戏剧广播操Word格式.docx

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教师领做并示范，要求学生注意力集中，动作到位.三.基本部分第一套戏曲广播体操1.第一节：

热身运动动作要领：

第一拍.双腿自然分开.同时.双手以头部为中心旋转着画一个圆，以手腕。

为中心旋转着画一个圆。

然后向相反方向做一遍.即第二拍【腕花小云手】第三.四拍：

左腿前弓起同时右腿向后蹬后向下压两下，同时一只手背在腰部，一只呈现于胸前。

最后一拍与第三拍动作相反.【亮相】教法：

1.老师做示范动作.2.分解练习.学生模仿练习.3.老师边领着学生做边讲解4.完整练习5.挑做的最好的同学.自愿领着做学法：

1.认真看老师做师范动作2.动作认真模仿到位舒展开3.努力向学的好的学生学习4.跟着老师一起认真跳四.结束部分1.课堂小结2.布置练习任务.3.宣布下课课后反点：

本节课动作较简单.大部分同学做的动作比较精确.到位.做的时候态度饱满认真.模仿到位.仅几个别的同学学习态度不太端正.有一点不认真.做的动作不到位.请老师点名。

.第一套戏曲广播体操2017.11.22.主备人：

刘玉玲教学内容：

第二节.四肢运动教学目标：

1.学习新戏曲广播操.发展学生的协调能力。

2.培养学生吃苦耐劳.积极向上的精神.遵守纪律.认真学习的优良品质重难点：

1.动作.利落.舒展2.上.下肢的协调配合.动作的衔接教学过程：

一.开始部分1.集合整队，检查出勤服装要求：

站队快.静.齐，精神饱满.精力集中.2.分解练习.边做边讲解.且让学生跟着做学法：

1.认真模仿学做动作2.动作到位.舒展开3.挺胸抬头.精神饱满4.让学的好的学生领着做5.跟老师一起认真跳要求：

态度认真.自信.面带微笑三.基本部分：

第二节：

四肢运动动作要领：

第一拍.高手翻掌.低手送出仅方向同样：

脚下是脚跟向前两步【即脚跟出】第二拍：

双手向从右侧划半圆至另左侧【转180°

】同时右脚想后点着地面。

反方向再做一边。

第三拍：

双手自然分开后，右手高左手平举，同时右腿向后蹬着地.反方向再做一边。

2.第四拍：

双手伸开旋转360°

后一手在前一手在后.双腿自然交叉开四.结束部分1.课堂小结2.布置练习任务.3.宣布下课课后反思：

本节课较上节课动作稍微有些难度.但相比后面的动作还是较容易的.大部分学生学的还是较认真的.加油同学们，胜利在等着你们！

第一套戏曲广播体操2017.11.23.主备人：

刘教学内容：

戏曲广播操：

第三节教学目标：

1.引导掌握第一套广播体操的动作要领且能熟练的做完整套动作2.发展学生们的协调能力3.培养学生吃苦耐劳，积极向上的精神遵守纪律.认真学习的优良品质。

教学过程：

一.开始部分：

1.集中整队.检查学生的着装.2.宣布教学内容.用语言导入本课教学内容二.准备部分.肩部运动【准备小喇叭.扩音器】教学与学法：

老师领做且师范.学生注意力集中且动作规范到位三.基本部分：

第三节.肩部运动第一拍.脚先形成丁字步位.做单拉身膀三次【先左手左膀】第二拍与第一拍动作一样.但方向相反第三拍：

双手向右腿脚向右前方一步.同时双手由右向左旋转360°

