最新江门市基础教育质量监测和评价体系学校子平台Word格式.docx
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教学质量：
教师备课、上课、作业（练习）、考试四大核心环节实时跟踪与评价；
学生学习情况：
实时监控学生学习状态及日常练习情况等。
学校抽查教师日常教学情况
2．评：
客观、准确
对班级（或教师）的各学科教学水平和教学质量进行评价；
学业水平：
对学生各学科的成绩、小题、大题和知识点等学业水平进行评价。
学校查阅学生学业水平评价
3．互：
高效、促进
实时的、多渠道的家校互动沟通，让学校管理者及时了解家长的心声、建议。
学校便捷地收集家长建议
4．汇：
汇聚、常态化
日常教学工作中自动生成校本资源；
优质校本资源来源于学校一线教师以及备课组，最适用、最全面。
学校查阅优质校本资源使用情况
（二）教师空间
“教师空间”实现教师在办公、备课、上课、作业、考试、互动等六大主要环节信息化管理，实现了教学资源的共享和互动，切实为教师减负增效。
“教师空间”和“学生空间”、“家长空间”同步，共享资源。
围绕教学和学习过程中的重要数据进行深层互动，促进教与学的同步提高。
“教师空间”主界面
1．备课：
高效、优质
轻松选择、修改、制作课件，轻松管理教学课件，提高备课效率；
丰富的在线课件模板及参考资料；
1秒钟素材电子化，OCR文字识别；
同步上传网络硬盘，快速推送至备课组及学生，轻松备好每一节课。
教师使用“快拍仪”迅速采集备课资源
2．授课：
活跃、互动
多层次互动授课，活跃课堂气氛；
多功能实物演示，实时讲解典型优秀习题、典型错题；
课堂实录功能，精品课程自动保存。
教师使用“快拍仪”实时讲解习题
教师调用典型优秀题库进行讲解
3．作业：
创新、简便
快速录入成绩，收集典型优秀作业、典型错题；
作业成绩分析，走势分析；
轻松发布作业，自动生成作业短信。
教师快速录入学生作业成绩
教师查看作业分析
4．考试：
减负、常态
智能识别学号，自动批改客观题；
主观题在线批量阅卷；
专业的成绩分析；
批阅痕迹、个性点评在线浏览。
教师使用学校子平台进行电子阅卷
教师查看考试成绩分析
5．互动：
实时、关注
短信回复，沟通快捷；
文字、语音、视频多方式家校互动；
教学各环节形成师生和家长互动交流；
加强教师、家长对学生的关注，及时倾听家长的心声和建议。
教师通过“快拍仪”给学生答疑
（三）学生空间
“学生空间”涵盖了学生课内外学习的全部过程和内容，帮助学生管理自己学习过程，提高学习的科学性和效率。
“学生空间”主界面
1．同步：
同步老师，同步学校
“学生空间”连通学校子平台数据中心，共享学校题库和资源库，教师的课件可实时浏览；
同步“教师空间”的丰富内容，随时接收教师推送的学习资源和点评指导。
学生同步查收老师备课内容
2．自主：
丰富资源，自主学习
“学习空间”包含学生个人历年的学习内容和资源，随时可以查看自己的学习历程。
每月生成学生各科的典型错题集、典型优秀习题集，便于学生查漏补缺复习备考。
学生查收老师推荐资源
3．智能：
智能分析，自动提醒
利用作业、考试的历史记录和分析，促使学生在日常学习中不断总结和提高；
随时复习，温故知新，快速提高；
系统自动提醒学生的学习波动和知识欠缺。
学生查看考试成绩波动分析
4．互动：
交流互动，激发兴趣
随时沟通教师和同学，互动和交流激发学生的学习兴趣，促进学习积极性主动性。
学生给老师留言请教问题
（四）家长空间
“家长空间”能够帮助家长深度关注孩子的学习成长过程，保持与各学科教师的常态化沟通，全方面了解和关注自己的孩子，及时将自己的心声和建议反馈给学校和教师。
“家长空间”主界面
1．关注：
关注孩子，关注教育
通过“家长空间”，及时全面掌握孩子的作业内容、作业结果、考试成绩等基本在校学习情况，与学校、教师共同关注孩子的成长历程。
