打篮球比赛周记500字文档格式.docx
《打篮球比赛周记500字文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《打篮球比赛周记500字文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
0战胜对手，取得
了一场宝贵的胜利，我也获得了最佳mvp和最佳
防守球员。
这场比赛虽然赢了，但我们并不觉得有
多光彩，毕竟是两个人打一个人，而且我们投
了那么多球，却只进那么点球，如果比赛改成{打篮球比赛周记500字}.
了1对1，那会怎么样呢？
◆分享好文◆随后，我又打了一个
篇二:
《篮球比赛周记》
《篮球赛》作文教学反思
【字体：
大中小】【2011-8-221:
48:
37】【阅读：
164次】【关闭】借着学生毕业篮球联谊赛的机会，进行一次作文训练。
我把本次的训练目标定为：
1、全方位感知活动，能在脑海中再现整个活动过程。
2、通过分离思维，激活素材。
3、运用再生联想，使中心立意明确。
有了这些目标，课堂上我分三大环节走，一是学生回忆，全方位感知，口头上叙述活动。
再者便是对前一环节中所述内容进行梳理分类，写到黑板上。
第三个大的环节就是再生联想，学生试着夹叙夹议，评论球赛，谈自己的感受等。
其中印象最为深刻的便是第二个环节。
这是个信息量挺大的环节。
看似一场简单的球赛，但真要梳理起其中的写作素材，也不是个小工程。
起初，我没有预设好，只在黑板上列出“球员”、“啦啦队”、“老师”等人物，学生把对他们的语言、动作、神情、心理等方面的感知相应列出。
后来由学生说出了场上的其它事物、如篮球、树木等，我才反映出这场篮球赛不只是定格在人物角色上，于是，补上他们所说的这些方面之后，我立即在最底下添加省略号，以鼓励他们还可以发现更多的角度。
学生的思维其实是很开阔的，我尤其欣慰的是，在后来的素材整合中，有的学生选择的角度很特别，他们不是以写活动过程为主，而是通过对篮球的叙述，对观球赛时心跳历程的想象等多种角度，来反馈球赛。
一旦学生的感受力被激发后，他们的思维摩擦迸发出的火花、创意，远远是我们所预料不到的。
再生联想环节中，有的学生从篮球想到了团结一致，有的从人物表现想到了精彩一刻，有的从输球想到了真正的赢家。
我喜欢在这样的课堂上听到学生任何一种内心的想法，喜欢在这样的课堂上看到他们一双双瞪圆了的双眼看着某位同学激动地述说自己的想法，喜欢他们在课堂上的发言中互相取长补短的灵气。
因为本班比赛结果比分输了，其中一位球员的立意是这是一场令人扫兴的比赛。
其他同学知道之后，便积极提出自己的看法，最后这位球员
纠正了自己的想法。
但是，反思我自己，这个环节我还是没把握好。
其实，不管这个意思是我干涉了他还是其他同学干涉了他，他纠正到底是为什么我不明确。
静思，现在认为，我当时不该急于让其他孩子说不同意见，而是应该耐心地询问他，为什么有这样的感觉？
这样的感觉怎么样？
听听他自己的心声，至于该不该干涉，我想，正如田玉老师所说的，一定要让他们先敢于表达自己真实的内心，今后，他们会有个自我纠正的提升。
因此，平时训练中，我一定要记得，不要对学生作文的结果太急于求成，一定要多关注他们的思维发展。
整节课上下来，反思多思维训练，特别是包含再生思维的作文，先进行再生思维，再分离思维，整合选取与立意相符的素材，这样似乎更有条理性，更适合于课堂40分钟操作，而且，使得学生说话、写作文一下子就能围绕一个中心展开。
关注思维，让作文课有了新的意义，今后要在不断地实践中进一步成熟课堂教学。
篇三:
《周记--篮球比赛》{打篮球比赛周记500字}.
篮球比赛
1103田扬
“咚，咚„„”篮球拍打在地面上，溅起一片片水花。
双方人马早已严阵以待，一场别开生面的雨中篮球赛即将拉开序幕。
双方队员中的一组由刘宇堂、黄磊杰和我组成，另一组则由谭炫、钟梧汉、彭昊、唐朝组成。
比赛尚未开始，谭炫想展示一下精湛的球技，却不料雨天地面打滑，摔了个正着。
这也给我们打了一剂预防针，下雨天毕竟不同于晴天，要小心才是。
{打篮球比赛周记500字}.