后方向向左第四拍与第三拍一样，但方向相反四.结束部分1.对于本节课所讲的动作做一下总结.布置一下学生下面要自己练习的任务2.宣布本节课结束可以下课课后反思：

对于本节课前两拍较简单后两拍动作相对复杂一些.较难学.但只要师生共同努力.认真练习.我相信大家具可以做的更好的第一套戏曲广播体操2017.11.23主备人：

第四节教学目标：

1.学习第四节戏曲广播操2.培养学生吃苦耐劳.积极向上的学习精神重难点：

1.动作衔接.利落2.肢体协调高度教学过程.第一部分一.开始部分1.整合学生队伍.检查学生的着装2.宣布本节课新的教学内容二.准备部分：

准备-放音，扩音的小喇叭第四节：

扩胸运动.【扎概+亮相】三.基本部分：

第四节：

第一拍双臂弯成30°

然后震臂一次手伸开动作【腿手腿先向左扎概动作弯曲30°

腿弯曲180°

】第二拍与第一拍的动作相反第三拍双腿自然分开.做亮相动作第四拍与第三拍方向相反四.结束部分与反思对于本节课的学习情况进行小小的总结.感觉到这节比上节更难的特别是亮相这个动作.大部分学生说这个动作难.但是我想：

练习的次数多了就自然的熟练了！

功到自然成嘛！

第一套戏曲广播体操20171.24主备人：

戏曲广播体操.第五节腰部运动【涮腰】教学目标：

1.引导掌握第一套广播体操的动作要领且熟练的操作2.学习新内容.第五节.发展学生的协调性能3.培养学生的四肢协调能力重难点：

1.动作利落.舒展2.学生的四肢协调能力.动作衔接教学过程：

一.开始部分1.集中整队检查学生服装2.宣布这节课所讲新内容本节课学习第一套戏曲广播体操的第五节腰部运动第一拍双腿自然分开双腿从右向左旋转360°

后做亮相动作.左手背腰后.左脚何前弯曲右腿向后蹬.右手与身体伸开成90°

的角.第二拍与第一拍的动作相同但方向相反第三拍.双手一致从右向左旋转360°

后.左腿向前弯曲右腿弓起.同时双手再转360°

后.右腿弯右手弯在胸前.左手高举于头第四拍与第三拍动作相反四.结束部分.1.小结2.布置学生练习的任务课后反思：

对于本节课感觉学生们学的还可以.前两拍比较容易学.大部分同学一看就会了.但让学的较规范的学生课下教的多点就行了。

第一套戏曲广播体操2017.12.28主备人：

第六节腿部运动【飞天十三响】教学目标：

1.引导学生学习第一套戏曲体操的要领.2.学习新的节拍.3.注意学生动作的协调能力.重难点：

1.动作的协调与衔接教学过程：

一.开始部分.1.体育委员整队.检查学生着装.要求快静齐.精神饱满2.宣布本节课所学新内容二.准备部分：

腿部运动准备扩音的小喇叭.或多媒体教室三.基本部分第六节.第一拍左手拍左腿下后.伸开与身体成90°

角.左腿弯曲向上弯起右腿掐在腰间.右腿站立【即飞天十三响】第二拍与第一拍动作的方向相反第三拍.【亮相】.【大鹏展翅】第四拍与第三拍动作同方向反四.结束部分.1.对于本节课所讲的动作做一下总结.布置一下学生下面要自己练习的任务2.宣布本节课结束可以下课反思：

对于本节课不仅仅是学生就连老师做的动作也做的不太协调.只因为这节的动作太难学了，我教完第一拍时.同学们都说.哎，太难了.老师我说.难.咱们不怕.咱们可以多学学呀！

