双流区语文二年级上册第一月考试题及答案分析文档格式.docx
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略
二、读句子，看拼音写词语。
（1）端午节，各mí
nzú
（___）的朋友qí
（___）欢乐，赛ló
ng（___）舟，
吃粽子，非常rè
nà
o（____）。
（2小姨每次带我去逛jiē（___），都花qiá
n（___）给我买jī（___）、shāokăo（___）等好吃的，我yǔ小姨的guān（___）系最好。
民族
齐
龙
热闹
街
钱
鸡
烧烤
与
关
三、选择正确的字填空。
尿 屎 梦 禁 幸 辛
撒（____） （____）止 （____）运
拉（____） 做（____） （____）苦
尿
屎
禁
梦
幸
辛
四、请找出不是一类的词，用“——”画出来。
（5）
（1）清明
春节教师节中秋
（2）老虎象鼻骆驼兔子
（3）杨树
梨树
树木松柏
（4）茶叶萝卜
菠菜冬瓜
（5）飞机
潜艇
导弹
军队
大炮
（1）教师节
（2）象鼻（3）树木（4）茶叶（5）军队
【解析】考查学生对词语类别的掌握。
（1）中“教师节”不是中国传统节日，其他三项是。
（2）中“象鼻”不是动物名称，其他三项是。
（3）中“树木”是树的总类名称，其他都是树的不同种类。
（4）中，“茶叶”不是蔬菜类，其他三个是。
（5）中“军队”不是军事武器，其他都是。
五、阅读课文《数星星的孩子》选段，完成练习。
爷爷走过来说：
“孩子，你看得很仔细。
天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。
我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。
”爷爷停了停，指着北边的天空，说：
“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫（）。
离它们不远，有颗最亮的星，叫（）。
（）总是绕着（）在转。
”
【1】把短文补充完整。
【2】照样子，写词语。
停了停：
___________、__________、__________
一组一组：
【3】你还知道有哪些行星的名字？
请试着写一两个吧。
_________________________________
【1】
北斗星北极星北斗星北极星
【2】
想了想看了看动了动
一个一个
一行一行一排一排
【3】
金星木星等。
【1】略
【2】略
【3】略
六、用下面加点的关联词造句。
1.雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。
___________________________
2.盛会开始了。
有体育比赛，有文艺表演，还有游艺活动。
1.我们的教室既宽敞又明亮。
2.灯展开始了，有兔子灯，有荷花灯，还有孔雀灯。
九、给（gěi）下（xià
）列（liè
）字（zì
）组（zǔ）词（cí
）。
日（
）
马（
）
口（
鸟（
木（
目（
禾（
月（
八、我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般（_________），对待工作要像夏天一样（_________），对待个人主义要像（_________）扫落叶一样，对待敌人要像（_________）一样残酷无情。
温暖
火热
秋风
严冬
九、我国的植树节是几月几日。
你还知道哪些节日?
___________________________________________________
植树节是3月12日
十、课外知识
在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆子落在了哪里（
）
A.一个长满了青苔的霉菌的裂缝里
B.直接飞进太阳里去
C.落到屋顶的水沟里去了
D.飞到广大的世界上去
A
十一、开心聊天室。
你想到文具店买一把尺子，你会如何跟售货员阿姨说？
请写下来。
我：
____________________________________________________
售货员：
一元钱一把，你要哪种颜色的？
___________________________________________
阿姨，我想买一把尺子，请问多少钱一把？
红色的。
十二、缩写句子（缩到最简）
我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
____________________
我驾稳风帆。
题型：
句型转换题类：
难度：
一般组卷次数：
0
十三、句子乐园。
（6分）
1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。
（换个说法，意思不变）
_______________________________________________________________________
2.我走进教室。
我去上课。
（合并成一个句子）
3.李明是我们班的学习委员。
（改变词语顺序，不改变句子意思）
4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。
（修改病句）
5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。
1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我。
2.我走进教室去上课。
3.我们班的学习委员是李明。
4.去掉“一个班级”。
5.去掉“是否”。
6.去掉“由衷”或者“在心里”。
1.本题考查学生句式变换的能力。
将陈述句变成被字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，即题中的“礼物”，后面的“谁”为主动者，即题中的“他”，而“怎么样”为动作，即题中的“送给”。
2.原句是两个单句，合并成一个句子，注意动作的先后顺序。
3.本题考查学生句子的转换能力。
注意只改变词语的顺序，不改变句子意思。
先找到原句中的主语，即“李明”，“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是李明”。
4.这句话词语搭配不当。
主干成绩是班级，应该去掉“一个班级”。
5.这句话一面对两面，题中“学习成绩的提高”讲了“一面”，而“是否努力”却讲了两面。
所以应该去掉“是否”。
6.这句话语意重复，应该去掉“由衷”或者“在心里”。
十四、排列句子。
院子的我在种上墙根下扁豆。
_____________________________________________
我在院子的墙根下种上了扁豆。
书面表达题类：
容易组卷次数：
十五、选择恰当的量词填空。
朵条个棵件株
一（_____）树坑一（_____）衣服一（_____）野花
一（_____）小路
一（_____）树苗
一（_____）竹子
个、
件、
朵、
条、
棵、
株
十六、课内阅读。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。
如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！
【1】将下列动词填入文段中的括号内。
（填序号）
①跳
②伸
③洗
④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子（）
A.一点也不好。
B.还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是________。
【1】B
C
D
A
【2】B
【3】.狗
十七、阅读理解
大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，仔细观察就能发现。
你看那天上的白云，就是大自然的语言。
白云飘得高高，明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家，出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——
一圈就是一岁，这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——
一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家：
这儿有过冰川。
大自然的语言哪，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
【1】画线句子的意思是（
）。
A.蝌蚪像黑色的“逗点”
B.蝌蚪不像黑色的“逗点”
【2】短文写了哪三种大自然的语言？
请填一填。
（1）蝌蚪水中游，是_____来到人间。
（2）大雁南飞，是
就在眼前。
（3）大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的。
【3】怎样才能找到“大自然的语言”？
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×
”。
（1）爱学习，不粗心大意。
（_____）
（2）爱学习，爱写字，不随意乱跑。
【4】大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？
（1）小蚂蚁搬家。
它在说：
____________________________。
（2）乌云布满天空。
A
（1）春天
（2）秋天（3）年轮一年长一圈
√
×
【4】
快要下雨了大雨马上到了
略
【4】略
十八、主题练笔
春天来了，睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了，让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧！
小种子，快醒醒吧，外面的景色可美了！
示例：
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子在春风中翩翩起舞，小蜜蜂和花蝴蝶呼朋唤友，追逐嬉戏。
小草早就起床啦，它们给广阔的大地铺了一层嫩绿的地毯，正在外面的世界等你呢！
你听到了吗？
小燕子也在叽叽喳喳地呼唤着你呢！
小种子，朋友们可想你了，快醒醒，和大家一起来玩吧！
千万不能错过美丽的春天啊！
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