逆境有利于人的成长三辩稿件Word格式文档下载.docx

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孟子有言，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所未，所以动心忍性，增益其所不能。

”

现在，让我借助马可连柯的一句话来总结今日的辩论，培育人就是培育对他前途的盼望。

那么，请让我们不要扼宰了身处顺境中人的盼望。

所以，我方认为顺境有利于人才成长。

感谢。

2.我是顺境有利于人成才的三辩,求能难倒对方的问题

我们的辩题是顺境更有利于人成才，我是三辩，我的第一个问题是顺境商（AQ）是怎样产生的？

就是这个问题把对方辩手问得一愣一愣的，这场辩论赛我们队赢了。

开头没啥信念，后面的时候我们就用反响思维想了对方可能问的问题，对方有可能纠结于“顺境”与“绝境”比如说：

对方辨友既然说顺境有利于成成才，那为什么还在这里读书接受训练？

不如直接上街流浪乞讨啊，那是何等的顺境！

、四分五裂的家庭出问题少年等。

我方回答：

很明显的，对方辨友你的问题是绝境，不是顺境。

问我如何界定顺境和绝境？

让我来告知你，同样一件事情，在顺境下，我通过努力可以做到；

而绝境中我无论怎样努力都做不到，这就是区分。

还有这样的问题——既然你们说顺境更有利于人成才，那为什么还有那么多所盼望学校？

这样回答：

那么多所盼望学校又出过多少人才你晓得吗？

社会还不是把目光投向众多重点学校！

！

况且顺境只是一个幻想，话说幻想是美妙的，现实却是残酷的！

每一个幻想都要经过顺境才能到达。

顺境有狭义和广义之分，有形和无形之分，一道题不会写、生活窘困是顺境；

现实存在的一些问题与内心、大脑里的压力也可以称之为顺境，顺境的存在虽然不能为人的成才供应良好的外界条件，但时间没有肯定的事情存在，艰苦的条件更能激发人的潜在力量，爱迪生创造的电灯实在恶劣的条件下一次次尝试的结果是顺境中激发的潜力的结果，所以顺境更利于人成才，

古代的各种科举制度，对方称之为顺境，首先那是一个特定的历史时期那还是时代给予的，那不能称之为顺境，可以视之为绝境，人们被逼无法的，其二，每种事物都有其存在的缺陷，如今的训练制度也存在缺陷啊，那并不是顺境而是事物存在的一种必定，是不行避开的。

动力的存在有一部分缘由是由于丫力的存在，而顺境为压力供应了一个良好的外部条件，优越的外界环境是人惰性的温床。

三辩还可以说：

对方误会了我方的意思，把人才百分之百出自顺境听成是顺境百分之百出才。

其实每一个问题的答案归根究底都只是在定义上做文章。

把握了回答之技巧，就会出其不意。

转败为胜！

3.顺境有利于人成长的辩论词

成长和出人才的本质是一样的，顺境和顺境也都是一个生命的历程，它并不是一个人胜利的肯定缘由，最重要的是他能否勤奋，能否有正确的观念，强力的意志。

那些在顺境中被洪流所扼宰的人，正是缺乏这些。

一个人假如没有正确的观念，强力的意志，懒散，不管他是身处于恶劣的顺境还是安逸的顺境都将同样的走向灭亡。

假如说顺境是犯罪的根源，那处于顺境中的就是衣来伸手、饭来张口的少爷公主。

一个人的成长虽然离不开好的运气和优越的环境，但实际上，从世界的名人中，可以得出这样一个结论：

天才的生活道路自古多坎坷少坦途。

古语说的好：

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。

只要经受过生活的磨砺才能绽放诞生命中最绚丽的花朵。

一些人因优越的条件而养成了好吃懒做的坏习惯，事事依靠父母，不劳动就可得到本人想要的东西，并认为所得的理所当然。

生活的悲欢离合是人生路上的必经之路。

人只要在顺境中才会毫无保留的激发出他内在的潜能，使他懂得怎样更好的生存下去。

那些在顺境中走向胜利的名人正是在这样的经受中成长，走向成熟的，而这是处于顺境中的人所没体会过的，所以当他们遇到波折时不是依靠父母便是不知所措或因心里不堪负荷导的压力导致精神崩溃。

