运动和力Word文件下载.docx

运动和力Word文件下载.docx

《运动和力Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《运动和力Word文件下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2.如图所示，C为倾角为α＝370的斜面AB的中点，其中AC段和CB段粗糙程度不同。

一物体从A点由静止释放，恰能运动到B点。

已知物体与AC段的动摩擦因数为0.6，求物体与CB段的动摩擦因数μ。

3.如图所示，一斜面体固定在水平面上，一小物块从斜面的中点由静止释放，运动到水平面上的C点静止（OC相距L）。

已知物块与斜面间的动摩擦因数以及与水平面间的动摩擦因数相同，物块在斜面与水平面间的接触处无能量损失。

现让物块从斜面的顶点B由静止释放，则物块最终静止在水平面上的地方距O点多远？

4.质量为m=2kg的物体在水平推力F的作用下沿倾角为370的斜面向上运动，一段时间后，撤去F，其运动的

—t图象如图所示。

g取10m/s2，sin370=0.6

⑴物体与斜面间的动摩擦因数；

⑶6s后物体能静止在斜面上吗？

若能，说明理由；

若不能，物体返回出发点时的速度大小是多少？

《运动和力》练习题（三）

1.⑴如图所示，质量为M的直杆直立在水平地面上，一质量为m的小猴沿杆向上爬行。

①当猴匀速爬行时，杆对地面的压力大小；

②当猴以加速度a向上爬行时，杆对地面的压力大小。

⑵质量M的木板通过细线固定于倾角为θ的光滑斜面顶端，细线与斜面平行。

质量为m的小猫沿木板向下加速运动时，细线对木板的拉力恰好为零。

求小猫运动的加速度大小。

2.⑴质量为M的长木板放在水平地面上，一质量为m的物块以一定的初速度沿木板的上表面做匀减速直线运动，此过程中，木板保持静止，如图所示。

已知物块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，求：

地面对木板的摩擦力大小。

⑵如图所示，倾角为θ斜面体放置于水平地面上，质量为m的物体沿斜面匀加速下滑（此过程中，斜面体保持静止）。

已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ。

地面对斜面体的摩擦力大小。

3.如图所示，质量为m＝2kg的物体在与水平方向成370的斜向下的推力作用下沿x轴做直线运动，一段时间后撤去力F的作用。

已知其运动的位移随时间的关系式为：

｛

（t的单位为秒，x的单位为米）。

⑵推力F的大小。

《运动和力》练习题（四）

1.如图所示，质量相同的三个物体用两个轻质弹簧相连，用细线悬挂于天花板上。

现剪断悬挂物体的细线，则在剪断细线的瞬间，三个物体的加速度分别是多少？

2.质量分别为1kg和2kg的物体A和B用轻质弹簧相连，放置于倾角为370的光滑斜面上，并用两销钉固定在斜面上，如图所示。

已知当只拨去固定A的销钉时，A的加速度大小为8m/s2。

则当只拨去固定B的销钉时，B的加速度大小是多少？

3.质量均为1kg的A、B两物体并排地放在光滑的水平面上，A由一水平轻质弹簧与墙壁连接着，弹簧的劲度系数为k＝400N/m。

现把A、B两物体向墙推进使弹簧压缩2.0cm，使之静止，然后释放。

则：

⑴在释放的瞬间，A对B的作用力是多少？

⑵A与B在什么地方脱离？

4.如图所示，两水平轨道AB和CD恰好通过一水平传送带相连接，传送带长2m（恰好与BC长相等），并始终以4m/s的速度匀速运动。

一质量为m＝2kg的物块（可视为质点）在水平恒力F＝8N的作用下从A点由静止开始运动。

已知AB长L1＝1m，CD长L2＝4m，物块与两水平轨道以及水平传送带间的动摩擦因数均为μ＝0.2.。

物块从A点运动到D点时产速度大小。

《运动和力》练习题（五）

1.质量分别为mA和mB的两个方形物体A、B叠放在水平面上，A与B之间的动摩擦因数为μ1，A与地之间的动摩擦因数为μ2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

现对它们施加一水平拉力F，要使A、B不相对滑动，则：

⑴当F作用于A上时，如图（甲）所示，F的最大值是多少？

⑵当F作用于B上时，如图（乙）所示，F的最大值是多少？

2.质量分别为mA、mB的两物体A和B，通过轻质弹簧相连接，放在倾角为α的斜面上，两物体与斜面间的动摩擦因数μ相同。

在平行于斜面向上的力F作用下沿斜面向上做匀加速直线运动，如图所示。

弹簧对物体A的拉力大小。

3.如图所示，质量分别为mA和mB的两个方形物体A、B叠放在倾角为α的斜面上，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2。

