庆六一宣传稿 0Word文档下载推荐.docx
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3.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
4.青少年是我们的未来,是我们的希望。
7.关心儿童就是关心未来。
8.爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。
9.提高民族素质,必须从儿童抓起。
10.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
11.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
12.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。
17.献给你,六一的快乐
18、可爱的你节日快乐
19、孩子们!
节日快乐
20、你们的欢乐照亮了世界,
21、孩子们,愿你们节日快乐!
22、热烈庆祝“六一”国际儿童节。
24、思想道德建设必须从娃娃抓起。
25、弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。
26、开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
28、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
29、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
31、做合格父母,培养合格人才。
37、今天阳光,明天希望。
38、努力成长,未来栋梁。
39、优秀花环;
献国献党。
40、努力学习,明天栋梁。
41、全社会都应当关心儿童的健康成长!
42、儿童的健康成长离不开你我!
【庆六一宣传稿】
43、少年儿童是祖国未来的希望!
44、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
45、感谢社会各界对儿童的关心!
庆六一宣传稿(三):
2015六一儿童节活动
第1篇:
省妇联系统六一儿童节活动总结
今年六一国际儿童节,我省各级妇联组织从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,检验保持党员先进性教育成果的认识高度,紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神,抓住庆六一和迎接十运盛会的有利时机,全省上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以庆六一,迎十运,争当文明小公民为主题,结合家庭育人工程和双合格活动要求,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、各级领导高度重视儿童健康成长,千方百计为儿童办实事、办好事
我省各级党委政府、各级小公民道德建设活动领导小组成员单位及社会各界十分重视儿童工作,坚持儿童优先原则,出实招、办实事,为广大儿童快乐学习,健康成长创造了良好条件。
今年5月25日,省小公民道德建设活动领导小组在南京召开了第四次会议,会议讨论确定了今年六一庆祝活动的主题是庆六一,迎十运,争当文明小公民。
省小公民道德建设活动领导小组组长、省委副书记冯敏刚在会议上对今年的活动提出了明确要求:
要结合未成年人的成长规律,采取未成年人喜闻乐见的教育方式,打造他们欢迎的品牌,进行潜移默化的教育,使活动真正取得实效。
他强调要以迎接十运会为契机,开展好今年的六一儿童节主题系列活动,发动和组织全省少年儿童弘扬拼搏奋进、团结协作的体育精神,提升文明素质,培养文明举止,当好文明小东道主,向全国人民展示**小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌。
各级领导热情参加六一庆祝活动。
6月1日,省妇联、省体育局联合省国画院,在南京五台山体育中心隆重举办了庆六一,迎十运,争当文明小公民主题活动,省委常委、省委组织部长王国生、省人大副主任张艳、副省长何权和省小公民道德建设活动领导小组19个成员单位的分管领导、省儿基会的领导与小朋友一起欢庆节日。
会上,王国生部长代表省四套班子对全省儿童表达了美好的节日祝愿,并作了重要讲话。
他要求各级党委政府和各有关部门,从落实科学发展观、建设一个和谐发展的新**的战略高度,继续深入贯彻中央《若干意见》精神,以小公民道德建设活动为重要载体,把加强和改进未成年人的思想道德建设摆上更加突出的位置,加大投入,多办实事,积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。
省领导还慰问了现场10多所小学的师生们。
省委常委、苏州市委书记王荣亲临苏州市六一庆祝大会现场,与孩子们共度节日,为全国妇联系统唯一被中央文明委等六个单位命名的全国青少年校外活动示范基地苏州市妇女儿童活动中心授牌,为苏州市网上家长学校题写了校名,并通过网上家长学校视频会议系统向全市儿童少年致以节日的祝贺。
连云港市委书记陈震宁等四套班子领导来到孩子们中间,和孩子们共度六一。
各级领导走访慰问,解决儿童发展中的困难。
六一期间,各级党政领导从战略的高度关心、重视儿童健康成长,深入基层走访慰问儿童和一线儿童工作者,解决儿童成长中遇到的困难,积极参与了六一节的活动,形成了全党全社会关心和支持儿童成长,服务儿童的良好社会风尚。
宿迁市委书记仇和走访慰问了特殊学校师生,寄语残疾儿童和春蕾班学生,热爱生活,战胜困难。
无锡市委书记杨卫泽和市长毛小平在节日前夕深入到基层幼儿园、小学慰问儿童和老师们。
徐州市委书记徐鸣在六一前夕给全市小朋友写了一封慰问信。
镇江市委书记史和平带队深入县、镇幼儿园慰问。
苏州四套班子分管领导及市妇儿委全体成员带着市财政拨出的5万元慰问金,分四路前往城乡小学、幼儿园、托儿所、福利院和特殊教育学校慰问。
连云港四套班子领导率领有关部门负责人带着文体用品走访慰问了市福利院和部分春蕾班。
二、开展系列六一宣传、主题活动,生动活泼促进未成年人健康成长
今年六一各地以宣传活动,烘托气氛;
主题活动,展示成果;
道德实践活动(六一宣传活动,营造喜庆气氛。
今年,省妇联结合实际制定出富有时代气息、贴近儿童实际的六一庆祝活动方案,下发了《关于**省庆祝2015年六一国际儿童节庆祝活动的通知》,指导各地的六一活动。
各地围绕全国及省妇联的部署,充分利用节日契机,围绕主题进行了强势宣传,营造了全社会都来关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
一是专题宣传造声势。
各地充分发挥主流媒体作用,大力宣传了各级党政领导和社会各界重视、关心和支持儿童事业,为儿童办好事、实事的好方法、好经验,宣传了一大批关心儿童事业发展的先进典型,宣传了我省维护儿童的合法权益,传播科学的家庭教育观念等儿童工作取得的新成绩。
盐城、镇江市的主要新闻媒体,专门开辟了同成长、双合格---我行儿童主题专栏、专版,还明确专人负责六一活动情况报道。
宿迁市通过市电视台向全市儿童和儿少工作者致以节日祝贺和问候,制作了宣传五小公民的系列报道。
二是多渠道宣传造影响。
各地在发挥电视台、广播、报刊和网络作用的同时,大力拓展宣传阵地。
各相关单位、学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传,各地庆祝会场布置上力求贴近实际,贴近儿童,烘托浓烈的节日气氛,让儿童感受节日的快乐,营造了良好的舆论氛围。
苏州昆山市六一儿童节庆祝大会被央视一套新闻联播报道。
宿迁市在全市范围内大力开展了社会妈妈助春蕾活动,在社会上引起了强烈的反响,《人民日报》、《新华日报》、《扬子晚报》、**电视台等多家重要媒体相继进行了报道。
第2篇:
六一儿童节活动总结
庆祝”六.一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发[xxxx年人思想道德建设”工作,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。
现将具体工作总结如下。
一、加大广泛宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
”六一”国际儿童节来临之际,教育妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。
