最新部编版二年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案Word文档下载推荐.docx
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查字典后我就能知道这个字的意思。
3．照样子，写一写。
例：
叶子又（浓）又（密）
汁水又（_________）又（_________）果子又（_________）又（_________）
（金黄）的蝴蝶
（__________）的叶子（___________）的绿色
4．听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？
请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
三、阅读下文，回答问题
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：
“你从哪儿来呀？
”小鸟回答说：
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：
“朋友，别说大话了！
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
”小鸟说：
“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！
1．给划线字选择正确读音
回答________
A．dá
B．dā
2．弄错________A．ló
ngB．nò
ng
3．选择合适的量词填空。
条
口
句
位
一________井
一________话
一________路
一________朋友
4．这个故事告诉我们一个道理，那就是（
）
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
四、阅读短文，完成练习。
愚（yú
）公移山
很久很久以前，山里住了一个老人，他的名字叫愚公。
愚公的家门前有两座大山，叫做太行和王屋。
愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久。
愚公很烦恼，他带领全家人，准备把这两座大山挖掉。
于是他们就一起挖山，挖下的泥土和石头，他们就运到海边扔掉，他们挖得很认真，一年都很少回家休息。
有人笑话愚公说：
“你这个人真笨，这么老了，怎么可能搬动这么大的两座山呢？
”愚公却说：
“我看你呀，比我还笨呢。
我是老了，可我有儿子，还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有尽头的。
可这两座山却不会长高了，我们总有一天会把它挖平的！
后来，愚公挖山的事让上天知道了，他被愚公的精神感动了，派了大力神下来，把两座山背走了。
从此以后，愚公出门办事很方便，家门前再也没有那两座大山了。
1．这篇故事讲述了一个叫____的老人坚持_______，后来他的精神感动了上天，上天派_______下来把山搬走的故事。
2．照样子，写词语。
很久很久_______________
3．请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。
因为____________________，所以他就带领全家--起挖山。
4．请用“”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。
5．你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢？
_________________________________
五、我会阅读。
奇妙的雨
傍晚，天空中堆满了鸟云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！
它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。
雷公公也打起了喷嚏（pēntì
），声音可大了。
接着，就下起了大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。
雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！
我不由得撑（chēng）起一把雨伞，走进了雨里。
雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也休息了。
空气中到处是泥土的味道，深呼吸，一股清新的气味进入鼻中。
这真是一场奇妙的雨啊！
1．短文一共_________个自然段。
2．下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_______，有的像_______，有的像____，有的像______。
3．“雷公公也打起了喷嚏”，“喷嚏”是指__________。
4．认真读短文，根据短文内容给下面词语排排序。
（用序号）
①雨过天晴②电闪雷鸣③狂风大作④乌云密布
_________________________
5．“这真是一场奇妙的雨啊！
”这还是一场什么样的雨？
学着写一写。
这真是一场_______________的雨啊！
六、阅读短文，回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：
“瞧，绿毛石头！
河畔（pà
n）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲（chá
o）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。
“真绿啊！
”柳树说，小鱼也跟着点头。
石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。
几只调皮的小螺（luó
）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。
“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！
”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pè
i）服。
可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！
石头开心极了。
对了！
它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔藓（xiǎn）。
1．这篇短文一共有（_____）个自然段。
2．哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！
”句子中“发卡”指的是（）
A．绿毛B．小螺C．女孩卡头发的东西
3．小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pè
句子中加点的词语是什么意思？
请你猜一猜（）
A．一种衣服B．很信服，不再轻视C．看不起
4．填一填。
这层绿绿的毛叫作（________），它成了（__________）的家。
5．请给□加上标点。
七、课外阅读我能行。
会走路的树
南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤（rǎnɡ）里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
1．卷柏生长在____________。
2．请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
3．判断正误,正确的画“√”,错误的画“×
”。
（1）卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
（______）
（2）任何植物都不能缺水,卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。
（3）因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
八、课外阅读。
猴子和牛
从前，在一（）河边，住着猴子和牛。
河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。
猴子想到了一（）办法，就对牛说：
“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。
”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子。
这就是"
合作"
的好处。
1．在文中的括号里填上恰当的量词。
2．根据短文内容，第三自然段横线处应填（）
A．高兴地吃起来B．和牛分开吃C．和牛一块吃
3．猴子想的办法是什么？
_______________________
4．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们___________。
九、阅读短文，回答问题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：
“你能够比那只牛还大吗?
