玉田县学年度第二学期期中考试高一生物试题及答案文档格式.docx
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矮茎→全矮茎
C．高茎×
矮茎→高茎：
矮茎接近1：
1
D．高茎×
高茎→高茎：
矮茎接近3：
6．孟德尔的杂交实验中把圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交，F1全是圆粒豌豆，F1自交，F2中皱
粒豌豆1851株，则理论上F2圆粒豌豆有
A．481株B．617株C．1851株D．5553株
7．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1，让F1与隐性类型进行测交，通过该测
交实验不能了解到
A．F1的基因型B．F1产生配子的种类
C．F1产生配子的数量D．F1产生配子的比例
8．下列各基因型中，属于纯合体的是
A．YyRrCcB．AabbccC．aaBbccD．aaBBCC
9．最能正确表示基因自由组合定律实质的是
10．决定小鼠毛色为黑（B）／褐（b）色、有（s）／无（S）白斑的两对等位基因分别
位于两对同源染色体上。
基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白
斑小鼠的比例是
A．1／16B．3／16C．7／16D．9／16
11．黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒（Yyrr）杂交，后代中稳定遗传的占后代的
A．1/16B．1/4C．1/8D．3/16
12．两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。
两个杂交亲本的基因组合可能为
A．YYRR×
YYRrB．YyRr×
YyRr
C．YyRR×
YYRrD．YYRr×
YyRr
13．若要观察细胞的减数分裂过程，可选用的材料是
A．成熟的花粉粒B．小鼠睾丸
C．叶芽D．马蛔虫受精卵
14．下列关于同源染色体的叙述，正确的是
A．减数分裂过程中联会配对的两条染色体
B．一条来自父方，一条来自母方的染色体
C．在人的精原细胞中没有同源染色体
D．在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体
15．下列不属于减数第一次分裂主要特征的是
A．同源染色体配对——联会
B．着丝点分裂
C．四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换
D．同源染色体分离，分别移向细胞两级
16．在减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是
A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂
C．联会→复制→分裂→分离D．复制→联会→分离→分裂
17．某生物的体细胞染色体数为2n。
该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是
A．分裂开始前，都进行染色体的复制
20070123
B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n
C．分裂过程中，多条染色体的着丝点都分裂成为两个
D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n
18．与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是
A．染色体数目减半B．非同源染色体自由组合
C．精子细胞的变形D．同源染色体两两配对
19．豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分
裂过程中可产生四分体
A．14个B．7个C．28个D．56个
20．在减数分裂过程中，由于偶然的原因，果蝇的一对性染色体没有分离，由此而产
生的卵细胞，其染色体组成应为
A．3或3+XYB．3+X或3+YC．3或3+XXD．3或3+X
21．果蝇卵细胞中的染色体均为非同源染色体，其根本原因是减数分裂过程中
A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分离
C．同源染色体分离D．非姐妹染色单体交叉互换
22．下列有关受精作用的叙述，错误的一项是
A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半
B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半
23．下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是
A．细胞的全能性实验
B．摩尔根果蝇杂交实验
C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交试验
D．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交试验
24．下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体的叙述，错误的是
A．果蝇体细胞中共有4对染色体，其中3对是常染色体
B．在雌果蝇中的性染色体是同型的
C．在雄果蝇中的性染色体是异型的
D．在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因
25．一对同源染色体上
A．只有一对等位基因B．至少有一对等位基因
C．可能有多对等位基因D．最多一对等位基因
26．XY型性别决定的生物，群体中的雌雄比例接近1:
1，其根本原因是
A．含X的精子：
含Y的精子=1:
1
B．含X的配子：
含Y的配子=1:
C．含X的卵细胞：
含Y的卵细胞=1:
D．雌配子：
雄配子=1:
27．按色盲遗传原理，下列婚配方式中，男孩发病率最高的是
A．女性正常×
男性色盲
B．女性色盲×
男性正常
C．女性携带者×
男性正常
D．女性携带者×
男性色盲
28．一对正常夫妇，生下患某种单基因遗传病的儿子和正常女儿，则下列说法正确的是
A．该致病基因一定位于性染色体上
B．父亲不可能是该致病基因携带者
C．正常女儿的卵细胞中带该致病基因的概率是1/3
D．这对夫妇再生一个患病孩子的概率是1/4
29．探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普便认为蛋白质是遣传
物质。
当时人们作出判断的理由不包括
A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B．蛋白质与生物的性状密切相关
C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制
D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
30．肺炎双球菌最初的转化实验结果说明
A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
B．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子
C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质
D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
31．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
从表可知
实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况
①
R
蛋白质
R型
②
荚膜多糖
③
DNA
R型、S型
④
DNA（经DNA酶处理）
A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D．①～④说明DNA是主要的遗传物质
32．关于T2噬菌体的叙述，正确的是
A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中都含磷元素
B．T2噬菌体可寄生于酵母菌和黑藻细胞中
C．T2噬菌体的遗传物质是RNA和DNA
D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖
33．噬菌体外壳的合成场所是
A．细菌的核糖体B．噬菌体的核糖体
C．噬菌体基质D．细菌的拟核
34．噬茵体侵染细菌的实验证明
A．DNA是遗传物质
B．蛋白质是遗传物质
C．DNA在不存在RNA的生物里是遗传物质
D．RNA在不存在DNA的生物里是遗传物质
35．用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙，以病毒丙侵染
宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是
A．甲种病毒的特征B．乙种病毒的特征
C．丙种病毒的特征D．子代独具的特征
36．下列物质由大到小的层次关系，正确的是
A．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
B．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
C．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
D．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
37．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于
①证明DNA是主要的遗传物②确定DNA是染色体的组成成分
③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础
A.①③B.②③C.②④D.③④
