版浙教版八年级上册科学第一章 水和溶液单元检测B卷Word格式.docx
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ρ铅>
ρ钢>
ρ盐水>
ρ水>
ρ酒精）
A．水
B．酒精
C．水银
D．盐水
6.消毒液用途比较广泛，使用消毒液要严格按照说明书操作，否则危害很大。
鲁达同学在实验室根据说明书（如图）配制消毒液，下列肯定不需要的仪器是（）
A．
天平
B．
量筒
C．
烧杯
D．
玻璃棒
7.下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（）
A．20℃时，甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液
B．100℃时，乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，但溶液仍饱和
C．20℃时，甲物质的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
D．20℃时，100克乙物质加入100克水中，所得溶液的溶质质量分数等于50%
8.20℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。
记录数据如下表：
实验小组
第一组
第二组
第三组
第四组
水的质量/g
50
所取NaCl的质量/g
15
20
25
30
剩余NaCl的质量/g
2
7
12
下列说法错误的是（）
A．20℃时，50gNaC1饱和溶液中含有18gNaCl
B．用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C．第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为3:
10
D．相同温度下，NaCl在水里的溶解度与水的质量无关
9.保护水资源、节约用水是每个公民的义务。
关于水资源，下列说法正确的是（）
A．城市生活废水可直接排入河流
B．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌技术
C．严禁使用农药、化肥以防止水体污染
D．沿海地区水资源充足，可以不考虑节约用水的问题
10.下列涉及学科观念的说法正确的是（）
A．根据微粒观:
水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B．根据转化观:
升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液
C．根据结构观:
构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同
D．根据守恒观:
10ml质量分数为60%的浓硫酸,加10ml水后溶质质量分数变为30%
11.在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示。
已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛／千克。
若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零。
此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示。
根据以上信息，能得出的正确结论是（）
A．容器的横截面积为225厘米2
B．塑料块的密度为0．4×
103千克／米3
C．弹簧秤的示数为1牛时，水面升高9厘米
D．加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛
12.在一定温度下,向15g蒸馏水中加入无水硫酸铜粉末,充分搅拌并过滤,得到一定质量的蓝色晶体和8．4g滤液,若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g,则此无水硫酸铜的质量是（）
A．6．6g
B．9g
C．18．4g
D．16g
13.下列有关溶液的说法中正确的是（）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．在其他条件不变时，氧气的溶解度随压强的升高而减小
C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D．鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量
14.已知甲的溶解度随温度的升高而降低，30℃时甲物质的溶解度是30克，乙物质的溶解度随温度的升高而升高，50℃时乙物质的溶解度为80克，则60℃时，两者的溶解度关系正确的是（）
A．S甲>
S乙
B．S甲<
C．S甲=S乙
D．不能确定
15.同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。
则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（）
A．F甲＜F乙，ρ甲＝ρ乙
B．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙
C．
F甲＞F乙，ρ甲
ρ乙
D．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙
二、填空题
16.20℃时，在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X（不含杂质），充分溶解后，逐渐升温，并测定不同温度时析出固体X的质量。
测定结果记录如下表：
溶液的温度/℃
35
65
75
析出固体X的质量/g
10．4
8．0
5．0
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
①35℃时，该溶液的质量是______g；
②65℃时，该溶液是______（选填编号）；
Ⅰ．饱和溶液
Ⅱ．不饱和溶液
Ⅲ．无法判断
③根据下表溶解度与溶解性的关系，可知X属于______物质；
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶（或不溶）
溶解度（20℃）
＞10
1-10
0．01-1
＜0．01
④50℃时，使烧杯中析出的5g固体X全部溶解，至少加入______g水；
⑤20℃时，用固体粉末X和水配制100g溶质质量分数为5%的X溶液，必须用到的仪器有：
