风筝彩绘亲子活动方案3篇文档格式.docx
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风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。
放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的时节。
“风筝”作为我校发展的学校课程,日益被学生所喜爱。
我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的实践能力,弘扬了民族文化。
为使这项活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,学校决定每年的三月份举办风筝节,让学生追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,培养创新精神和实践能力。
一、活动目的
给学生提供一个展示自我的舞台,张扬学生个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,培养创新精神和创新意识,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。
同时丰富学生的课外生活,增长课外知识,培养团队精神,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间
每年三月份
三、活动内容
1、绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
(1)对象:
5年级全体学生
(2)要求:
每位学生在16开纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
(3)评选方法:
每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。
学校将组织评奖,成绩记入班级考核。
2、板报比赛——多彩的“风筝节”
搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。
3、制作比赛——手中的“风筝节”
开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。
另根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”;
根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”。
4、放飞比赛——舞动的“风筝节”
利用课余时间开展亲子放飞活动,利用下午体育活动时间组织放飞练习,不断提高放飞技能。
参加放飞比赛。
要求两人一组,事先利用下午课外活动时间,在班主任指导下有目的地进行训练,确保放飞质量。
依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名,还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5、摄影比赛——永远的“风筝节”
开展学生摄影比赛。
让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节,表现自己对活动的感受和印象,让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
对学生摄影作品进行评选,设一、二、三等奖各1、2、3名,并将择优推荐发表。
6、征文比赛——心中的“风筝节”
组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
学校将评奖,优秀作品向报刊推荐发表,对外宣传我校的活动情况。
篇章2:
风筝彩绘亲子活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动主题
风筝,放飞希望
月11日上午8点
三、活动地点
xx
四、活动目的
1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。
2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。
3、树立幼儿园的品牌形象,构建良好的家园关系。
五、活动准备
1、做好宣传工作:
宣传春游、放风筝的乐趣和意义。
发宣传单,限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。
扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。
2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。
3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。
4、园方准备物资:
风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装;
活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。
5、家长自备物资:
足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。
6、工作人员提前熟悉场地,了解活动方案和流程。
7、提前要清理会场、安排班级,会场要早上8点20分就布置好,放音乐迎接家长和幼儿。
8、xx方面提供以下支持:
(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。
(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物,篮球场和网球场的场地要整理,以保证幼儿活动和安全。
(3)xx要提供安保人员维护治安和秩序。
六、活动对象
幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友
七、活动流程详解
1、报到,家长和幼儿8:
00来到各班签到,发帽子,8:
10分班上车到xx。
2、由主持人和xx一起开场。
9:
00
3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、xx领导讲话。
05——9:
20
4、xx带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。
20——9:
25
5、介绍活动流程及各班带队老师。
25——9:
30
6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。
30——9:
35
7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队,再分发风筝和画笔、颜料,手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。
35——9:
40
8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝,风筝画完要做简单的游戏,让风筝干了再放。
40——10:
10
9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝,风筝比赛10:
10——11:
10、xx和主持人一起宣布获奖名单,由园长和领导颁奖。
11:
30——11:
45
11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。
50——12:
12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。
12:
20——14:
13、集合,上车,回到幼儿园。
14:
篇章3:
春天是希望的季节,童年是人生最纯真的时光,在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天,实现童年的梦想。
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。
二、本次活动的主题
放飞美丽的风筝。
三、活动安排
8:
30——8:
40在xx公园北门集中
40——8:
50提出制作风筝的要求
50——10:
30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝
10:
00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。
11:
00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
四、爱心提示
1、请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。
2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。
带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。
3、5月12日早上8:
30准时在xx公园北门集中。
4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为
5、教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。
6、教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍。
7、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾。
8、11点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。
9、请家长关注自己孩子的安全。
10、参加家长人数不受限制。
11、活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见。
12、重点:
设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导。
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