实验装置做了如图所示的实验．
实验数据记录如表．
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量________（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的末温比水的温度________（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）小强同学通过分析实验数据，得到正确的探究结论，他得到的结论是：
________．
22.下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：
小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图甲所示。
（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是________。
（2）在实验过程中他们连接了如图中图丙所示的电路，该电路存在的问题是：
________。
请在图中图丙上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器________。
（要求：
在需要改动的导线上画“×
”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见上表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：
（4）在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。
23.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示．测量时产生这种现象的原因________．为了完成实验，下一步应该采取的措施是：
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．你认为这种接法是________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是________．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了三个小组的数据，这些数据合
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