电子天平、烧杯、________________________。
17.从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制．为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤．
（1）B步骤称为________。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该__________。
A．移动酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
18.某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯和溶液的配制实验。
（1）粗盐的初步提纯实验。
①称取5.0g粗盐，逐步加入15mL水中，直到全部溶解为止（杂质不溶于水）。
还需要进行的实验步骤的顺序为：
_____（填编号）、计算纯度。
A过滤
B称量精盐
C蒸发
②过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：
_____。
（2）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
①计算：
需要氯化钠固体的质量为_____g；
②称量、量取：
量取所需水选用的量筒规格为_____（填10mL或50mL或100mL）。
③溶解：
用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯里，用玻璃棒_____，使其溶解。
④存储：
把配制好的溶液装入试剂瓶，并贴好标签，放到指定的位置。
19.有一体积为1×
10-3m3的空心铁球重8.8N，把该铁球放入水中静止时受到的浮力大小是________牛，若把该铁球浸没在密度是0.8×
103kg/m³
的酒精中时，小球运动情况是________（选“上浮”或“下沉”）。
20.往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图（假设生成的气体全部逸出），试分析计算：
（1）a→b段发生反应的化学方程式为_____；
（2）反应到c点时，所得溶液的溶质质量分数是多少？
_____（写出计算过程，精确到0.1%）
（3）c→d段溶液的pH大于7的原因是_____。
21.影响植物的蒸腾作用的因素主要有________、______、______和________等因素。
温度____，蒸腾作用加强，但温度_____时蒸腾作用反而会停止；
湿度___，蒸腾作用就弱；
光照___，蒸腾作用强；
叶片表面气体流动速度___，蒸腾作用会加强。
22.请根据所学知识，回答：
（1）现有下列4种与人类关系密切的液体：
A。
“伊利”纯牛奶
B。
“哇哈哈”矿泉水
C。
肥皂水
D。
泥浆水
其中属于溶液的是_____，属于悬浊液的是________（填字母）。
（2）如甲、乙两地的大气运动示意图所示，____地为晴朗天气。
（3）如图所示是离心式水泵的示意图。
它的主要部分是泵壳和装在泵壳中的叶轮。
叶轮的轴跟电动机的轴相连，水泵启动前，先往泵壳里灌满水。
起动后，叶轮在电动机的带动下高速转动，泵壳里的水也随着叶轮高速旋转，同时被甩入出水管中，这时叶轮转轴附近压强____，低处的水在大气压的作用下推开底阀，沿进水管进入泵壳，进来的水又被叶轮甩进出水管，这样就不断地把水抽到高处。
（4）用冰块冷藏食物，应把冰块放在食物的______，冬天暖气片应该安装在房间_____（“上方”或“下方”）
23.从组成上看，溶液是由____________和____________组成的；
从质量上看，溶液的质量____________溶质和溶剂的质量之和；
从体积上看，溶液的体积____________溶质和溶剂的体积之和。
24.周六到了，八（8）班的同学们在老师的带领下去野外郊游，同学们来到一片树林边，呼吸着树林里清新的空气，同学们都驻足不前了。
（1）这是因为树木等植物利用空气中的______________和从土壤中获得的____________在阳光下进行____________释放出大量的氧气，供给生物进行_____________。
（2）穿过树林，那里有一片空地，大家将带来的家伙一古脑儿地摆在那儿，有的同学去捡石块搭灶台用，有的同学忙着找水。
忙了半天，灶火终于点起来了，可就是火势小了点。
大家围坐在一块，都在商讨着怎么使火烧得更旺。
小亮说，用扇子扇可以使它烧得更旺；
小宇说，用扇子会使火熄灭，老师却说，他们两人说得都有道理，你能说明其中的缘由吗？
______________________。
（3）一番折腾，火终于烧旺起来，锅里的水也不时地冒出一个个的气泡，老师又借题发挥了：
水是由________构成，也可以说是由_________组成，水变成水蒸气是_________变化，从微观的角度来看只是分子间的___________发生了变化。
（4）回答问题的同时，也不忘将食物下锅，手忙脚乱地总算将这一顿给弄出来了。
虽然味道不怎么样，但大家都吃得有滋有味的。
收拾残局时，火还没有灭，于是有同学去用水将火给浇灭。
请指出灭火的两种方法：
①_____________________________
②______________________________
三、探究题
25.利用一根吸管制作一个简易密度计
（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的_____（选填“上端”或“下端”）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法_____。
（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它受到的浮力大小_____（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
（3）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计，下列四种刻度的标示合理的是_____。
26.如图是一种简易温度计,当外界温度升高时,液体体积膨胀,引起液体密度变小,导致小球受到的浮力变化而运动,小球运动会引起悬挂于下端的细铁链长度发生变化,最终使小球重新悬浮液体的某一深度,指针指示温度值.（小球体积变化可忽略）
（1）当外界温度升高时小球所受浮力的大小_________（选填“变大”“变小”“不变”）.