比赛开始了，由我方发球，我将球传给了黄磊杰，只见他将球置于脑勺处，向前一抛，此球势大力沉，重重地击打在篮板上，弹筐而出。
彭昊向上一跃，幸运地抢到了篮板球，岂料重心不稳，摔了个趔趄。
稳住重心后，他运球上篮，自以为前主方乃是一马平川，却不料半路杀出个程咬金，黄磊杰庞大的身躯横亘在他面前，情急之下，彭昊将球朝篮筐一抛，早已有所防范的黄磊杰一个大掌劈天盖地砸了下来——一个漂亮的盖帽。
还未回过神来，球已被黄磊杰抢走，他拿球后迅速传给了刘宇堂，趁对方防御懈怠，刘宇堂外线三分出手，球在空中划过一道完美的抛物线，如同流星划过夜空般，“嗖”的一声，球穿网而过，一个空心三分。
我方瞬间取得了三分的领先优势。
本来准备继续扩大战果，但因为争抢篮板时不小心让身材娇小的钟梧汉从地上拿走。
别看钟梧汉瘦小，身体对抗时不占优势，但灵活性却是一流，他像老鼠一样钻来钻去，有如出入无人之境。
他向篮下狂奔，我们以为他是要三步上篮，可他人小鬼大，“明修栈道，暗渡
陈仓”，把球传给了谭炫。
谭炫打球素有“拼命三郎”之美名，个人技术突出，单打突破能力极强，是一位全能型选手。
但也许就是这样，导致他缺乏团队精神，不是到了十万火急的时候，绝不传球。
别说，他现在就像一辆火力全开的德国战车向篮下奔来，只见一个灵活的转身晃过了黄磊杰，轻松地把球投入篮筐内。
此球大激发了我的斗志，感觉身体变得轻盈，体内细胞分子快速增长，一股火焰在我体内熊熊燃烧。
起跳，压腕，拨指，球像一个燃烧着的火焰，进入了篮筐。
此后，比赛进入白热化阶段，双方分数交替上升，我方直到赛末仍保持微弱优势，但随着谭炫又一次突破得手，双方战平了。
最后一球，黄磊杰巧妙传给刘宇堂，然后球又落到我的手上。
我气运丹田，冷静地将球射向篮筐。
球在筐边旋转。
一圈，我的心在颤拌着，两圈，我的心提到了嗓子眼，三圈时，球偏离了轨道，向下坠落，刘宇堂以迅雷不及掩耳之势完成了空中接力，我们不可思议地胜利了。
通过这次比赛，我也明白了一个道理：
真正的胜利是团队协作的结果，只要大家团结一心，众志成城，就能获得成功。
篇四:
《篮球比赛作文600字》
篮球比赛作文600字
篮球比赛作文600字
（一）
“不买门票，不贴海报”一场别有特色的一场篮球赛开始了！
出场对员个个如同猛虎下山，个有特色，这个编号„„那边号„„，两边同学进行握手仪式。
这边老将，那边虎将，两队各有千秋，而这特长发挥在球上，要有本事战胜对方。
开始了！
一声哨响，两边快速展开攻势，运球全部在于手，这变的一位个子较矮一点，跳起来向自己一方传球，就在这时那边来了一个五大三粗的汉子，大吼一声，来了一个“盖锅式”唉！
只是略矮一头，只听见“啪”的一声球飞到了界外，球也似被打疼了一般，逃避似的跑向远方，没等溜远已被抓回，这时受了“盖锅掌”的球员似乎清醒了许多，硬传不过来了个花式传法，从脚下滚到了1号脚下，1号快速拾起球，打在手下，左带右传，似练起了醉拳，传到2号脚下，2号队员原来是被盖的队员，接住球投进三分球，全场高呼，为场中打开了“进球门”。
球在场中飞来飞去，感受半空之美，比分在快速变动。
树木似有了灵感，为球场遮起耀眼光芒。
那边A队员着了急，带着球直至对方篮门，球在两腿之间滚动着，那边B队员抓着球转动起来，似一个跳芭蕾舞的舞员，噢！
还是别有用意_冲破对方防线，一会有又和球跳了起来，似练起了轻功一般，忽然，在第三次起跳时传出了球，C队员接着球后，对着篮球投去，没进？
再投又没进，连续五次终于在第六次投进一球。
球在场内转动，时间也在转动，在一声哨响之后结束了比赛。
比赛的结果当然是老年队赢了。
俗话“姜还是老的辣”。
“不买门票，不贴海报”的篮球赛，在这一阵的欢笑中结束了。
篮球比赛作文600字
（二）
我成功了，也许我成功地完成了任务；
也许我终于学会了滑冰；
也许我学会了做饭炒菜；
也许我成功地完成了短跑。
可是这次我成功了，是因为我终于打完了篮球比赛！
星期六的下午，我和我的队友一起站上了篮球场上，这是我们今年最后一场比赛，如果赢了，第三名。
输了，十几名。
