焊接个人工作总结Word下载.docx
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2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务学问，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，使管理科学化，操作规范化，施工机械化。
3、不断熬炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中渐渐克服急躁情绪，主动、热忱、细致地的对待每一项工作。
4、主动推广和应用“新科学，新技术，新工艺，新材料”。
2021年焊接个人工作总结2
进入工厂工作已一月余，从初入工厂时被工厂翻天覆地的变化所震动到现在在师父的指导下进行简洁的操作。
回想一路走来，可谓感受颇深，受益良多。
对于所从事的焊工工种，我是完全的新人。
从未接触过机械加工制造的我。
虽然做了足够的心理预备，但面对生疏的行业和工作环境，还是有力不从心之感。
但这种感受在师父和同事的关心指导下很快便烟消云散。
安排到班组后的第一课是“平安生产学问”。
师父要求我们对不了解的设备不乱触摸、操作，并时刻留意车间内地面上的电线，悬空的吊具吊绳等等。
杜绝一切平安隐患。
为了让我们尽快熟识工作，师父给我们布置了阅读学习《金属工艺学》、《机械基础》、《机械识图》、《数控直条切割机说明》等书籍，以便对实际工作有简洁的理论认知，并结合理论熟识了各种型号的基础原材料。
如，h型钢，槽钢，带钢，锰钢等。
进入实际生产后，每当生产图纸下发时，师父便要求我们一起读图，从车辆配件图到大型低平板挂车的幅板图。
尤其在挂车大架的幅板图的识图方面，由于技术部下发的图纸是整个大架的半成品图纸，其中加入了翼板和加强副板等需要与挂车大架焊接后的尺寸。
所以实际的板材切割过程中，要对图纸作必要的还原，以得到真实、牢靠、精确地数据。
这就要求我们对给定数据做精确的计算。
为了保证这一点，师父有时为了确认一个幅板的规格、尺寸会多次来回技术部和生产现场，应要求我们同他一起进行多遍的计算。
师傅说：
“只有用精确的数据才能生产出合乎标准的产品，我们作为整个分厂生产的第一道工序，更应将产品的误差降到最低。
这是对工作的负责，更是对产品的负责。
”师父这种严谨的工作态度在无时不刻地影响着我们。
虽然我们进行了初步的理论学习，并由师父的悉心指导，但真正进入实际生产操作时，我还是感到了辛苦和困难。
首先，由于数控直条切割机的安装位置与机床初始设置不同，说明书中的_、y轴和实际的_、y轴相反，让我很长时间调整不过来。
其次，我了解到只是编程、操作是远远不够的。
比如在七个大型板材时，为了保障其他工段的材料供应，提高生产效率是必不行少的。
师父会在切割时多加一道刀，在保证内应力不变的状况下，使钢板同步受热，同步膨胀，同步切割，同步变形，将原来生产两块板材的四道刀变成三道刀，达到节省板材，节省气体，节省时间，提高效率的目的。
又如，在配件的下料过程中，由于配件时不规则图形，所以要考虑怎样在相同大小的锰板上多生产出几块配件，这就牵扯到“套裁”问题。
这好像我认为比较难以掌握的。
例如“后门旋转臂”的切割，没有竟然的我只是单方面的考虑如何省刀，却忽略了如何节省板材。
但接触到“套裁”后，我明白了这学问的高深。
再如，在切割_用油罐挡泥板法兰的过程中，我们选用了连贯的切割方法，这样做既削减了每一件的预热时间，又削减了刀在直线段的重复，提高了割缝的光滑度，削减了车工加工的工序，可以直接用于钻孔使用，使生产一挥而就。
师父说：
“不要轻看这些配件的生产，以为这是简洁的重复劳作。
要知道，每次的切割都要经过严密的计算，以达到化的结果。
”师父的座右铭是“学无止境”。
他把这句话送给了我们。
他说：
“这样可以时刻提示自己在工作、生活中不断学习，不断进步。
”
随着学习的深化，我将以更加踏实的心态，刻苦学习基础学问，立足本职工作，以期取得更大的进展。
2021年焊接个人工作总结3
为期四周的实训结束了，我通过此次实习，自己一下子学到了不少学问，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了时间的珍贵，人生在于努力与进取，人生的道路有如逆水行舟不进则退。
我在收获阅历的同时，还收获了很多阅历，收获了一些成熟，在这次实训当中，我不仅培育了独立思索的能力，在其他的能力上也都有所提高。
在这同时，我也学会了很多有用的方法，在以后的工作当中都用得上，这次实训真的是受益匪浅啊，以后面对社会的时候，我要吸取这次实训的阅历教训，我也要不断的学习与实践，再学习，再实践。
