陕旅版五年级英语上册上课学习上课学习教案集体备课3.docx

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陕旅版五年级英语上册上课学习上课学习教案集体备课3

陕旅版五年级英语上册教案集体备课3

  

  小学五年级英语第一学期Lesson17

  一.教学内容:

Lesson17

  Beijingisgreat!

  二.教学目标:

  .掌握词汇:

学生可以读、写、说出并且听懂下列词汇:

  Trip,hotel,Beijing,beautiful,old,big,shop.

  2.认知词汇:

Tian’anmensquare,famous,Palacemuseum,great,restaurant.

  3.能用简单的英语表达自己的意愿。

  4.能简单的介绍自己的国家。

  三.教学重点、难点:

  .能简单的介绍自己的国家。

  2.能连贯流畅地朗读课文。

  3.能用英语写出自己的喜好和愿望。

  四.课前准备:

  .一张世界地图和一张中国地图。

  2.一个行李箱

  3.

  一些带有宾馆、饭店和商店读片的杂志和报纸或有关北京的任意图片。

  五.教学过程:

  classopening

  .Greeting

  2.Singasong

  keyconcepts:

  wespeakchinese.

  TheU.S.iseastofchina.

  Step1:

Presentation

  Showamapofchina,Discuss:

whatdoyouknowaboutBeijing?

  Step2:

Practice

  .Read.Playthetapeasthestudentsfollowalongintheirstudentbooks.thenaskthestudentstoreadeachsentencewithyou.

  2.Askandanswer.

  wheredoesLimingfrom?

  whatcountryiseastofchina?

  whatisthecapitalcityofchina?

  whatdoyouknowaboutchina’sflag?

  Step3:

Presentation

  Showthepicturestointroducechina’sflag,Tian’anmenSquareandthePalace

  museum.

  Step4:

Practice

  .Discuss:

whattheyknowaboutthem?

  2.Dialogue.Lookatthepictureandleadadialoguesuchas:

  A:

Iamgoingonatrip.

  B:

whereareyougoing?

  A:

Iamgoingto____.

  B:

Doyoulivein____.

  A:

No!

Ilivein____.Iliveinahouse.

  B:

Doyouhaveahousein____?

  A:

No!

Igotoahotel!

HereIgo.I’mgoingonatripto____!

.Here’smyhotel!

  B:

wherearewe?

Areweatyourhouse?

  A:

No.myhouseisin____.Thisisahotel!

  classclosing:

  .Finishofftheactivitybook.

  2.writethenewwordsinthislesson.

  小学五年级英语第一学期lesson18

  教学内容:

Lesson18

  mayIGotoBeijing?

  教学目标:

1、让学生复习单词airplane,hotel,great,shopping

  2、让学生听懂,会说下列句子:

mayIgoto______?

  3、孩子能进一步掌握和把所学的单词与日常用语融会贯通并能

  运用到实际生活中。

  教学重难点:

  、让学生会读会写单词airplane,hotel,great,shopping

  2、让学生听懂,会说下列句子:

mayIgoto______?

  教学准备:

课文录音、图片等

  教学过程:

  一、复习导入

  复习单词:

师出示单词图片,让学生认读单词并拼写单词

  二、新授:

  、请几对自告奋勇的学生上台前来,并且引导学生进行如下对话:

  T:

(指着学生甲对学生乙说)mayIgotoBeijing?

  S:

yes\No.(这是一组请求和回应的对话其中“may”的意思是可以)

  T:

(对学生甲)youaretooyoungtogo(在这句话当中too…to意思是太…而不能).

  2、Listentothetape播放录音,让学生看书跟读

  3、练习

  ①Playagame:

Tic-Tac-Toe

  例如:

T:

mayIgotoBeijing

  S:

yes\No.

  ②做“Letter”游戏以复习单词的拼写。

  4、完成活动手册

  三、classclosing

  板书设计:

  Lesson18

  mayIGotoBeijing?

  airplane,hotel,great,shopping

  四、作业:

  小学五年级英语第一学期lesson19

  教学内容:

Lesson19mayIInviteDannyandjenny?