我们背水一战，因为已经打了四场比赛，两胜两负，这场必须全力以赴，而且还是对战南小，实力不可小视！
第一节比赛还是我带领一队上场，南小的每一个人都比我们高，可是我们灵活，虽然跳球时她们把球打到了我们的防区。
但是被眼疾手快的小杨抢到了。
一下子抛给在篮下的我，我转身投篮，进了！
就因为我们小巧，把比分拉到了10：
2。
第二节是小丁带领二队上场，二队全是6年级的，个子高些，而南小的二队却是5年级的，虽然我们在身高上占优势，但是南小的却利用我们一队的战术，把比分拉到了12：
10。
接下来是该三队上场了，是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。
这次打得太激烈了，大家都在争
分，小丁因为中暑了，所以下场，缺少了她，我们的势气大大减弱。
副校长走过来对我说：
“你们队长中暑了，你是副队长，必须坚持到最后！
加油！
”队长又走过来对我说：
“我看好你，别让我失望，别丢脸。
”听了这些，虽然我的手受伤了，还流血了，但我没给他们说，我想争光！
我又重新分配战略，让她们努力奋斗，最后我们把比分拉到了30：
20。
“耶！
我们赢了！
”我和队长紧紧地抱在一起，共享着胜利的喜悦！
篮球比赛作文600字（三）
又是晴朗的一天，我早上做完作业，来到了和哥哥约定的篮球场。
不一会儿，哥哥也来了，我们一起热身了一会儿，然后，就开始了一场一对一的决比赛：
我们相继来到球场的中间，开始跳球了，我尽全力跳到空中，令人遗憾的是，还是被哥哥抢走了。
这时，我并没有灰心，跑到哥哥前面，跳起来盖他，可都出乎我的意料，被哥哥手一挥，被他给甩了，我扑了个空，哥哥暂时领先了。
这次，轮到我发球了，我带着球悄悄地来到了三分线中，趁哥哥洋洋得意时，投了个三分球，耶！
投中啦！
这时的我心里美滋滋的。
“这不是趁人不备嘛。
”哥哥说罢。
比赛到了高潮，最后剩一个球了，我和哥哥气喘吁吁地走上了球场，进行着剩下下一个球的决斗，我准备发球，我带着球快速地来到了哥哥的篮板。
这时，来了一位“不速之客”——哥哥给挡住了。
就在这危机的时刻，我急中生智，趁哥哥张开大腿，把球扔进哥哥的大腿中间，从哥哥身后跳出来，我快速地接到球，看准篮板，一投，这时篮球像箭一样飞出了我的掌心。
中啦！
“噜噜噜„„”我高兴的唱起了自己编的歌。
哥哥还没反应过来，我已经赢了。
这是我破天荒第一次打得那么好，那么出色。
我本想和哥哥再切搓一局，可是肚子却不愿意了，抬头一看太阳一挂的老高了。
于是我和哥哥就回家了。
这真是一场刺激有有益的运动啊！
篇五:
《篮球比赛（600字）作文》
精选作文:
篮球比赛（600字）作文
进球漂亮三分球！
操场上响起了雷鸣般的掌声，六一班的同学们个个为这精彩的一球呐喊，欢呼。
因为这决定性的一球，改写了我们六一班的篮球赛史，让我们把镜头倒回去看看这场精彩的篮球比赛吧。
比赛即将开始，只见参赛手们个个昂首挺胸，好像即将要上战场的士兵一样，自信十足。
我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这一个月来艰苦训练的技能展示出来，一洗往年倒数第一的耻辱。
比赛开始了！
裁判将球向空中一扔，我方的高个子轻轻一跳，抢到了球，直奔对方的球篮，但是对方的实力也不赖，另一个高个子球员拦在前面，挡住了我方的去路，还好我方高个子灵活地作出一个假动作，一伸一缩，把拦路虎给迷惑了，然后飞快的带球切入篮下进球。
这一进球，为我们队增添了一份自信。
比赛激烈的进行着，同学们个个像猛虎下山，你追我赶，你推我挡，篮球在他们手中传来传去，像一只顽皮的猴子蹿上蹿下，忙的不亦乐乎。
时间快结束了，20比22分，我们队略靠后。
就在这紧张的一刻，我们的队长李小明做出了最后的一搏，只见他如猛虎般扑向对手，灵活的抢到球后，定在了三分线上，队友们个个惊呆了，大家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有的对手。
这一刻全场安静得连针掉下去都听到。
个个屏住呼吸，大气不敢出一声。