38．决定DNA分子有特异性的因素是D
A．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的
B．构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种
C．严格的碱基互补配对原则
D．每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序
39．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，
共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为
A．330B．660C．990D．1320
40．a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子
噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为
A．a／bB．a／2bC．2a／bD．2／b
41．若要表示某动物细胞减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是
42．某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是
A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了交叉互换
B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同
C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂
D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
43．在确定DNA是遗传物质的研究过程中,艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意
义。
下列相关叙述错误的是
A．两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开
B．他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究
C．两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障
D．两个实验都表明:
亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的
44．有a、b两类噬菌体,它们均已被32P或35S中的一种标记过。
将a、b噬菌体分别侵
染甲、乙两管大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后,检测离心管内放射性物质的位置,结
果如右图。
A．实验结果表明a的蛋白质外壳和b的DNA均有
放射性
B．可以确定甲管的放射性来自32P,乙管的放射性
来自35S
C．检测结果表明噬菌体的DNA和蛋白质可侵入大
肠杆菌内
D．伴随着噬菌体DNA的复制,乙管内沉淀物的放射性将逐渐增强
45．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且
遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核
苷酸，子链延伸终止；
若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。
在人工合成体系
中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧
核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
A．2种 B．3种C．4种D．5种
46．下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是
A．假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
B．正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的
C．假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立
D．根据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
47．现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性、品系②～④均只有一
种性状是隐性，其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基
因所在的染色体如下表所示：
品系
隐性性状
—
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为
A．①×
④B．①×
②C．②×
③D．②×
48．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产
生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。
下列叙述
错误的是
A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离规律
C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上
49．甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不
考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基
因决定的遗传病是
A．甲B．乙C．丙D．丁
50．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完
全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果
蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌∶雄=2∶1,且雌蝇有两种表现型。
据此可推测:
雌蝇中
A．这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
B．这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
C．这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
D．这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
第Ⅱ卷
题号
51
52
53
54
总分
得分
二、非选择题（本大题包括4小题,计40分）
得分
评卷人
51．（10分）图1和图2分别表示某动物细胞分裂相关曲线与图像，据图回答下列问题：
（1）图1中BC段形成的原因是。
DE段形成的原因是。
（2）图2中甲细胞处于期，丙细胞中有染色体条。
（3）图2中的细胞对应图1中的CD段。
52．（10分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示）。
请据图回答：
（1）该遗传病的遗传方式为，其遗传遵循定律。
（2）Ⅱ3的基因型是。
（3）Ⅲ8为纯合子的概率是。
（4）Ⅱ4和Ⅲ11的基因型相同的概率是。
53．（10分）下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
（1）从甲图可看出DNA复制的方式是。
（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是酶，B是酶。
（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有。
（4）乙图中，7是。
54．（10分）某植物红花和白花这对相对性状同时受三对等位基因控制,且这三对基因独立遗传。
利用基因型为AaBbCc的植株进行自交、测交,F1中红花植株分别占27/64、1/8。
请回答下列问题:
（1）自交产生的F1红花植株中纯合子的比例为;
自交产生的F1白花植株中纯合子的基因型有种。
（2）若一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交,子代均为白花,该纯种白花最可能的基因型为;
若基因型为AABBcc的植株与某纯种白花品系杂交,子代均开红花,则该纯种白花品系可能的基因型有。
（3）将某一纯种白花品系（基因型用隐性基因对数表示）与纯种红花植株杂交获得F1,然后再将F1与亲本白花品系杂交获得F2,F2中红花、白花个体的比例为1∶3；
则该纯种白花品系具有对隐性纯合基因。
高一生物参考答案
一、选择题（共60分）
（每个1分）1-5CCBBD6-10DCDDB11-15BDBAB
16-20DCCBC21-25CABDC26-30ABDCB
31-35CDAAA36-40BDDCC
（每个2分）41-45DABAD46-50ADCDD
二、非选择题（共40分）
51．（10分，每空2分）
（1）染色体的复制（DNA复制和相关蛋白质的合成） 着丝点分裂
（2）有丝分裂后 4
（3）丙、丁（全对给2分，部分对1分，有对有错不给分）
52.（10分，每空2分）
（1）常染色体隐性遗传基因分离
（2）Aa
（3）1/3
（4）100%
53.（10分，每空2分）
（1）半保留复制
（2）解旋DNA聚合
（3）细胞核、线粒体、叶绿体（部分对给1分）
（4）胸腺嘧啶脱氧核苷酸
54.（10分，每空2分）
（1）1/27 7
（2）aabbcc aaBBCC、aabbCC、AAbbCC （全对给2分，部分对1分，有对有错不给分）
（3）2
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