  教学目标:

1、让学生进一步复习的单词invite、trip、February

  2、要求学生听懂会说下列单词:

invite、trip、February

  3、孩子能进一步掌握和把所学的单词与日常用语融会贯通并能运用到实际生活中。

  教学重难点:

  

  

  、让学生复习的单词invite、trip、February

  2、要求学生听懂会说下列单词:

invite、trip、February

  教学准备:

课文录音、图片等

  教学过程:

  一、导入

  、师生相互问好

  2、领读学生读本课单词

  二、新授

  、Listentothetape播放录音,让学生看书跟读。

  2、讲读文中句子

  A.mayIDannyandjenny?

  B.mysonandIBeijing

  c.-whendoyouinBeijing?

  -IntheafternoononFebruaryfirst

  3、练习

  单词:

invite、trip、February

  句子:

mayIDannyandjenny?

  mysonandIBeijing

  4、

  完成活动手册三、

  5、

  classclosing

  6、

  板书设计:

Lesson19mayIInviteDannyandjenny?

  nvite、trip、February

  四、作业

  小学五年级英语第一学期lesson20

  教学内容:

Lesson20HowFarIsBeijing?

  教学目标:

1、要求学生听懂会说下列单词:

hundred、thousand、kilometres

  2、让学生听懂,会说下列句子:

mayIInviteDannyandjenny?

  3、孩子能进一步掌握和把所学的单词与日常用语融会贯通并能运用到实际生活中

  教学重难点:

1、要求学生听懂会说下列单词:

hundred、thousand、kilometres

  2、让学生听懂,会说下列句子:

mayIInviteDannyandjenny?

  教学准备:

配套光盘,图片等

  

  教学过程:

  一、导入

  、师生相互问好

  2、领读学生读本课单词

  二、新授

  、Listentothetape播放录音,让学生看书跟读。

  2、讲读文中句子

  A.onehundred

  Twohundred

  B.onethousand

  twothousand

  c.-isitfromchinatocanada?

  -Abouteightthousandfivehundredkilometers

  3、练习

  a.把全班同学分为2人一组的若干小组,进行一问一答的互动学习形式。

  b.老师进行提问

  4、完成活动手完册

  三、classclosing

  板书设计:

Lesson20HowFarIsBeijing?

  四、作业

  小学五年级英语第一学期lesson21

  教学内容:

Lesson21HowcanweGotoBeijing?

  教学目标:

1、让学生复习交通工具名称

  2、让学生听懂,会说下列句子:

Thisisanairplane

  3、孩子能进一步掌握和把所学的单词与日常用语融会贯通并能运用到实际生活中。

  教学重难点:

1、让学生复习交通工具名称2、让学生听懂,会说下列句子:

Thisisanairplane

  教学准备:

语言座,图片等

  教学过程

  一、导入

  、师生相互问好

  2、领读学生读本课单词

  二、新授

  、Listentothetape播放录音,让学生看书跟读。

  2、讲读文中句子

  a.HowcanweGotoBeijing?

  b.Letustakeatrain!

  3练习

  单词:

bus、plane、train

  句子:

Thisisanairplane

  3、完成活动手册

  

  

  三、板书设计

  Lesson21HowcanweGotoBeijing?

  bus、plane、train

  四、作业

  小学五年级英语第一学期lesson22

  教学内容:

  Lesson22

  LeavingandArriving

  教学目标:

1、让学生复习单词arrivingleaving

  2、孩子能进一步掌握和把所学的单词与日常用语融会贯通并能运用到实际生活中。

  教学重难点:

  让学生复习单词arrivingleaving

  教学准备:

语音座,图片等

  教学过程:

  一、导入

  、师生相互问好

  2、领读学生读本课单词

  二、新授

  、Listentothetape播放录音,让学生看书跟读。

  2、讲读文中句子

  

  a.TheystaywithmyfamilyfortwodaysinShijiazhuang

  b.wearwgoingbytrain

  练习

  单词:

arrivingleaving

  句子:

wearwgoingbytrain

  3、完成活动手完册

  4、classclosing

  三、板书设计:

  Lesson22

  LeavingandArriving

  arrivingleaving

  四、作业

  小学五年级英语第一学期lesson23

  教学内容:

  Lesson23

  AreyouReadyforaQuiz?

  教学目标:

  .知识目标:

  a.Toreviewmasteryvocabularyofthisunit.

  b.Totellastoryusingthewordswhichtheyhavelearnedinthisunit.

  2.训练目标:

  a.todevelopSs’abilitiesoflisteningandspeaking.

  b.totrainSs’abilitiesofworkingingroupsandstudyinginco-operateskillfully.

  3.重点:

Toreviewmasteryvocabularyandsentence

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