此刻的队长，深呼吸了一口气，如鹰般的眼神死死的盯住篮球框，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划了一条弧形，稳稳的进入了球框里，好球球场顿时沸腾起来，时间到了，我们六一班以一分之差获得了比赛的冠军。
这与其说是一场篮球比赛，还不如说是一场智慧与胆量的较量，一场团队力量的比拼。
六年级:
陈苇伦
篇一：
小学作文：
一场精彩的篮球比赛
“加油，加油，加油„„”随着同学们激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。
参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。
这两个球队都实力不凡，球艺相当。
同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“五、六班，加油！
”等等，激动地来到篮球场。
只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯曲，两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。
只听“嘟?
?
”的一声哨响，比赛开始了。
这时，“啦啦队”的队员们吼出了响亮的口号，“六班，加油！
”“六班，加油！
”“七班，加油！
”大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。
比赛刚一开始，七班的篮球队员就来了一个开门红，投进了一个球！
球进了„„”七班的“啦啦队”欢呼起来，我们班上像泄了气的皮球一样，鸦雀无声，同学们个个都睁大了眼睛，伸直了脖子。
我也屏息凝视，生怕我们班上落后。
这时候，我们班来了个暂停。
于是，刘老师又鼓励大家，没关系！
我们要反败为胜！
这句话激起了同学们的兴趣，又为篮球队员加起油来！
只见我班的印楚倩同学抢先得到了球，由于七班的同学防守不及时，导致了印楚倩稳稳地将篮球投进了篮框。
印楚倩准确无误地投进了一个球，此时，我们全班同学沸腾起来了，“好样的！
印楚倩！
”“你真棒！
”“啦啦队”的同学们为印楚倩鼓掌，在场的篮球队员互相拥抱着。
比赛又开始了。
只见七班的同学们也不甘示弱，尽力投球，我方的篮球队员们也尽力抢球，瞧！
蒋翼飞个子虽然小，但动作十分敏捷，他趁别人一不注意，马上抢过
球来，传给另一个人，他还能灵巧地闪到别人身后把球一抱就投，他为我们班上争了不少光呢！
在最后一段时间的比赛中，两队又开始紧张地对决，队员们防守紧密，你争我夺，互不相让，打得非常顽强，比分也咬得很紧。
最终，我班以两分的优势险胜对手。
“噢！
我们胜利了！
”这声音和掌声久久地萦绕着校园回荡。
篇二：
记一场精彩的篮球赛作文
星期五下午，我们学校进行了一场激烈的篮球赛——一班vs三班、二班vs四班。
先是二班和四班对战，谁赢了谁就是篇三：
精彩的篮球赛作文（多篇）
精彩的篮球赛
周三的篮球场可是人山人海啊，因为这里将要进行一场篮球友谊赛，参赛的双方是六
（2）班与六（3）班。
比赛开始了，双方在中圈准备跳球的是我们班的刘兆峰和六
（3）班的张山，喧闹的全场这时候鸦雀无声，所有人都安静的等待着篮球赛的开始。
随着裁判一声清脆的哨响，刘兆峰和张山同时起跳。
张山希望用身体倚开刘兆峰，但是刘兆峰强壮的身体和优越的身高，已经不是张山可比的了。
刘兆峰借自己的身高，把球拨给后面的队友，引得一阵欢呼。
陈慰桥拿到球，向对方半场带过去，这时候刘书江已经从左边跑到右边，陈慰桥的球马上传了过去，这一下刘兆峰面前空旷一片，他直接杀到篮下，面对封堵上来的对手，向他身上一蹭，同时手腕轻巧一挑，球进篮筐，轻松为六
（2）班取得开门红2:
0。
三班发球，刘书江紧随身后，想来个背后偷袭，可惜对手早有防备，死死地接住了发球。
球被运到了两分线外，对手死死地靠着刘兆峰，刘兆峰故意向后一个撤步，刘兆峰大手一挥，球正好落在了伊力提的脚下，他拿到球直接冲过半场，但这时对方已经回防到位。