骄傲的青蛙说：
“当然能啊！
”说完，骄傲的青蛙就猛（měng）吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说：
“还不够大！
”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑（chēng）破了。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．选词填空。
骄傲厉害吹牛拼命伟大
（1）小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（______）地吃。
（2）美美很喜欢（_______），常说她家大得可以装进一艘船。
（3）狮子是草原上狩（shǒu）猎最（______）的动物。
（4）孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。
（5）妈妈无私地疼爱孩子，是很（_______）的。
3．青蛙的肚皮为什么会被撑破？
（）
A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。
因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。
C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。
因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
4．读了这个故事，你明白了什么？
_______________________________
十、开心阅读。
太阳花
太阳花是一种更美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。
叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩的。
早晨，太阳一露出笑脸。
太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。
它仰着头，好像在跟太阳说话：
“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢，安安静静地睡觉了。
1．文中找出合填入合适的词。
兴冲冲地（__________）慢慢地（________）
安静地（__________）美丽的（________）
2．选择与带点的词语意思相反的词。
粗粗丑陋合拢
（1）这是一种美丽的小花。
（_________）
（2）叶子细细的。
（________）
（3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。
3．用“”画出太阳花的样子的句子。
十一、阅读课外短文，完成练习。
小白兔买回了一包棉花。
抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"
的声音。
小白兔吓了一跳，大声喊了起来：
“天哪，我有了一个会说话的棉花包！
很快，所有动物都听说了这件事。
大家很好奇，一起来看这个宝贝。
虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。
小白兔开心地把棉花包拿了出来。
动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！
虎大王听了听，又想了想，笑了。
他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。
小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。
大家都笑了，异口同声地说：
“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！
1．短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
2．给短文加个题目，写在文前的横线上。
3．在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。
（1）形容很多人说同样的话。
（_______）
（2）依照次序一个接替一个，周而复始。
4．虎大王为什么来看棉花包？
用“”在文中画出来。
5．棉花包为什么会发出声音？
________________________
十二、课外短文阅读。
空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：
“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！
再看看你们，能干什么？
有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。
在这漆黑的房间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。
任它有天大本事，也无法工作。
1．写出与下列词语的意思相同或相近的词语。
常常——（________）
用处——（_________）
2．写出文中的两个成语。
（___________）（___________）
3．用“”画出空调嘲笑别人的话。
4．你想对自以为是的空调说些什么？
写下来吧。
____________________________
十三、阅读短文回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：
“快把它放了，它是益虫！
”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1．给下划线的字选择正确的音节。
蜻（qīng
qí
ng）蜓
扇（shān
shānɡ）着
乘凉（niá
ng
liá
ng）
捉（zhuō
zuō）住
2．写出下面词语的近义词。
漂亮——________
喜欢——________
3．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
4．抄写短文中画横线的句子：
________。
在这个句子中把________比作________。
5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
__________________
十四、课外阅读。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天：
小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。
那样，我就会告诉它们：
不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；
也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。
我要和小鸟飞到另一片树林里。
我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1．从文中找出下面词语的近义词。
愿望——（__________）谈论——（__________）
2．“我”会和小鸟交谈些什么？
用“”画出相关句子。
3．为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话，“我”也会讲小鸟的话？
______________________________________________________________________
十五、我爱阅读。
小熊种西瓜
春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。
于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。
小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（má
i）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。
几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jì
ng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。
1．短文共有_____个自然段。
绿茵茵的草红艳艳的（_______）（_______）的（_______）
3．小熊是怎样种西瓜的？
请在第2自然段中用“”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。
4．读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。
长出嫩芽→长出（_______）→开出（_______）→长出（_______）
5．读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。
答案
一、
1．漂亮仔细笑难过
2．树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。
因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
二、
1．8梧桐银杏香樟
2．Ssè
3．清甜大圆茂密苍翠
4．谢谢你们陪我陪伴我度过了春天，有了新叶的做伴，你们去快活的飞行吧
三、
1．A
2．B
3．口；
句；
条；
位；
4．A
四、
1．愚公移山大力神
2．很多很多很小很小
3．愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久
4．“我看你呀。
比我还笨呢。
5．愚公不畏艰难，坚持不懈的精神最值得我们学习。
五、
1．4
2．小乌龟可爱的兔子一条巨龙一座座大山
3．雷
4．④③②①
5．心醉
六、
1．9
3．B
4．苔藓小螺
5．：
“，。
七、
1．南美洲
2．把身体蜷缩成一个圆球状,随着风在地面上滚动。
3．×
√√
八、
1．条棵个
2．C
3．牛背猴子过河，猴子上树摘了果子和牛一块吃。
4．合作采果子要互相帮助，互相合作
九、
2．拼命吹牛厉害骄傲伟大
4．做人要谦虚，要能正确认识自己。
十、
1．开放合拢睡觉小花
2．丑陋粗粗合拢
3．太阳花是一种更美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。
十一、
1．三二
2．会说话的棉花包
3．异口同声轮流
4．虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事
5．因为棉花包里有一条小蛇，小蛇吐舌头，会发出“嘶嘶嘶”的声音。
十二、
1．经常；
好处；
2．得意洋洋；
自以为是；
3．你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！
4．大家应该相互配合，发挥自己的优势，不能得意洋洋，看不起别人。
十三、
1．qīng；
shānliá
ng；
zhuō
2．美丽喜爱
3．眼睛翅膀
4．两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的眼珠小玻璃球
5．因为它是益虫。
十四、
1．希望交谈
2．我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树木、花朵，还有越来越多的花园。
3．因为“我”想保护小鸟，告诉小鸟远离危险，和小鸟做和谐共处的好朋友。
十五、
2．花儿高大树
3．小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（má
挖埋踩浇
4．绿叶花儿西瓜
5．勤劳、爱分享
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