中考英语短文填空解题技巧Word下载.docx
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（4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。
beautiful-morebeautiful,
careful-morecareful,quietly-morequietly,interesting-moreinteresting
（5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。
good/well–better,bad/ill–worse,many/much–more,far–farther/further,old–older/elder…
2.形容词和副词相互转化
（1）.普通的+ly:
如quick—quickly;
slow-slowly;
quick-quickly;
quiet-quietly
（2）以辅音字母+y结尾的变y为i后再加ly:
easy-easily,happy-happily,busy-busily;
angry-angrily;
easy-easily;
heavy-heavily;
（3）一个l结尾的还加ly:
careful-carefully;
beautiful-beatifully,;
real-really;
helpful-helpfully;
careful-carefully;
hopeful-hopefully
（4）两个l结尾的只加y：
full-fully
（5）普通以e结尾的+ly：
late-lately;
accurate—accurately,grave-gravely;
polite-politely;
immediate-immediately,extreme--extremely;
nice-nicely;
wide-widely;
close—closely;
unfortunate—unfortunately;
wise-wisely;
rarely;
relatively;
absolutely;
completely;
rude-rudely
（6）.以le结尾的去e加y:
如possible-possibly;
probable-probably,terrible-terribly,gentle-gently,sensible-sensibly;
simple-simply;
considerable-considerably;
terrible-terribly；
comfortable-comfortably;
gentle-gently;
possible-possibly;
probable-probably;
incredible-incredibly
（7）.以元音字母+e结尾的去e+ly:
true-truly,
（8）.以ic结尾的词，加ally，如：
economic-economically;
basic-basically;
scientific-scientifically;
automatic-automatically;
energetic-energetically
需注意:
friendly;
motherly;
lovely，likely，等词是形容词而非副词。
（二）名词：
考察单复数，所有格。
表示某一事物，有具体的和抽象的之分。
分为可数名词和不可数名词。
强调：
不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；
最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。
1）可数名词如何变“复数形式”：
a．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds。
b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches。
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries。
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives，thief-thieves。
e．以“o”结尾的词，一般直接加s，mango除外：
mango-mangoes。
F.不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
2）不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
例如：
aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice
3）名词变形容词的方法
1.在名词后面加-y（尤其是一些与天气有关的名词）。
rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy,health—healthy,luck—lucky
2.一些抽象名词在词尾加-ful。
care—careful,thank—thankful,help—helpful,use—useful,
beauty—beautiful
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。
China—Chinese,Japan—Japanese,England—English,America—American,India—Indian,Australia—Australian（注意Canada—Canadian）。
4.在名词后加-ous变为形容词。
danger—dangerous等。
5.在名词后加-ly变为形容词。
friend—friendly,love—lovely
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。
care—careless，use—useless，hope—hopeless，home—homeless
7.一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。
difference—different,silence—silent等。
4）名词所有格，定义：
名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系的一种形式，名词所有格的构成包括’s所有格、of所有格和双重所有格。
（1）-’s所有格的构成方法
①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加-’s：
children’sbooks儿童图书
today’spaper今天的报纸
②带词尾s的复数名词只加省字撇（‘）：
girls’school女子学校
theSmiths’car史密斯家的小汽车
注：
带词尾s的单数名词，通常仍加’s：
theboss’splan老板的计划
thehostess’sworry女主人的担心
③带词尾s的人名，可加’s或只加省字撇（‘）：
Dickens’novels狄更斯的小说
Charles’sjob查理斯的工作
不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加’s：
Marx’sworks马克思的着作
George’sroom乔治的房间
注意：
（考点）
①如果一个事物为两个人或两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词的末尾加’s。
E.g.ThisisJohn,JackandTom’sroom.
E.g.Mr.GreenisJimandKate’sfather.
②表示某人的家，店铺的所有格，一般可以省略它所修饰的名词。
theGreen’s格林家thebarber’s理发店atthetailor’s在裁缝店
atthedoctor’s在医院
theSmith史密斯这个人theSmiths史密斯一家人
theSmith’s史密斯的家（住处）theSmiths’史密斯一家人的家（住处）
③’s所有格常表示有生命的东西，但也可表示无生命的东西，
时间，自然现象，国家，城市等实体，度量衡以及价值等。
例：
fiveminute’swalk五分钟步行的路程today’snewspaper今天的报纸
thirtydollar’svalue30美元的价值China’scapital
注：
一个七岁的女孩
aseven-year-oldgirlasevenyears’oldgirl
agirlofsevenagirlofsevenyears
一百米的赛跑
100-meterrace100meters’race
④用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：
Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆（各自）的房间
TomandJim’srooms汤姆和吉姆（共同）的房间?
⑤用于某些固定表达中：
astone’sthrow一箭之遥
atone’swit’send黔驴技穷
atarm’slength以一臂之距
outofharm’sway在完全的地方
（2）、of所有格
表示无生命的名词的所有格，一般用of所有格。
thelegsofthechair椅子的腿thecoverofthebook书的封面
（3）、双重所有格
双重所有格，即两种形式结合在一起应用“of+名词’s”。
thebooksofthelibrary’s图书馆的书
aphotoofJimaphotoofJim’s
（4）-’s所有格与of所有格的用法比较
（1）of所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。
of所有格有时可以与-’s所有格互换。
MrSmith’sson=thesonofMrSmith史密斯先生的儿子
Jim’spatience=thepatienceofJim吉姆的耐心?
theQueen’sarrival=thearrivaloftheQueen女王的到达
（2）必须用‘s所有格的情形：
①表类别时：
men’sshoes男鞋，children’sstories儿童故事?
