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与时俱进不断求新。

二、次要工作目标

(一)深化学习《幼儿园训练指点纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍,引导全体老师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园老师的良好抽象。

通过幼儿园课题讨论方案及各年龄段课程活动,提高老师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

(三)加强老师“专业”的培训、培育,促进老师内涵的进展,使老师的专业水平有明显地提高。

各段开展课题现场沟通、反思,并鼓舞老师多写阅历总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显进展。

(四)广泛听取家长建议,努力探究家教指点的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

(五)有方案地改进园舍设备,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐渐提高幼儿园硬件设备的质量。

(六)树立正确的健康观念,加强健康训练,保证幼儿平安。

(七)在园内开展各项竞赛活动,乐观争取参与市级各类竞赛。

三、次要措施

(一)加强师德建设,全面提高老师素养1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德训练。

加强对老师爱岗敬业的训练,当好幼儿的镜子,用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、敬重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为训练行为。

2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历,给学问充电。

建议老师常常翻阅《晚期训练》、《幼儿训练》、《学前训练讨论》等幼儿杂志,加强对园本课程的讨论。

鼓舞老师常常上训练网,不断汲取新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何处理问题——反思教研活动过程等,在内容上要构成专题化、系列化;

在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。

每两周进行一次,每次有一个主题,绽开争论。

争取机会组织老师参观先进幼儿园,扩大老师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的特长,逐渐提高本人的训练教学水平。

4、乐观参与市幼儿园青年老师评优课评比活动,以及市优秀训练活动案例评比活动。

平常班与班之间进行相互听课评课活动。

期初,老师制定专题讨论题目,期间仔细观看与探究,期末写一篇有质量的专题总结,并进行沟通。

(二)加强教科研工作,乐观构建园本课程1、教科研是训练的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续进展的根本的保证。

本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。

续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿训练的讨论》为园本课题的基础上,进一步分降落实,明确目标和任务,带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。

调动老师的乐观性,自动地参加课题讨论的过程,制定措施、按方案方案进行有效的测试工作,做好各种材料收集,保质保量进行课题实施。

2、连续进行幼儿园课程改革,乐观构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程,要求老师人人参与教改,乐观开展课堂教学观摩研讨活动,定期沟通教改阅历,处理老师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的平安。

1、期初,做好重生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。

做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内干净,室内常常通风,“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发觉问题准时报告和处理,仔细做好早、晚班的护导工作,巡察幼儿平安,确保幼儿在园和接送的平安。

3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。

依据上级部门的要求,连续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

(四)树立全心。

二、高校生三访三学报告

祖国的坚实脊梁--------“三访三学”实践报告-------内容摘要:

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益。

在建设我国特色社会主义过程中涌现出了很多的好党员、好干部,他们全心全心全意为人民服务,全心全意为人民谋幸福,敢于担当,勇于奉献,是中国人民最坚实的脊梁。

关键词:

三访三学党员党支部脊梁

(一)上天都为之感动的好党员—记已逝老干部宋志合宋志合同志1939年诞生于饶阳县北善村贫苦农夫家庭。

当时,在日寇的铁蹄下,全家人受尽了苦难。

1946年,宋志合7岁时,冀中区党委进驻北善村。

宋志合同志1939诞生于饶阳县北善村贫苦农夫家庭。

当时,在日寇的铁蹄下,全家人受尽了苦难。

宋志合家里也住着几位工作人员,这些同志给小志合讲革命道理,对他的学习和家庭生活也赐予了诸多关心,母子俩从心里感谢共产党。

这期间,林铁、金城、尹哲、杨成武等闻名党政军领导都曾生活战役在北善村,他们为群众打吃水井,搞土地改革,关心进展生产,遭到群众的诚心拥护。

这些深深影响着宋志合,他暗下决心,肯定要努力增长本事,长大后也要做一个对人民有贡献的人。

1962年,经过个人申请、党支部推举和两年的考验,23岁的宋志合光荣加入了中国共产党,这在五公公社是最年轻的党员。

从今,他把毕生的精力和聪慧才智献给了党,献给了北善村人民。

1970年春,三十刚出头的宋志合被选入了北善村三人党领导小组(即党支部的前身,1972年他被正式任党支部书记)挑起了重担。

他们立刻定制度,加强本身建设,实行约法三章:

一是不收受群众的任何礼物,二是不在群众家吃喝,三是不贪占集体一分钱、一粒粮。

工作组在村里工作,三人小组成员就轮番管饭,也没有在集体报过一分钱,多领一斤粮。

改革开放以来,宋志合与党支部一班人切实加强学习,快速转变思想观念。

他们认为,由方案经济到市场经济,由直接管理生产到为群众搞服务,这是一个严重的转机和变化,但是党全心全意为人民服务的主旨没有变,在新的历史时期,党支部更要把让人民群众过上幸福日子为己任,更要有所作为,从而开头了新时代的创业。

要为群众办事,就需有较强的经济实力。

宋志合说:

我们要用双手制造财宝,着力点首先放在大力开展植树造林上,通过树木更新,使集体有一个连续不断的绿色银行。

从七十年月开头,北善村大规模植树造林开头了。

田间路旁,沟渠两岸,全部宜林荒地都成了植树造林的战场。

选树秧、挖坑、浇水,他都亲身把关。

宋志合对一个干活马马虎虎的村民说:

种树就要种出北善村的抽象来,咱村每一棵树都和百姓的利益连在一起,种一棵就争取活一棵。

他们综合地块的土质等状况,栽满了毛白杨、槐树、榆树等,村树木的保有量达2万棵。

护树、管树也很重要。

尤其是冬春季节,人们常见宋志合骑着辆旧自行车,带着把铁锹在村外来往巡察,哪棵树被风刮倒了,哪被雨水冲了沟,伤了树,他就连忙扶起来,培好土。

对村里的树,宋志合和村干部们轮班守护,严打盗树行为。

群众说:

北善村的树就是俺们书记的命根子。

就是这些树,使集体年均收入达5万余元。

宋志合带领村两委班子坚持用集体积累着力处理一家一户办不了、办不好的大事、难事,每年为群众办1-2件实事,二十多年以一贯之,遭到广泛赞扬。

“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事”。

宋志合就是这样一个人,他当干部这么多年,又是养貂能手,却没有为儿孙挣下像样的家业。

他和老伴住着一个小院,三间平房向阳、通风、干洁净净,他很知足。

室内一台19吋彩电,是十年前儿女和外甥凑钱买的,电话也是十年前为便利工作和乡亲们安装的,板柜等家具都是几十年的“老古董”,他视个人财宝为身外之物,却把党的事业、群众的利益看得比泰山重。

天有不测风云。

一辈子没离开过劳动,原来身子骨还算硬朗的宋志合,想不到去年秋天登着凳子摘丝瓜,腿一发软摔了下来,从今引起的胸痛、胸闷,一直难好利索。

到衡水哈院检查,原来是癌症已到晚期。

宋志合在病情确诊后,心里特别安然,他说:

这个病花钱、受罪还治不好,就坚决要求回去,在领导和亲人的一再要求下,仅牵强在县医院医治了二十来天,然后执意回到了家中。

其实,大家明白,他是不想给组织和家庭增加过多的负担,他也实在离不开北善村、离不开众乡亲。

在同病魔斗争的日子里,他还完成了两件大事:

一是根据建设社会主义新农村的总体要求,结合北善村实际,与干部群众具体制定了北善村今后五年进展规划,包括次要街道全部硬化;

建设养殖小区,由村里出资平整出13亩荒窑地,出台优待政策,鼓舞规模养殖户入驻小区,促进养殖业的进一步进展;

再增建50个温室,达到每户都有致富主业,实现人均收入过万元,并制定详细帮扶措施。

二是撰写回忆录,回顾总结了本人的一生,也总结了北善村半个多世纪工作上的曲折经受、阅历教训、好人好事,这病榻之作长达8。

三、控辍保学手抄报内容

控辍保学手抄报材料:

一、控辍保学宣扬标语:

1、不送子女接受义务训练是违法行为 2、放任接受义务训练的子女停学是违法行为 3、招用不满16周岁的未成年人唱工是违法行为 4、适龄儿童、少年应在户籍所在地学校就近入学 5、保证适龄未成年人接受义务训练是父母的法定义务 6、百年大计,训练为本 7、受训练是公民的一项基本权利和义务 8、国家实行九年义务训练 9、义务训练是公益性事业 10、学习制造将来,学问转变命运  11、贫困不读书,穷根难断。

富贵不读书,富贵不长。

 12、谁拥有了学问,谁就拥有了财宝 13、家庭的盼望在孩子,孩子的盼望在训练 14、有田不耕仓库虚,有书不读子孙愚 15、实施素养训练,促进人的全面进展 16、学校训练、育人为本,德智体美、德育为先二、控辍保学的含义 控辍保学顾名思义就是掌握同学停学、流失,保证义务训练阶段同学入学就读,接受义务训练。

三、控辍保学的措施一是依法控辍。

二是管理控辍。

三是质量控辍。

四是平安控辍。

 五是扶贫控辍。

 六是情感控辍。

七是程序控辍。

四、控辍保学的目标 通过努力,使适龄儿童入学率99%以上,适龄少年入学率达到95%左右,“三残”儿童、少年入学率达到60%以上,学校生停学率降至1%左右;

学校同学停学率降至3%左右,学校、学校同学毕业率达到90%左右。

扩展材料:

依法控辍

(一)乡(镇)人民政府执行义务训练入学通知书制度,使适龄儿童、少年依法入学,接受义务训练,并将中学校生停学率掌握在最低限度。

(二)对不送适龄儿童、少年入学的,县法院依照《义务训练法》给同学家长或其法定监护人呈送传票,告知家长不送子女上学是违法行为,并限期返校复学。

(三)劳动、工商、公安、财政等政府工作部门应仔细履行实施义务训练中所担负的职责,依法掌握停学。

对未按规定接受义务训练的适龄儿童、少年,乡(镇)人民政府不得进行待业登记,劳动部门不得支配就业或供应就业条件,工商部门不得发给支配就业或供应就业条件,工商部门不得发给营业执照。

企业单位和个体工商户不得招用学龄儿童少年唱工、从商,凡违法招用的,劳动、工商等行政管理部门将令其辞退,并对招用单位和责任人员赐予惩罚,情节严峻、屡教不改的,由劳动部门赐予相应的行政惩罚。

(四)妇联等团体和村(居)民委员会要把宣扬《义务训练法》同克服“重男轻女”等错误观念结合起来,构成注重女童应受训练的社会舆论。

县训练局和学校要针对农村女童就学的实际困难,实行有效措施,保障适龄女童入学。

(五)学校不得开除同学,不得责令同学退学、休学、提前毕业。

不得出具虚假转学、学历、学籍证明。

因疾病或者特别状况,适龄儿童、少年不入学接受义务训练的,必需由其父母或者其他监护人提出书面申请。

经乡(镇)人民政府批准,并报县训练局备案(疾病者应出具县级以上医院证明,外出就学者应出具就学学校当地训练行政部门证明)。

参考材料:

XX百科:

开阳县义务训练阶段“控辍保学”实施细则。

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