黎泽楷一个交叉运球，球直接飞到了向篮下猛插的刘兆峰手中，右手托球，单脚起跳，球被轻松地送到了篮筐，又得2分，4:
00。
三班发出一长球，球刚好刘兆峰抢断，对方也不示弱，快速
围堵过来，在混乱的人群中，刘兆峰勉强地将球传出，球投到了对方的手里，对手终于得到2分
六
（2）班的同学配合越来越默契，球越打越顺手，士气大发的他们很快将比分升到了18:
02，篮球也像被他们施了魔咒一样，再也没有进过对方的篮筐，时间在一分一秒中流过，还有2分钟比赛就要结束了。
裁判哨响，比赛结束，26:
2，我们班以大比分获胜，全班同学都沉浸在胜利的喜悦中。
篇二：
有趣的篮球赛本周二的体活课上，我们班收到友好的三班邀请，进行了一场有趣的篮球赛。
两个班的篮球队员们个个都整装待发，精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘟——”随着裁判员的一声哨响，激烈的篮球比赛开始了。
球先到了黎泽楷的手中，他快速将球收到胸前，直接传给了陈慰桥，陈慰桥蛇行跑，躲开了几个防守的三班同学，将球传给了刘兆锋，刘兆锋将球运到篮板下的右边，正对球篮，两脚分开，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飞了出去，我们观场
的同学兴奋地尖叫着，但是，球没有进，却让三班抢个了篮板球，可惜他们很快就给我们班送来一个“大礼包”——将球误传给了刘书江。
灵活的刘书江不愧是属猴的，在我们88分贝的“加油”声中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同学的“围剿”，将球传给了刘
兆锋，刘兆锋跳起来一个“扣帽”，将球扣进了篮筐，球在筐边转了一圈，竟然又弹了出来，刘兆锋眼疾手快，抢了篮板，随后一个补球，进了！
赛场沸腾了，我们班的拉拉队有的尖叫着“好，呦呵！
”有的把手掌都拍红了，有的开心得开始手舞足蹈„„龙老师更是不用说了。
再看看对面三班的拉拉队，个个都是无精打采的，站在我旁边的王艺融赞不绝口，“我们班的篮球大侠不少嘛！
水平还蛮高的。
”这一进球，为我们班的队员们增加了士气，接连又是好几个进球，虽然队员们投球技术不是很高，但“抢球”技术没得说，这让我们对篮球队的同学们都投以了敬佩的目光，在
织能力也很出众，经常担任球队进攻的
力太猛，没进。
球落到了陈尉桥手里，他把握时机投了个漂亮的空心球。
3班同学拿上球后全力奔跑，我紧随其后，他急了，一个变向，不过我早有准备，他还没有反应过来，球就到了我的手里。
我一边带球一边观察，发现黎泽楷站在有利的位置上，随即把球传给他，他又回传给我，跳起，投篮！
“唰”的一声，又一个空心球命中。
接下来我们越打越顺手，配合也越来越默契。
最终我们班以26:
2的大比分，毫无悬念的大获胜利。
我们兴奋极了，回到班里仍然沉浸在精彩的球赛中。
篇四：
周记二——篮球赛
在星期三的体活课，我们班的篮球队与六（3）班的篮球队进行了一次激烈的篮球友谊赛。
拉拉队的同学们站成一排，男生一排，女生一排。
随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。
球先被三班抢到，我们班迅速开始防守，一个三班同学传球了，却被陈慰桥迅速拦下，陈慰桥被许多三班同学困住了，怎么办呢？
他找到三班同学困住的缺口，转身突出重围，然后传球给了刘兆峰，刘兆峰立刻接住球，然后向篮筐跑去。
我还没回过神，就听到我们班
下页余下全文篇四：
篮球赛作文篮球赛作文
五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。
“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了！
快进了！
”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：
“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗？