一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导”儿童优先”、”尊重儿童”、”支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;
一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助
家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,极大的促进了我县幼儿教育事业的发展,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
同时,为加强儿童和未成年人的理想信念教育、道德规范教育,教育局先后下发了《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见、《xx县教育局关于进一步加强中小学生诚信教育工作》方案、《xx县中小学校开展”远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”》活动方案。
一系列德育活动的出台,有效的引导和组织了各学校把”加强未成年人思想道德建设工作”与开展”六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童度过一个”简朴、热烈、难忘”的儿童节。
二、认真组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动今年”六一”儿童节,教育局放宽视野,没有仅仅针对6月1日这一天,开展庆祝活动。
而是以”庆六一”为契机,组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。
突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。
”六一”儿童节前夕,教育局本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成”手拉手”助学对子,在教育局计审股有关同志统计、安排下,xxxx年5月xxxx年儿童占28%。
目前,实验小学、xx镇第一小学、第二小学、第三小学等70名儿童每人得到了300元资助款。
特教学校的57名残疾儿童每人得到了500元资助款。
解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。
此外各校也积极组织学生之间开展”手拉手”助学活动,为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等,以多种方式帮助贫困学生。
2、为”三残”儿童献爱心。
5月15日,是全国”助残日”,这一天在教育妇委会的组织安排下,县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表(65名)等,于5月15日在县特教学校举行了”为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式,教育局周xx副jú
长主持仪式。
会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元,学生用书、用本300余册,学生代表与残疾儿童结成了”手拉手”互助对子。
会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。
通过参观,看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长,广大师生非常感动。
他们认为残疾儿童能够克服身体障碍,付出诸多努力学习语言,学习手工、学习电脑等,这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞,这次活动让广大师生深受教育。
3、举办书画展。
为丰富广大少年儿童的课外生活,教育局举办了青少年书画展,征集五百余幅美术作品,从中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内,5月30日由教育局李xx副jú
长主持了书画开展仪式。
4、积极与县邮政局联合举办”致某某一封信”活动。
号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信,表达你的想法
第3篇:
六一儿童节活动方案
一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,范文之规划方案:
六一儿童节活动方案。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容活动主题:
红领巾心向党,祖国发展我成长活动内容:
本次庆祝六一儿童节以新中国成立60周年为契机,通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱庆六一,颂祖国合唱比赛为认真地开展关于浙江省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱,要求以队队有歌声的形式,在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际,决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。
1。
大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:
《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2。
1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。
(全体队员)
3。
1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。
(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4。
利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5。
5月底,大队部将组织评比,规划方案《六一儿童节活动方案》(http:
//)。
东校区:
暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区:
暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师:
费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)
6。
比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。
(二)祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动
1、迎六一书画比赛
(1)参赛作品内容及形式a。
内容:
以阳光下成长为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b。
参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。
绘画作品包含:
中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式a。
毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
国画作品限于4尺宣纸3开;
其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。
(3)参赛要求
a。
交稿时间:
5月20日
b。
参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c。
参赛作品每班合计不超过6幅
。
d。
西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动活动时间:
5月26日上午8点10点30分(暂定)活动地点:
镇政府前东西走向的人行道上具体负责:
费海燕、金煜如、金锋注:
每位参加的队员可获少先队书法绘画章
(三)挑战自我展风采,快乐童年过六一六一节庆祝活动参加人员:
全体少先队员及老师活动安排:
校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)动安排)
