赤城县语文三升四暑期衔接训练第8讲 修改病句A卷文档格式.docx

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4.(2分)下列句子中有语病的一项是()

A.生活中不缺少美,关键是要善于发现。

B.通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。

C.《穷人》这篇课文的作者是列夫·

托尔斯泰。

D.对于未来,我充满希望。

5.(2分)选出下列句子中没有语病的一项是()

A.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每集必看。

B.运动不但可以促进孩子们的身心健康发展,还能提高他们的心理承受能力以及增强团队配合意识。

C.针对各种交通乱象,南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

二、填空题(共2题;

共5分)

6.(1分)修改病句

同学们在操场上打篮球和足球。

________。

7.(4分)按要求完成句子练习。

(1)我恍然大悟:

这不是刺猬吗?

(变成肯定句)

(2)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

(缩句)

(3)已经没了踪影。

(修改病句)

三、语言表达(共16题;

共163分)

8.(8分)根据要求完成句子练习。

(1)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(写写这两句诗的意思)

(2)在“ 

”里给下面的句子加上标点。

你知道文房四宝吗 

那就是笔 

墨 

纸 

(3)将下列比喻句补充完整。

不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片________在天边浮着。

(4)“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

”这句话要用________的语速,________的语调来读,且词语“________”“________”等要重读。

9.(5分)用修改符号修改病句。

(1)《贯彻小学生守则》以后,发生了显著的变化。

(2)上海博物馆展出了一千多年前的新出土的古物。

(3)演出成功了,剧场里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。

10.(15分)修改病句

①《红楼梦》是四大名著。

②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢?

③小胖墩儿跳起来,立刻马上后退两步。

④他还给自己立下一个规矩,哪怕有白点,白刷不要钱。

11.(5分)修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

②要春游了,我们应该提前预先做些准备。

③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

12.(5分)按要求完成练习。

(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯。

请你读下面的一段话,照样子写一写。

例:

这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

(2)用修改符号修改下面这段话。

小乌龟吃食物的时候很有趣。

有一次。

我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃。

不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓。

看到这番情景,不由得哈哈大笑起来。

13.(5分)修改病句。

①他经常回忆过去的有趣的往事。

②李小光被评为“三好学生”的光荣称号。

14.(5分)按要求写句子。

①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用划线的词语写句子)

②鸟真的唱了起来。

(仿写拟人句)

③爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。

(修改病句)

④目光投向了角落。

(扩写,至少两处)

15.(10分)改病句。

①小明十分爱护时间。

②在班会课上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

16.(25分)按要求完成句子练习。

(1)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?

(改为陈述句)

(2)我估计可能这一次去游庐山。

(用修改符号修改病句)

17.(5分)下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。

①七年级是初中打好基础的一年学习。

②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。

③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

(1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去________。

(2)句②中有一个别字,应该把________改为________。

(3)句③中修饰语位置不当,应该把“________”和“________”互换。

18.(5分)用修改符号修改病句。

①星期一,我们举行了严格的升旗仪式。

②在我们班,我首先第一个报名参加学校运动会。

19.(5分)(2019六下·

增城期中)按要求改写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

(2)劳动时,老师和大同学干重活,女同学干轻活。

(修改病句。

(3)中国坚持改革开放。

中国会兴旺发达。

(两句话用关联词连成一句话)

20.(20分)请按照病句类型,修改病句。

(1)用词不当。

①李明很顽强,不肯虚心接受意见。

②他不但很瘦,可是精神很好。

(2)搭配不当。

①他弄着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。

②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。

(3)成分残缺。

①在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。

②我们必须遵守纪律的习惯。

③我们要响应保护益鸟。

(4)词序混乱。

①大家讨论并听取了班长的意见。

②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。

③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

(5)重复啰唆。

①我首先第一个表演节目。

②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。

③关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。

(6)前后矛盾。

①昨天傍晚下了一夜的雨。

②全班同学都来了,只差小红没来。

(7)不符事理。

①秋天,田野像铺上了绿色的地毯。

②他异口同声地说:

“这里的风景真美。

(8)归类不当。

①他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

②奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。

(9)指代不明。

①中午,小明和小亮一起上学,他问他下午的班会将讨论什么问题。

②王伟和张帅都是班长,老师经常表扬他。

21.(15分)修改下面的病句

①我的书桌上一本故事书。

②这是有趣的一项活动。

③我们这里将要绿化以后,风景会更美。

22.(15分)妙手回春(使用修改符号修改病句)。

①对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,母亲比我还灵感。

②儿子还小,壶就总是在被窝里儿子的。

③文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。

④昨天下午刮了一天的大风。

23.(15分)按要求写句子

①只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。

②实现了 

中国人民 

梦想 

“神舟五号”载人飞船 

遨游太空 

的(连词成句)

③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

(缩句)

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

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9-2、

9-3、

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12-1、

12-2、

13-1、

14-1、

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16-1、

16-2、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

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23-1、

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