天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所能。

生物学家说，飞蛾在由蛹变茧时，翅膀萎缩，非常松软；

在破茧而出时，必需要经过一番苦痛的挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，支撑它在空中的飞行。

某天有个人凑巧看到树上有一只茧开头活动，好象有蛾要从里面破茧而出，于是他饶有爱好地预备见识一下由蛹变蛾的过程。

但随着时间一点点的过去，他变得不耐烦了，只见蛾在茧里奋力挣扎，将茧扭来扭去的，却始终不能摆脱茧的束缚，好像是再也不行能破茧而出了。

最终，他的急躁用完，就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出来可以简单一些。

果真，不一会儿，蛾就从茧里很简单地爬了出来，但是那身体特别臃肿，翅膀也特别萎缩，耷拉在两边伸展不起来。

那人等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着，怎样也飞不起来，又过了一会儿，它就死了。

从这个故事中我们晓得“不经受风雨，怎能见彩虹”。

任何一种本事的获得都要经由艰苦的磨练，任何投机取巧或妄图削减奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为，那只飞不起来的飞蛾的经受就证明白这一切：

顺境比顺境是愈加有利于人成长的！

4.【求辩论赛：

顺境有利于人的成长的正方攻辩的题目

我个人则认为顺境更有利于人的成长，有这么一句话"

自古英雄出少年"

，虽然英雄不问出处，但英雄的产生是任凭的吗？

当然不是，黄激光，丘少云等革命英雄，哪个不是诞生入死，在顺境中换来现在的幸福，换言之，假如没有顺境的衬托顺境的到来也是一场必定的噩梦.伤仲永大家应当并不生疏吧，它可谓是顺境在前，从小作诗就胜人一筹，天资聪慧，可是呢，最终不还是"

泯然众人矣"

了吗，他的例子又何尝不引起人们的注重！

当今社会虽然衣食暂且不愁，可我们要随时面临社会带来的压力和竞争，试问，"

竞争"

是不是顺境呢？

耶和华是在条件极其差的环境下诞生的，但就是这样，他才能了解人民苦痛，排忧解难，再让我们复古来分析一下，三国鼎立牺牲了多少人，你争我夺才有了江山，这又是不是顺境呢.当然顺境也曾留下过好的回忆，但结果往往不尽人意.如里的大观圆，小姐，丫鬟不计其数，整个园子也家财万贯.可谓"

顺"

到极点，又谁能知最终不还是照样惨不忍睹.种种状况表明，事物的好坏是一个量变到量变的结果，假如少了其中一个过程，那么人类也将不能连续生存，所以顺境更能磨练人的意志.。

5.辩论顺境有利于人的成长还是顺境一辩二辩三辩陈词都得有

人总还在肯定的社会环境和自然环境中，在这种环境中我们维持生存、成就事业时会遇到一种顺当的环境、和谐的局面、良好的态势即所谓的顺境，也可能会感到困难重重，是一种顺境。

我们都盼望各方面顺风顺水，但是顺境不行避开的消失，顺境当然给我们生活及事业带来很大的妨碍，障碍事业的前进，但是当外界的环境不行转变时，我们要调整心态，勇于面对顺境中的困难，克服顺境，在顺境的磨练中得到自我的提升，使顺境成为自我前进的动力。

（顺境中成长举例）顺境给人珍贵的磨炼机会。

只要经得起顺境考验的人，才能成为真正的强者。

古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从顺境中挣扎过来的。

失聪的贝多芬，困难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家坚韧与厄运抗争的辉煌乐章。

司马迁忍耐宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。

周文王受拘禁而演《周易》。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

"

因而，顺境是强者攀爬高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

（使顺境成为动力）（内因打算--面对外界环境保持良好心态）彼得逊说过：

"