以后在工作岗位中要勤于思索，主动动手动脑，有很多时候，是不会有人告知我们一步步该怎么做的。
都需要我们自己去弄懂，需要自己一点点的努力，所以我们的每一步都需要独立思索的。
其中或许会遇到很多的困难，我们在这个时候除了查找关心，最重要的还是自己去思索，心中要信任自己，这样才能闯出一片天地，人的一生不行能都是一帆风顺的，只有英勇去面对人生中的每一个困难，才能走出精彩的人生，这让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一种平和的心态和不耻下问的精神，以后不管遇到什么事都要去思索，都要多听别人的建议，都要对自己所做事去负责了。
第一阶段是编写预焊接工艺规程的阶段，我们首先依据设计题目和要求，翻阅了相关资料，对这些数据进行查阅分析，在查阅的过程中，我们细心谨慎，通过我们大家大家一起动脑，我们做的是异种板之间的焊接。
对大小规格都相同的600mm×
130mm×
8mmQ235R和Q345R的两种板进行熔化极气体爱护焊焊接。
有两种焊接方法，一种是手工焊，一种是机器人焊接，很荣幸，我们组抽到了机器人焊接，机器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，平安牢靠。
首先我们猜想了可能会在焊接过程中出现的各种问题和缺陷，对接母材焊缝焊件厚度范围、对接焊缝、焊缝金属厚度的确定依据NB/T47014对接焊缝试件与焊缝厚度规定确定，并且通过公式来确定材料的碳当量，以便分析它的焊接性如何，Q345R是一种压力容器专用的低合金高强度钢，一般在热轧空冷状态下使用，不需要特地的热处理，但是Q345R的焊接性与Q245R相比，有很多不足之处，我们在选焊接参数的时候就依据Q345R来选取了，焊条选择依据NB/T47015确定，选用ER50-6焊丝。
并且我们依据国标选取了焊接速度、电流、电压等主要参数。
通过组员们的多次探讨，最终敲定用摇摆的焊接方式进行打底和填充焊接，在焊接参数设定
完之后，我们开头编写机器人的程序，我们对两板间的定位焊接示教和两条焊缝的摇摆示教进行了程序的编写。
在焊接的过程中要见机行事，调整焊接参数，做到万无一失。
其中，我们在焊接前探讨了假如板间间隙的变化造成的未焊透、焊接穿等问题时，我们应当怎样进行适当的调整。
第二阶段就是去车间用焊接机器人进行焊接了，在打磨完两块钢板之后，将两块板在焊接试验台上固定好，依据我们事先编好的程序，进行一遍示教，然后开头焊接，尽管我们做过这样的试验，但是这次还是有点手足无措，程序编写的错误，导致我们第一次定位焊就出现了错误，导致试验无法连续进行，回去之后，虚心的向其他同学学习，最终弄明白我们失败的原因了。
第二天，在我们的共同努力下，最终完成了，因为两侧的定位焊不是同时进行的，我们板之间的间距就有问题，所以焊出来的效果不是很抱负，这当然在第一天我们就已经心知肚明的了，但是正面焊的效果还是不错的。
第三阶段我们开头进行无损探伤，对焊接完成后的焊件进行无损探伤，是工厂整个生产过程中最不行缺少的一步，同时这一步也综合的体现了我们的专业学问水平，检测出焊件中的各种缺陷，提高平安性能，确保生产出合格的产品，所以这一步是至关重要的。
射线探伤的主要步骤分为拍片、洗片、审片。
首先我们要进行贴片，将贴片设置在待检钢板的外圆周上，暗袋盒紧贴在焊缝上，使暗袋盒内的胶片长度方向与焊缝方向全都，_射线拍摄射线照片时，焦点应尽可能对准受检焊缝的长度和宽度中心，胶片应有足够长度，所放位置应使焊缝末端自由边以外，胶片的宽度应使焊接接头全部部分均摄入照片，包括热影响区，照片上还应有足够空间容纳线型象质计和胶片识别标记而不影响焊缝及热影响区的范围。
胶片的手工冲洗洗接受的是槽浸方式，评片的时候，在底片评定区域内不应有以下阻碍底片评定的假缺陷。
在高校里面学的不是学问，而是一种叫做自学的能力。
这次我们自己设计，自己动手，完成的这次实训，完完全全的都是靠我们自己所掌握的学问去做的，在以后参与工作后更能深刻体会这次实训的意义。
学问的日新月异，人们的物质文明也在不断的提高，我们不会满足于那种古老的手工焊接的老方法，全新的机器人焊接会渐渐的取代以往的手工焊接。
在机器人焊接的时候，我们程序设计是对我们的的考验，以后工作的时候会经常被要求在很短的时间内学会用一种新的语言对一些电子机器进行开发设计，我们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握学问。
在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。