所以本节课既然动作这么难做.同学们学的又这样吃力.所以我和同学们商量了一下.放慢学习的速度.一节课少学几个动作就行了！

第一套戏曲广播体操2017.12.30主备人：

第七节：

跳跃运动教学目标：

1.引导掌握第一套广播体操的动作要领且能熟练的做完整套动作2.发展学生们的协调能力3.培养学生吃苦耐劳，积极向上的精神遵守纪律.认真学习的优良品质。

重难点：

1.动作的协调.舒展2.上下肢动作的协调配合.动作自然衔接教学过程：

一.开始部分.1.体育委员整队.检查学生着装.要求快静齐.精神饱满2.宣布本节课所学新内容准备扩音的小喇叭.或多媒体教室第七节.跳跃运动教与学练法：

教师示范.学生仿着做.不会的讲解.三.基本部分.第一套戏曲广播体操.跳跃运动第一拍！

双手掐在腰间.双腿跳起两下后右腿向前踢一下.左腿向后踢一下.重复一次.即为第一拍.第二拍与第一拍动作同方向相反第三拍.左腿跳起.左手伸开与身成90°

角右脚向后踢跳着右手向上举过头部.每个动作连跳三下即为第三拍.第四拍与第三拍动作同方向反四.结束部分.1.对于本节课内容进行小结.2.布置些动作让学生下去练习课后反思：

本节课学习的是跳跃运动相比较于上节课内容是较容易的.大部分学生学习的很认真.很轻松.动作做得也较舒展利落.师生们都学的很开心！

很轻松!

第一套戏曲广播体操2017.12.4主备人：

第八节全身运动教学目标：

1.引导学生学习第一套戏曲体操的要领.2.学习新的节拍.3.注意学生动作的协调能力.教学过程：

一.开始部分.1.集合学生.检查学生的着装2.宣布新的教学内容.第八节全身运动教法与学练法：

老师做示范边讲解学生仿练.二.准备部分.准备扩音器或多媒体三.基本部分.第八节全身运动第一拍：

两腿自然分开右手掐腰间.左手向上举起与头成30°

角且拇指与其余四肢成90°

角后蹲下.左右腿交叉屈膝.右腿在前左腿在后两手平行交叉.右手在上左手在下.拇指与余四指成90°

然后站起来.双腿自然分开.左胳膊掐在腰间.右手向上举起.高与头成30°

角拇指与血脂成90°

角然后下蹲屈膝左右腿交叉左腿在前右腿在后.两手两手也相互交叉且右手在下左手在上第二拍.两手自然分开成180°

角转身体360°

后.抬起右脚与平举的右手撞击【拍打】一下.落下后右腿向前屈膝弓起，右手掐腰间左腿向后蹬直，左手向前伸直.与身体成90°

角拇指与其余四指成90°

角第三拍与第一拍动作同方向相反第四拍与第二拍动作同方向反四.结束部分.1对于本节课内容进行小结2.对于第一拍中难做的动作下去练习课后反思：

本节课学习的是全身运动.这节课的内容较复杂.我感觉到是本套体操中最难得一节体操.这节课学习的时间相对要长一些.同学们学起来我感觉到了也较吃力！

不过慢慢来.我相信你们会学好的!

第九节.自由运动2017.12.12本节课是自由运动.自己想怎么做就怎么做.这里不做过多的讲解.第十节：

放松运动.主备人：

第十节教学目标：

1.学习戏曲广播操第十节2.培养学生吃苦耐劳.积极向上的精神.重难点：

1.师生们的动作利落.舒展2.上.下肢动作协调衔接教学过程：

一.开始部分1.集合整队.检查学生的着装2.宣布教学内容学习第十节二.准备部分准备扩音器或多媒体教法：

1.边做边讲学法：

1.认真模仿学法2.动作舒缓.衔接基本部分：

第十节放松运动第一拍：

双腿并.双手从胸前向两边自然分开伸直成180°

角.后分开腿同时.两手从右往左划弧线后双手再在胸前平行交叉一下.第二拍：

大部分动作相同就一点两手是从左往右划弧线后再在胸前平行交叉一下.第三拍：

四方步第四拍：

打揖四.结束部分.1.对本节课内容小结.2.布置学生下去练习的动作课后反思：

本节课学习的是第十节.放松运动.感觉师生们学习的还较轻松.学生学习所花费的时间也比前几节少.这节课.还算成功吧！

一起加油吧！

加油！