毕业生义卖活动时间:
5月29日中午11点15分12点30分(暂定)地点:
行政楼的广场具体负责:
活动要求:
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)你唱我跳大家欢,快乐童年我做主各中队庆六一主题队会活动时间:
6月1日
上午活动要求:
1。
五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目;
2。
节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;
3。
邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
一年级:
费建士二年级:
顾云秋三年级:
沈爱民四年级:
余更强五年级:
沈晓辉六年级:
朱建跃4。
活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。
第4篇:
六一”儿童节活动方案
活动主题:
欢快的六一
活动目标:
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的”六一”国际儿童节。
活动准备:
布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
活动过程:
1、主持人讲话导入:
男:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
六月,是童年的摇篮;
六月,是童年的梦乡;
六月,是童年的太阳;
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
合:
三
(2)班庆祝六一国际儿童节,”六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演:
(1)小合唱
(2)朗诵诗文
(3)溜溜球比赛
(4)唱歌表演
(5)古筝表演
(6)陀螺比赛
3、游戏活动
(1)木头人
(2)击鼓传花
(3)画脸
4、活动总结
(1)辅导员讲话:
小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任(
(2)男:
在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
三
(2)班六一活动到此结束。
庆六一宣传稿(四):
2015小学庆六一活动方案
小学庆六一活动方案一:
一年一度的”六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
1、”庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对”十佳队干部”、”十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点:
报告厅
参与人:
相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出:
为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
人民广场
相关教师及演员。
3、”六一”班级庆祝活动:
6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕”红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。
要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
各班教室
各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式:
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。
在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
天井内参与人:
一年级全体师生。
5、”十佳少先队员”、”十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出”十佳”,并进行公开表彰。
6、迎六一”书香家庭”、”书香班级”及”读书之星”的评比活动
7、”迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
小学庆六一活动方案二:
一、目的:
1.庆祝儿童节,带动欢乐气氛,特举办此比赛。
2.为提高学生运动兴趣,促进身心健康,并培养团结合作之精神。
二、竞赛日期:
三、竞赛组别:
各年级为一组。
四、竞赛项目:
1.一年级:
趣味竞赛----滚笼球。
2.二年级:
趣味竞赛----心手相连。
3.三年级:
趣味竞赛----同舟共济。
4.四年级:
趣味竞赛----勇闯三关。
5.五年级:
男、女混合跳绳大队接力。
6.六年级:
男、女混合大队接力。
五、奖励:
各组录取前三名颁发奖状及奖品。
六、竞赛程序:
五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。
七、各项比赛,一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。
八、竞赛规则:
(一)一年级趣味竞赛----滚笼球(器材:
笼球)
1.参加人数:
一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。
2.接力距离:
二十公尺。
3.接力顺序:
女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:
躲避球场。
5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一位比赛者站在起点线后面,闻哨声后,第一位用手推球前进比赛,第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一位比赛者用手推球绕过标竿,折返跑回起点线,将球交给第二位进行比赛,依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,可用手推向前,继续进行比赛。
(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材:
躲避球)
二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。
三十公尺
5.起点与折返点相距十五公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十三人,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者面对面双手放在对方肩上,两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一组比赛者前进绕过标竿,折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。
(三)三年级趣味竞赛----同舟共济
三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。
二十公尺
女生组为单数棒、男生组为双数棒。
6.每队十二组,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者一人背著同伴,被背者手拿一个躲避球,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛(可背著同
伴预备)。
7.第一组背到标竿处放下同伴,然后将球放在二人背后夹著(可用手抓著),绕过标竿,折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者,第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
(四)四年级趣味竞赛----勇闯三关。
(器材:
平衡木、篮球、绳子)
四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。
三十公尺。
5.起点与折返点距离三十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队二