家长关注孩子日常学习情况
2．短信：
短信回复，短信定制
家长可以直接回复学校以及教师发来的短信，沟通更快捷；
短信接收内容自由定制，服务个性化。
家长定制短信接收内容
典型作业，跟踪辅导
提供孩子每天的作业答案及其讲解、优秀作业（习题）、典型错误、教师点评，全班整体作业（练习）成绩分析以及孩子成绩变化趋势分析。
家长查看典型作业
4．分析：
考情分析，总结提高
提供孩子每次考试原始试题及其标准答案、优秀答卷、典型错误、教师点评、考试成绩分析等信息，帮助孩子在学习中不断总结和提高。
家长查看孩子考试分析
家校互动，沟通便捷
实时聊天、邮件、论坛多种联系渠道；
文字、语音、视频多种沟通方式；
随时沟通教师，深度参与教学的重要流程，提高孩子学习的科学性和效率。
家长与老师便捷地交流沟通
三、子平台典型应用
C电子阅卷及考试成绩分析
学校子平台内置了极具人性化和互动性的电子阅卷功能，完全弥补了传统网上阅卷系统的不足。
（一）功能与特征
1．常态化：
全系列、常态化
实现学生日常练习、周考、月考、测验、大考等全系列、常态化的电子阅卷、存档和统计分析。
2．低成本：
软件、硬件设备、纸张要求
实现电子阅卷软件和硬件设备的低成本化，A3/A4的专用试卷扫描设备成本低，“快拍仪”成本更低，试卷纸张要求仅60克。
3．超直观：
多层次、多维度
提供适用于校长、教务处、校教研组（备课组）、年级组（班主任）、学科教师、学生、家长等，多层次、多维度的超直观数据分析图表。
4．智能化：
智能设计、自动识别、轻松标注
能够智能设计答卷，自动识别客观题。
在全市（区）统考中，学校能便捷地参与全市（区）混批混改阅卷；
在校内考试中，各科阅卷教师能轻松对经典考题、优秀答题、典型错误进行标注，平台自动分类收集汇编成册，并自动生成知识点跟踪分析和考试结果评价报告。
5．便捷化：
随处阅卷、随地查阅
先进的网路技术，让老师通过网络在外、在家、在学校随处都能阅卷，学生可以随处查看批阅结果、老师的考试点评、同学的优秀答案等。
学校进行电子阅卷
学校抽查考试成绩分析
（二）应用目的
电子阅卷检验阶段教学效果，发现问题，进行针对性的补缺补差，提高教师和学生积极性，提高家长的关注程度。
考试成绩分析把学生各次考试的数据中的信息集中、萃取和提炼出来，以找出学生成绩的内在规律。
帮助学校、老师诊断教学成效，以便采取适当的教学计划。
（三）应用效果
1．考试试卷及答题卡
查看考试问卷、学生答题卡答卷及教师批阅痕迹，掌握学生考试各题得分情况，查阅学生各题作答情况，了解学生考试进度。
储存并可随时查阅学生所有考试问卷以及答卷信息，方便学生教师复习及统计整学期内学习情况。
学校抽查试卷和答题卡
2．考试成绩单
查看学生考试成绩，学校可查看学生班（年级）内多维度比较分析。
学校查阅学生考试多维度比较分析
3．考试试卷分析
查看考试试卷分析，了解学生考试分数、班级/年级横向纵向对比、该次考试最高分、最低分以及学生作答评测数据，系统性、全面性分析学生考试情况。
学校抽查学生卷面分析
4．考试分数段
查看班（年级）考试成绩分数段分布，以柱状图、饼图以及数据列表等多种形式罗列考试成绩段分布，让学校掌握学生总体的考试情况。
学校抽查考试分数段
5．考试知识点统计
查看知识点统计可以了解学生该知识点对应题目的得分率、正确题目数、错误题目数及作答正确率，了解学生学习中知识点掌握的薄弱环节。
学校查阅学生知识能力分析
6．考试知识点分布雷达图
将一次考试中各知识点对应所得的分数比率集中划在一个圆形的固表上，用来表现此次考试各知识点得分比率的情况，一目了然地透视学生各知识点的掌握情形及其好坏趋向。
学校抽查知识点雷达图
7．考试客观题答案分布图
查看该次考试中客观选择题题的正确答案以及该班（年级）内学生各选项所占比例，了解学生考试中客观题易错、多错题型，重点进行针对性教学讲解。