已知A、B一起沿斜面匀加速下滑。

A与B之间的摩擦力大小。

4.如图所示，A、B两物块叠放在一起从倾角为θ的斜面上滑下。

已知A、B间接触面水平，它们的质量分别为mA和mB，B与斜面间的动摩擦因数为μ。

在下滑过程中，物块B对A的摩擦力和支持力的大小。

《运动和力》练习题（六）

1.质量为M＝2kg倾角α＝370的斜面体放在光滑的水平面上，质量为m＝1kg的物块通过细线固定在斜面体的顶端，细线与斜面平行，如图所示。

已知物块与斜面体间无摩擦力作用，现在水平力F＝15N的作用下，斜面体与物块一起做匀加速直线运动。

细线对物块的拉力以及斜面体对物块的支持力。

2.质量为M＝2kg倾角α＝370的斜面体置于光滑的水平面上，质量为m＝1kg的物块放在斜面体上，如图所示。

已知物块与斜面体间的动摩擦因数为μ＝0.5，现在水平力F的作用下，斜面体与物块一起向左做匀加速直线运动。

⑴当F＝15N时，斜面体对物块的摩擦力大小；

⑵当F＝30N时，斜面体对物块的摩擦力大小。

3.一质量为m＝1kg的小球通过长L＝1m的细线与质量为M＝2kg的滑块相连，滑块套在足够长，距水平地面高h＝5.8m的水平杆上。

滑块与水平杆间的动摩擦因数为μ＝0.25.现对滑块作用一水平力F，使滑块与小球一起做匀加速运动，已知系统稳定时，连接小球与滑块的细线跟竖直方向的夹角为370，如图所示。

⑴水平拉力F的大小；

⑵若系统稳定后，当滑块的速度v＝10m/s时，连接小球与滑块的细线突然断了，则当小球落地时，小球与滑块的水平距离是多少？

g取10m/s2，sin370＝0.6。

《运动和力》练习题（七）

1.一长度不变的细线两端系着质量为m1和m2的两物体，m2放在水平桌面上，细线跨过固定在桌边的定滑轮吊着m1，如图所示。

不计细线和滑轮的质量以及滑轮轴承的摩擦，问：

⑴在桌面光滑的情况下，细线中的拉力是多少？

在什么情形下，细线中的拉力近似等于m1g。

⑵设m与桌面间的动摩擦因数为μ，当它们一起运动时，细线中的拉力又是多少？

2.如图所示，在倾角为α＝300的固定光滑斜面的上端装一定滑轮，一细绳跨过滑轮拴着两个物体A和B，A和B的质量分别为m1和m2，如果绳子和滑轮的质量以及滑轮轴承的摩擦力均可略去不计，绳子长度不变，由静止开始，m2拉m1到斜面上端所需时间为其位置互换后m1拉m2到斜面上端所需时间的一半。

m1和m2的比值。

3.一条细绳跨过定滑轮后两端各系一物体，两个物体的质量分别为m1和m2（m1＞.m2），如图所示。

设滑轮和绳子的质量、滑轮轴承处的摩擦均可略去不计，绳子长度不变。

试求：

滑轮两边绳子的张力。

4.质量为4kg的物体A放在质量为8kg的物体B上，B放在水平地面上。

一细绳绕过定滑轮连接物体A和B，如图所示。

A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ＝0.25，在水平力F作用下物体B向左做加速a＝2m/s2的直线运动，并保持细绳始终水平。

设滑轮质量以及滑轮轴承处的摩擦不计，绳子长度不变。

水平拉力F的大小。

《运动和力》练习题（八）

1.一弹簧秤挂在升降机中，下端吊一物体。

试问：

⑴若升降机以3m/s2的加速度上升，弹簧秤的读数为39N，则所挂物体的质量是多少？

⑵在什么情况下，弹簧秤的读数为21N？

⑶若升降机缆绳突然断了，弹簧秤的读数又是多少？

2.跨过定滑轮的一根细绳，一端系一质量为20kg的物块，另一端握在一质量为16kg的小猴子的手里，如图所示。

不计滑轮和细绳的质量以及它们间的摩擦，细绳不可伸长。

小猴以多大的加速度沿细绳向上爬行时，物块对地面的压力恰好为零？

此时滑轮轴承所受的压力是多少？

3.一轻质弹簧一端固定在升降机的底板上，另一端与物块B相连，质量与B相同的物块A放在B上，如图所示。

⑴B对A的支持力等于A的重力时，升降机处于什么样的运动状态？

⑵B对A的支持力等于A的重力的两倍时，升降机又处于什么样的运动状态？

⑶当弹簧处于自然长度时，升降机处于什么样的运动状态？

此时，A对B的压力是多少？

4.一倾角为α＝370的光滑斜面固定于升降机的底板上，置于斜面的质量为2kg的物块与轻质弹簧相连，弹簧的另一端固定于升降机上，如图所示。

设物块与升降机保持相对静止。

⑴当升降机以a＝2m/s2的加速度加速上升时，弹簧对物块的作用力是多少？

⑵当斜面对物块的作用力为零时，弹簧对物块的作用力是多少？

此时升降机的加速度是多少？

《运动和力》练习题（九）

1.长为L＝2m，质量为m2＝1kg的长木板放置在水平面上，一质量为m1＝4kg的物块位于木板的右端，如图所示。

已知物块与木板之间的动摩擦因数为μ1＝0.4，木板与地面之间的动摩擦因数为μ2＝0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