我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在这短短的四周里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业学问的匮乏，让我真正领悟到学无止境这句话的含义，而老师在我们实训时所讲的，都是课本上没有而对我们又格外有用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉，此外，老师还特意带我们去石岛重工的工厂里去做无损探伤的试验，在这过程中，我们懂得了实际生活中，专业学问是怎样应用于实践的，在这些过程中，我不仅收获了职业生涯所需要的专业学问，而且让我深深的体会到一个团队中各成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的智慧，这才是大智慧，靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更完美。
人非生而知之，虽然我现在的学问结构还很差，但是我知道要学的学问，依靠努力学习，依靠潜心实践，学习就是无源之水，无木之本，这次实训让我在一瞬间长大，我们不行能永久呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走向社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动的，而不久后的我，无论是面临就业压力，还是连续深造，我想我都应当充实自我，不要让自己的人生留下遗憾。
最终，还是那句话，只有坚持到最终才是真正的胜者，困难和彷徨只是暂时的，信任自己的努力上进才是我们实习生真正要去做的。
每个人都有长处和短处，社会和学校是不一样也是有很大差距的。
只有在包涵别人的同时我们才可以取长补短，不断完善和不断进步，交到更多的好友学到更多的学问。
学校为我们制造了这么好的条件，而我们自己则要以实际行动来去珍惜来去回报!
祝愿我们每个实习生都能取得骄人的成果，祝愿我们09材型的每个人以后都能在自己的实习岗位上做出更好的成果，祝愿我们的母校在以后的进展和建设中一帆风顺。
在教育事业中独领风骚。
2021年焊接个人工作总结4
本人____，_____年参与工作，始终从事焊工工种。
_____年经国家焊接技术协会培训考核，取得了国家焊接技术协会颁发的“焊接技术技能老师资质证书”，____年起至今始终担当____公司锅炉压力容器、压力管道焊工培训技能老师。
____年__月被评聘为电焊工技师。
二十多年来，本着对电焊工作无限喜爱 之情，全身心的投入到电焊焊接事业中。
作为一名电焊工培训技能指导老师，工作中我始终兢兢业业、任劳任怨，听从安排，仔细钻研，掌握了各种焊接工艺及焊接技能，练就了一手过硬的焊接本事。
在领导和同志们的悉心关怀和关心下，焊接技能取得了长足的进步，现已成为公司一名优秀的电焊工培训技能指导老师。
现将一年来的工作状况汇报如下：
一、在思想政治学习方面，贯彻执行党的基本路线、方针和政策，仔细学习“____”重要思想，深化领悟科。
学进展观的真正内涵，主动参与公司的政治学习，不断提高思想政治觉悟，增强党性修养，始终保持对形势任务的深刻理解和清醒熟识。
仔细执行公司各项管理制度。
二、加强学习理论学问，不断提高业务素养。
作为一名焊工培训技能指导老师，本人平常留意理论学习，收集焊接工艺方面的学问信息，同时通过各种方式，不断向具有丰富阅历的老师傅们学习，树立终身学习的理念。
1、加强自身的技术素养修炼，努力钻研技术、精益求精;
2、全身心地投入到培训的工作中去，爱岗敬业、尽职尽责;
3、不断学习和掌握教学讲课艺术，具备娴熟的教学讲解技巧和丰富的语言表达能力。
三、完善教学环节，仔细组织教学。
1、统一培训标准、落实教学计划。
依据焊工技能培训规程要求，本人制订了培训大纲、培训计划，编制了培训教材和培训项目、焊接规程、焊接设备、培训工位、试件、焊材。
2、统一培训模式、规范教学方法。
接受课堂讲授法和操作演示法授课，组织学员通过大量、反复操作练习、探讨和工厂参观形式学习，引导学员掌握操作要领。
取得了良好的教学效果，得到了学员的全都好评。
3、抓住技能教学四环节、保证教学质量。
向学员系统地讲授焊接操作技能全过程;
接受示范操作表演或示范性试验手段，使学员通过观看获得学问，掌握培训项目的操作要领;
学员反复地进行实际操作练习。
重点加强巡回指导工作;
在练习的过程中，定时检查学员的练习项目，指出优缺点，提出改进要求，并做好操作培训日记录，保证了教学质量。
四、科学管理，规范教学，圆满完成各项工作任务。