（2）若该温度计中小球的体积为5×
10−3m3,20℃时容器内液体密度为0.8×
103kg/m3,则此时悬浮在液体中的小球受到的浮力为多少牛?
（g取10N/kg）_________
（3）为了使该温度计更精准，下例改进建议合理的是___
A．换用热膨胀更明显的液体，其他不变
B．换用更粗的铁链，其他不变
C．换用体积更大的球，其他不变
D．杯中装更多的液体，其他不变。
27.某同学想通过实验来验证阿基米德原理。
以下是他的实验过程：
（1）将矿泉水瓶的底部切除掉，乒乓球上粘上一根黑线，穿过带小孔的瓶盖，黑线另一端系一颗不太重的螺丝。
用图甲和图乙做两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。
此实验说明浮力的方向是_____的。
（2）该同学实验步骤如图：
A．剪去大饮料瓶底，穿一根铁丝，用弹簧测力计测出大饮料瓶的重力G1；
B．在小矿泉水瓶的侧壁开一小孔，插入一根饮料管，用蜡密封好缝隙。
再将大饮料瓶和矿泉水瓶用一根铁丝穿在一起；
C．往矿泉水瓶中加水，直到水面刚好和小孔相平。
将金属块完全浸入水中，读出弹簧测力计的示数F；
D．测出带有水的大饮料瓶的重力G2；
E．分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。
①上述实验步骤中缺少一步，请补充完整。
②需要如何处理实验数据才能验证阿基米德原理？
___。
28.某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。
于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并把实验数据及观察到的实验现象记录下表中。
实验序号
1
3
4
5
6
物
块
A
B
C
D
E
F
物块的密度
（千克/米3）
2.7×
103
2.2×
1.6×
0.8×
0.6×
0.4×
实验现象
分析比较实验序号1、2、3的数据及现象，可得出的初步结论是：
当______时，物块最终静止在容器底部。
分析比较实验序号______的数据及现象，可得出的初步结论是：
当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。
小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在______千克／米3左右的实心物块浸入水中。
上述6组实验中，受到水的浮力最小的物块是______（填编号）。
四、简答题
29.下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。
（1）10℃时，100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为_______克。
（2）20℃时，将10克硝酸钾加入40克水中，所得溶液溶质质量分数为___________。
（3）如图是硝酸钾溶液的变化情况，请写出一种可采用的操作方法。
__________
30.如图是某校实验室从试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容，请阅读后计算：
（1）该硫酸溶液未开启前质量为
克，其中溶质质量为
克。
（2）欲配制500克质量分数为19.6%的稀硫酸，需该硫酸
毫升。
（结果保留一位小数）
（3）把
（2）中配成的稀硫酸全部用于和足量的BaCl2溶液充分反应，可制得沉淀多少克？
硫酸化学纯（CP）
（500mL）
品名：
硫酸
分子式：
H2SO4相对分子质量：
98
密度：
1.84g/cm3质量分数：
98%
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
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