②表来源时：
John’stelegram约翰的电报?
③当被修饰的名词后有同位语修饰时：
Mary’shusband,apoliceman,hasjustbeenhere.玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。
（3）必须用of所有格的情形：
①用于无生命的事物时：
thesubjectofthesentence句子主语?
②表同位关系时：
theCityofBeijing北京市
③当中心词是名词化的名词时：
thelifeofthepoor穷人的生活
④当of所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：
MrSmithisaforeignteacherofauniversityinChina.史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。
名词所有格
【经典例题】
1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.
A.ideasB.photosC.newsD.stories
解析:
much是用来修饰不可数名词的,ABD三个选项均是可是名词的复数形式,C项为不可数名词,因此选C.
2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.
A.orange,orangeB.oranges,oranges
C.oranges,orangeD.orange,oranges
解析:
orange有两种含义,一种可数名词橘子,另一种是不可数名词橘汁,此题第一空应填可数名词,第二空填不可数名词,因此选C。
3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________tohishome.
A.25minutes’walkB.25minute’swalk
C.25minutewalkD.25minuteswalk
句中的minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选A。
4.Anold_______wantstoseeyou.
A.peopleB.personC.thepeopleD.theperson
person与people都有”人”的意思,但用法不同.“一个人”用“aperson”,
“两个人”用“twopersons”;
people泛指“人们”是集合名词,表示复数,thepeople指“人民”,apeople指“一个民族”.应选B。
5.Helpyourselfto__________.
A.chickensandapplesB.chickensandapple
C.chickenandappleD.chickenandapples
chicken可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;
apple为可数名词,故应+s,因此选D。
6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.
A.room’snumberB.rooms’numberC.roomnumbersD.rooms’numbers
roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有myphsicsteacher,
twobusdrivers等.应选C。
7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.
A.familyB.houseC.homeD.room
family指的是家庭或是家庭成员;
house指的是房子（住所）;
room指的是房间;
而home指的是家,因此选C.
8.________motherscouldn’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.
A.MaryandPeter’sB.MaryandPeter
C.Mary’sandPeterD.Mary’sandPeter’s
此句中“mothers”是复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。
9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.
A.heruncleB.heruncle’sC.herunclesD.aunt’s
此句意为“李雷这个去她舅舅家多次”.表示具体场所时,可省去所有格后面的名词.
因此选B。
10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.
A.manyexperiencesB.muchexperience
C.anexperienceD.alotexperience
experience作“经验”讲时是不可数名词,作“经历”讲时是可数名词.本句中应理解为“经验”,因此是不可数名词,排除AC.又因alotof,lotsof,plentyof只用于肯定句,不用于否定句,因此选B。
11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.
A.youB.yourC.yoursisterD.yoursister’s
此题考查名词的双重所有格.应选D。
12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.
A.Frenchmen,GermansB.Germans,Frenchmans
C.Frenchmans,GermenD.Germen,Frenchmen
Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;
German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.
（3）动词：
考察语态和时态，非谓语。
1.动词时态
一般现在时
动词原形或单三
一般过去时
Ved
一般将来时
Willdo
Isgoingtodo
现在完成时
Have/hasdone
过去完成时
Haddone
现在完成进行时
Have/hasbeendoing
过去进行时
Was/weredoing
现在进行时
Beving
将来进行时
Willbedoing
1、动词填写：
第一、看整体时态，第二、看时间词，第三、看动词与介词搭配，第四、看句子的意思。
2、语态
Bedone，把语态放到对应的时态中就有六种语态。
3、非谓语
（1）Ving
（2）Done
非谓语如何判断：
（1）先看主谓宾，定状补。
（2）看一个句子中的动词形式。
只有一个谓语动词（切记）这里特指主句中的谓语动词。
其他的为非谓语形式。
（3）如何变非谓语：
看他与对应名词的关系，主动为ved，被动为ving。
4、动词变名词。
5、?
初中英语不规则动词过去式、过去分词表?
?
（1）?
AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）
cost（花费）?
cost?
?
cost?
shut（关）?
shut?
shut
cut（割）?
cut?
spit?
（吐痰）?
spit
hit（打）?
hit?
hit?
hurt?
伤害）?
hurt?
hurt
let（让）?
let?
put（放）?
put?
put
read?
（读）?
（2）?
AAB型（动词原形与过去式同形）
beat（跳动）?
beat?
beaten
（3）?
ABA型（动词原形与过去分词同形）
become（变成）?
became?
become?
awake?
（叫醒）?
awoke?
awoken
come（来）?
came?
comerun（跑）?
ran?
run
（4）?
ABB型（过去式与过去分词同形）
dig（挖）?
dug?
build?
built?
built
get（得到）?
got?
got/gotten?
catch?
caught?
caught
hang（吊死）?
hanged?
hanged?
deal?
dealt?
dealt
hang（悬挂）?
hung?
hung?
feed?
fed?
fed
hold（抓住）?
held?
find?
found?
found
shine（照耀）?
shone?
forbid?
forbade/forbad?
forbidden
sit（坐）?
sat?
pay?
paid?
paid
win?
（赢）?
won?
send?
sent?
sent
meet（遇见）?
met?
met?
shoot?
shot?
shot
keep?
（保持）?
kept?
tell?
told?
told
sleep（睡）?
slept?
slept?
win?
won
sweep（扫）?
swept?
swept?
feel（感觉
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