____年_～_月份，在公司领导的统一支配下，开展了____公司焊工考试委员会复审换证工作。
参与编写了《焊接基本学问考题库》、《焊接工艺规程》、《焊工考试管理细则、管理制度及设备操作规程》。
参与卡塔尔海德鲁铝电解铝项目的焊接工艺评定及施焊工作。
依据jb4708--__《钢制压力容器焊接工艺评定》适合产品要求的试件，完成了以下工作：
1、设计接头形式;
2、试件的预备;
3、试件的焊接及填写施焊记录;
4、外观检查;
5、无损检测;
6、试件加工;
7、成型试件的试验、力学性能和金相宏观检查;
8、整理焊接工艺评定及设计指导书。
____年，完成建设公司焊工压力容器资格证换证工作，其中组织__名焊工进行了取证培训，并且组织换证考试，参与考试人员经考试全部合格，并顺当取证。
以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我将进一步加强学习,不断提高自身素养,在干好自己本职工作，连续发扬优点，立足岗位，无私奉献，对电焊培训工作尽职尽责、不断提高培训质量，保质保量完成公司的个项培训任务，使公司的焊接培训质量连续保持优秀水平，为公司的各项工程提供质量保证。
同时，做好传、帮、带工作，充分发挥自己的聪慧才智，为公司的进展壮大作出应有的贡献，使公司的焊接水平得到进一步的提升。
2021年焊接个人工作总结5
本学期我任教11船焊的电焊实训，通过一个学期的手工电弧焊的实训，同学们对手工电弧焊的基本学问有了肯定的了解，掌握了肯定的操作技术，可以说从一个门外汉已经迈入了大门，取得的成果和效果是明显的，同学们会有很多的体会，通过大家的努力，达到了大纲对学问掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作精神、文明生产和意识，擅长理论联系实际，指导实践操作的能力得到了提高，使同学们熟识到要做好任何事情，必需要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、仔细的工作作风和态度，在这几方面同学们经过这次实习都得到了熬炼和提高。
本学期共进行了一次实训，在实训中，同学们拓宽了学问面，熬炼了电焊应用能力，综合素养得到了较大的提高。
同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的阅历。
本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
一、明的确训实习的目的
支配电焊实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地掌握焊接操作方法，初步掌握焊接工具的维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培育
学生开头实训时先进行为期两天预备教育，主要内容是尊师教育、平安操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。
通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教，就地取材
在实训过程中基本上实行“包教包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练达到要求，同时为优秀的学生制造脱颖而出的机会，鼓舞他们参与中级工考试。
二、实习教学取得的效果：
实习教学达到了专业教学的预期目的。
在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了焊接中级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业学问的喜欢，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及进展打下了扎实的基础。
在每一次实训结束后，我都做了仔细的总结和反馈。
三、今后努力的方向和实行的措施
本次实习教学给我们积累了很多的阅历，为今后再次开展工作提供了很好的财宝。
经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，使学生在实训前便具备相应的专业基础学问。
今后，我们实训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加准时而有效，并沿着产、学、研方向良性进展。
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