人生中，常常有很多来自外部的打击，但这些打击毕竟会对你产生怎样的影响，最终打算权在你本人手中。

心态打算一切，在顺境中不泄气的一个重要的前提是良好心态的培育，在面对顺境时，放弃自我提升，面对顺境时放弃盼望都是不行取的，无论是顺境还是顺境，我们都要保持乐观的心态。

（正视顺境，乐观克服顺境）我们无须赞誉顺境，无须企盼顺境，但必需正视顺境，一旦身处顺境，最重要的是要有信念，有恒心，有士气，有毅力，有实干精神，即便眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。

顺境中的人应能勇于面对困难，同时能正视自我，挖掘本人的士气和巨大潜力，奋勇拼搏，克服困难。

自古以来，全部能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。

临渊羡鱼，不如退而结网。

唉声叹气不是方法，幻想向往不是方法，只要信念十足地去干，才能走出逆境。

（针对当前现象）当前我过人民生活水平有了较大提高，尤其是90后的青少年从小过着衣食无忧的生活，缺乏面对顺境的经受，一旦面临困难自我处理困难的力量较差，因而针对青年人的顺境训练特别有意义。

可以开展波折训练、顺境训练。

6.辩论：

顺境更有利于人的成长

、顺境中的客观能动性。

今日我们争论的是一个比较性话题。

成长是进展，进展就要靠动力。

顺境给个体的乐观进展供应的可能性是，他能够最大限度的激发人的客观能动性，充分发挥人的潜力，心理学上此类状况成为应激。

《老人与海》是海明威的一部经典作品。

古巴老人桑帝亚哥的抽象成了许多人崇拜的偶像。

他在出海八十四天没捕到一条鱼的状况下，以信心为支柱，与大马林鱼和各种鲨鱼纠缠搏斗三天三夜。

他已经年过，他的力气从哪里来？

正是顺境激发了它的客观能动性。

顺境中的安逸对人的影响无法达到如此大的强度。

2、顺境中的可持续性。

我方的概念已经阐述的很明白。

在主体克服顺境做出努力的同时，必定依据动机，做出相应的自我调整，以达到超越顺境，寻求乐观进展的最终目的，这个过程中所做的尝试，对于主体长期的乃至一生的进展都是有益的，使得他在日后的生存中能够依据克服顺境的阅历超越愈加困难的“顺境”。

3、顺境中的逆反性。

顺境的存在，只对当事人具有意义。

对个体成长发挥的作用，也由当事人的表现来打算。

大家都应当听过某高校生不会剥鸡蛋的事；

那么，对于这个高校生来说即便是一个有壳的鸡蛋，也是顺境；

可见在顺境中成长的，很可能无法对现实中所产生的需要做出应对的顺境敏捷处理；

反之，假如从小家长就要求他学会自理，学剥鸡蛋的过程中或许他遭受了“顺境”，但此时，剥鸡蛋已经成了“顺境”，他所能够承受的将是对他的人生更有意义的挑战，而不是面对一个鸡蛋一筹莫展。