现对木板施加一水平方向的作用力F，试求：

⑴当F＝15N时，物块和木板运动的加速度各是多少？

⑵当F＝31N时，物块和木板运动的加速度又各是多少？

物块经多长时间与木板脱离？

2.长为L＝2m，质量为m2＝1kg的长木板放置在水平面上，一质量为m1＝4kg的物块位于木板的左端，如图所示。

已知物块与木板之间的动摩擦因数为μ1＝0.4，木板与地面之间的动摩擦因数为μ2＝0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

现对物块施加一水平方向的作用力F，试求：

⑵当F＝44N时，物块和木板运动的加速度又各是多少？

3.质量为m2＝4kg的长木板放置在光滑的水平面上，一质量为m1＝2kg的物块位于木板的左端，如图所示。

已知物块与木板之间的动摩擦因数为μ＝0.2，初始时系统处于静止状态。

现对物块施加一水平方向的作用力F＝8N，3s后撤去力F的作用。

问：

要使物块不从木板上掉下来，木板的长度至少应多长？

4.长8m的木板AB放在光滑水平轨道上，在水平轨道上有相距16m的竖直挡板PQ，一可视为质点的物块置于木板的正中间，物块与木板间的动摩擦因数μ＝0.2，初始时，木板两端与两挡板的距离相等，如图所示。

现给木板一水平向右的初速度v＝2m/s，设木板每次与挡板相碰后只改变速度的方向，不改变速度的大小。

⑴木板运动1s时，物块距木板A端的距离；

⑵画出从物块开始运动，到木板B端第二次与右边挡板Q相碰的时间内，物块的速度图象。

⑶物块可能从木板上掉下吗？

若会，经过多长时间掉下；

若不会，则木板的最短长度时多少？

《运动和力》练习题（十）

1.某物体自空中自由下落，下落过程中所受空气阻力正比于物体的速度，且已知当物体的速度v为3m/s时，物体的加速度为6m/s2，求：

⑴当物体的速度为6m/s/时，物体的加速度大小；

⑵物体下落的最大速度。

2.质量为mA＝3kg长度一定的木板放在光滑的水平面上，一质量为mB＝4kg的物块置于木板上，物块与一轻质弹簧相连，弹簧的另一端固定在竖直墙壁上，初始时弹簧水平且处于自然长度，如图所示。

物块与木板间的动摩擦因数为μ＝0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

现对木板施加一水平拉力F作用，使木板向右做匀加速运动。

已知力F在前0.2s内是变力，0.2s后是恒力，且F的最小值为14N。

⑴力F的最大值；

⑵弹簧的劲度系数k的大小。

3.如图所示，在劲度系数为k的弹簧下端挂有质量为m的物体，刚开始用托盘托住物体，使弹簧保持原长，然后托盘以加速度a匀加速下降（a＜g），问：

经过多长时间托盘与物体分离？

4.如图所示，在倾角α＝300的光滑斜面上，并排放着质量分别为mA＝10kg和mB＝2kg的A、B两物块。

一劲度系数k＝400N/m的轻弹簧一端与B相连，加一端与固定挡板相连。

整个系统处于静止状态。

现对A施加一沿斜面向上的力F使物块A沿斜面向上做匀加速运动。

已知力F在前0.2s内为变力，0.2s后为恒力，g取10m/s2。

求F的最大值和最小值。

《运动和力》练习题（十一）

1.（2013·

全国理综25）一长木板在水平地面上运动，在t＝0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度—时间图象如图所示。

已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。

物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。

g取10m/s2.求：

⑴物块与木板间；

木板与地面间的动摩擦因数；

⑵从t＝0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。

2.（2013·

安徽理综22）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。

⑴0～8s时间内拉力的冲量；

⑵0～6s时间内物体的位移；

⑶0～10s时间内，物体克服摩擦力所做的功。

3.（2013·

天津理综）质量为m＝4kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F＝10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在B点，A、B两点相x＝20m，物块与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2。

⑴物块在力F作用过程发生位移x1的大小；

⑵撤去力F后物块继续滑动的时间t。

《运动和力》练习题（十二）

山东理综22）如图所示，一质量m＝0.4kg的小物块，以v0＝2m/s的初速度，在与斜面成某一角度的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t＝2s的时间物块由A点运动到B点，AB两点间的距离L＝10m.已知斜面倾角θ＝300，物块与斜面之间的动摩擦因数

，重力加速度g取10m/s2。

⑴求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小；

⑵拉力F与斜面夹角多大时，拉力F最小？

拉力F的最小值是多少？

福建理综21）质量为M、长为

的杆水平放置，杆两端系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环。

已知重力加速度为g，不计空气影响。

⑴现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小；

⑵若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示。

①求此状态下杆的加速度大小a；

②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？