等着瞧！
比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，
这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。
不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。
最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。
比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。
“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利！
这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。
篮球赛作文
在孩子们的眼里，这个无人的篮球场就是一个让他们大展身手的“舞台”。
几个爱好篮球的小男孩约定好下午放学后来一场精彩无比的篮球赛。
这不，下课铃一响，他们就站起身来，拿起书包，冲出了教室，来到这个篮球场，严
阵以待。
篮球赛开始了，他们的比赛吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那个留着碎发，有着一头黑发的前锋，他带着篮球，带球技术非常娴熟，一个横空跳跃，灌篮，那球进了，大家都欢呼、喝彩、鼓掌着。
篮球员和现场的观众一样，都屏住了呼吸，紧紧盯着双方的每一举每一动。
那个抱着小弟弟的男孩可能是经过一番激烈的争夺，才抢到一个看篮球赛的好位置。
只见他一副恨铁不成钢的样子，大概是他支持的球队输了一局吧。
他紧紧抱着怀中的小弟弟，他恨自己不能亲自参加这样激烈的球赛。
那个小弟弟一脸茫然，嘴巴微微张着，一脸惊讶，大概是
我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。
休息时，还是大家的开心果。
在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。
在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。
她果然是一名实力不凡的老将啊！
本届班级篮球赛，收获了许多，如：
打篮球的方法，技巧等„„还有一个最重要的：
友谊
次进攻我们队不能够投进的话，那么这一场比赛就输了。
就算能够投进这一个球，加时赛我们也处于劣势，因为我们的篮球队员较少，候补队员都不怎么厉害，主力队员又太累。
发球了！
杜建孟智一个大传，球一下子飞到了张金鑫的手里，他走进了三分线，在中间的位置做了一个投篮的动作，几个对方球员已经起跳了，不妙呀！
可是就在张金鑫的球马上就要飞起来的时候，张金鑫又倒退了两大步，到了三分线外！
张金鑫高高的起跳，将球投了出去，球在空中画出了一道优美的弧线，进入了对方的篮圈！
三分！
这时候时间到了，我们胜利了！
这真是一场精彩的篮球赛！
这两天，我校举行了艺术节的
们班的一员大将，他在下半场的表现更出色。
下半场也过了些时间，我们班与一班的差距更大了。
总是他们高兴得多，我们高兴得少。
正在这时，一班又即将投入一球，一班同学都得意洋洋，而我们这里却是心急如焚，大家嗓子都快喊破了。
终于，一个挽回局面的场面出现了，大将----彭洋洁一把把球截了下来，一下子从人群中穿出来。
一班的同学也立刻追上来，来到篮筐前，彭洋洁纵身跃起，看准位置，轻轻抛出，“进了！
”“中心球！
”我们班同学坐着的一方立刻像爆开课锅，一阵欢呼声立刻响彻云霄。
（）不管是坐着的、蹲着的、站着的„„全部都弹了起来，举起手高呼，无一例外。
最后，虽然我们班以15：
37的分数惨败，但是我们从中都获得了欢乐。
这真是一场精彩、欢乐、难忘的篮球赛。
篮球赛作文
一场篮球赛，改变了他们的友谊，一场篮球赛，让他们懂得了友谊的珍贵，一场篮球赛，他们
升级会员 