4、顺境的过程性。

新课标的基本理念中强调：

注重同学学习的过程性。

即把学习中获得的情感体验、实践阅历、个人经受看作学习成果的一部分。

学习的顺境中同学的心理不会有太大变化，没有强刺激也就无法快而深刻的构成记忆。

回到我们教学中来谈。

先谈老师。

我们每位老师都清晰，公开课给你带来了什么？

无论胜利与否，给个人带来的都是进步和思索，需要比平常上课付出更多的劳动，还会在操作中遇到各种“顺境”，处理诸多问题的过程的确促进我们进步的动力。

再谈同学。

过分强调赏识训练给孩子供应了自我满意的沃土。

我们身边不少见这样的孩子：

他们只听的进表扬，对批判或置之不理或不能接受。

顺境正是一位好老师，他能够让孩子们从困难中客观地熟悉到本人学问力量的匮乏，进而不断提高和完善。

7.【顺境更有利于人的成长的辩论赛请不要任凭把别人的答案贴过来.贴

在顺境中成长假如人们总在平坦的大道上前行，确定不会跌倒.但假如在坎坷的弯路上，你摔倒了，这很平常.假如你靠着本人的力气重新站起来了，那才是值得赞扬的.这虽是一个小小的事情，但却告知我们要在顺境中成长.我想，大家都晓得一名体操运动员在竞赛中不幸受了轻伤，结果成了残疾，她就是桑兰.桑兰虽然很苦痛，但她却特别的乐观，一点儿也不像个身受重病的孩子.她的乐观向上的精神，使身边的很多人都很受鼓舞.桑兰在治病期间，仍旧坚持刻苦学习.她由于手拿不稳笔，也不能打字，于是就用小棍杵在键盘，一个字一个字地打，她还不断练习乒乓球，虽然很累，但她还是靠着那股永不放弃的精神坚持了下来.对于正常人来说，也有不少时候由于毅力不够而放弃，但对于残疾人来说就更难了，这需要很大的士气，她能够做到这一点，实在是不易，盼望我们能够向她学习，在学习，上克服一切困难.像这样的例子还有许多，比如：

贝多芬虽然双耳失聪，但仍旧创作出许多美丽的乐曲；

张海迪从小残疾，但仍旧坚持不懈地去学习，最终完成发本人的自传；

海伦凯乐虽然双目失明，但是她很乐观，写出了《假如给我三天光明》这篇文章.“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”的李白，在遭受仕途不幸时，他没有消沉放弃，吟唱出：

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来”的绝句，成就了他千古的浪漫情怀.忍胯下之辱的韩信，并没有因而而坠落，疏远苦痛，终成一代名将.“胜利之花，人们只惊异它现实的明艳，却不晓得当时它的芽，渗透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨”的爱因斯坦，他天生笨拙，但他仍旧努力学习，他信任W=X+Y+Z，就是胜利等于艰苦劳动、正确的方法与少说空话的和，最终成为一名宏大的理论物理学家.这些例子都很带有典型性，它激励着我们要在今后的道路上愈加英勇的前行.其实，顺境中很熬炼一个人，它会在你以后的成长道路上迈向胜利.一个不轻言放弃的人永久是最精彩的，让我们朝着本人的目标愈加奋斗，愈加努力拼搏吧.。

8.在顺境中成长阅读证明顺境有利于人的成长的三个事例

事例一：

双胞胎哥哥衣食无忧，过着花天酒地灯红酒绿的生活，懒散而又颓废最终由于一无是处遭到了养父母的抛弃和社会的抛弃。

（反面教材）

事例二：

双胞胎的弟弟虽然家境贫寒，但本身奋勉图强并且得到家人的支持和鼓舞一心向学最终为今后的前程做了良好的铺垫。

（正面教材）

3：

加强语气，愈加衬托出顺境有利于人类进步。

4：

这句话次要是为了说明人在顺境中可以激发出潜质，只需你不放弃。

在许多竞技嬉戏中，遇到的对手越是难，我们就越能够超凡的发挥。

5：

劝说对于一个常年养成骄奢淫逸的人来说已经毫无用处。

我会在闲暇时间让他和我一起做兼职工作（兼职工作在英国多如牛毛很简单找到），渐渐的熬炼他，从新树立一种新风，让他懂得本人动手，丰衣足食，人要凭仗本人勤劳的双手猎取财宝，而不是像一只寄生虫一样依靠别人。

6：

危崖屹立的悬崖峭壁上，一直不是毓秀钟灵的地方，然而那点绿却一直如一，它们从未屈服过，从未泄气过，常年如此这般，无惧风霜雪雨，无畏狂风咆哮。

它们的生命力之坚挺，它们的意志力之顽强，令人瞠目结舌感慨万千。

想到目下很多的人，遇到丁点儿大的苦难就泄气放弃，相比那低矮的小草竟是都不如了。

我的理解是这样的==盼望能够帮到你（注：

下次请把短文打上去，免得回答者再去翻书==感谢~）