学校抽查客观题分析
8．考试数据汇总表
查看该次考试各班级考试学生人数、考试班级平均分、优秀人数、优秀率、及格人数、及格率、低分人数、低分率、年级排名前10%人数、年级排名前50%人数以及年级排名后10%人数。
学校抽查考试数据汇总表
9．考试三率一分（优秀率，及格率，差分率，平均分）
优秀率：
优秀率是指在一个年级中，优秀的个体占总体的百分率。
及格率：
考试成绩达到规定的最低标准的人数占总体的比率。
差分率：
考试成绩在差分范围内人数占总体的比率。
平均分：
把所有学生成绩的总和除以学生的人数得出的平均数。
学校查阅三率一分统计分析
C
学生个人作业展
借助现代“快拍仪”，将学生学习过程中的优秀作业或作品，通过拍照的形式收集整理好，并定期举办展览活动，称之为优秀作业展。
学校举办学生个人作业展实例
（一）应用目的
利用现代信息手段收集典型作业，积累优秀的学习资源，为学生搭建一个具有参考、借鉴、分享、学习的平台。
让家长更好地了解孩子日常学习情况，老师和家长互动，采取激励的方法，提高孩子学习的积极性和作业完成的质量，同时也提高了教师对教学资源的积累能力。
（二）应用效果
1．拍摄典型作业
老师利用“快拍仪”在学校子平台上将学生的典型作业或作品保存到系统上，收集优秀资源。
学校教师收集典型作业
2．查看优秀作业
教师登录到自己的“教师空间”，查看拍摄到的在线典型作业。
学校教师查看典型作业
3．举办典型作业（作品）展
（1）班级展
科任老师收集班上优秀典型作业（作品），利用评讲的方式指导学生发现作业（作品）的优缺点，借鉴学习他人的长处，提高学生完成作业的质量；
在挑选优秀作品的同时能更好地了解学生学习发展情况，及时发现问题并做好辅导工作。
（2）校级展
学校定期举办学生优秀作业（作品）展，将学生中的优秀作业（作品）展览出来，并设定奖项，为参加市级竞赛做好存储资源的准备。
这样的活动，能大大提高学生的学习热情、端正学生的学习态度，让学生在快乐中分享，在分享中学习。
（3）校际学生作业展
江门市、各市（区）定期举办校际学生优秀作业（作品）展，促进校际、班级、学生之间互动交流，达到全市分享优质校本资源的目标。
学生个人错题考
错题考是指教师把学生在学习过程中的作业、习题、试卷中典型的错题整理成错题试卷的测试。
由教师从学生做错的作业、习题、试卷题目中整理出来的已学内容。
找出该班级学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性，进而提高学习效率，提高学习成绩。
1．学校建立适用于本校的错题库，也可以收集教师小测批阅数据（用于统计学校绩效考核）。
学校查看错题收集情况
2．让老师准确了解所教班级的错题考成绩分析报告以及查找学习薄弱环节，使得教师在往后的教学更有针对性。
老师查看错题细节
日常教学监控
日常教学监控督查教学常规工作，抽查教师的教学情况。
包括教学论文撰写、备课教案和学案、单元测试题目命制情况、教学资源使用情况、作业布置与批阅情况、考试情况等。
1．校领导根据每天日常教学统计表，及时了解教师教学动态，查看教师备课资料共享空间等内容，实现教学过程精细化管理；
2．通过日常教学的统计，管理教师的教学过程、学生的学习过程，全面掌握全校教学情况。
1．日常教学数据统计
校领导利用系统的日常教学数据统计功能，例如根据每天作业（练习）量统计表了解学生的学习情况，通过合理规范并管理每一门学科所布置的作业任务，达到提高教学水平的效果。
学校监控作业情况
2．考试成绩实时监控
校领导能够快捷地在平台上监控考试成绩。
及时发现问题，进行针对性的补缺补差，提高教师教学质量和学生学习积极性。
学校监控考试成绩
教学资源汇聚共享
教师利用学校子平台，轻松修改、制作课件，轻松管理自己的教学课件，同时能够便捷地与备课组其他教师集体协作备课，同备课组教师之间能畅通地发布、共享彼此常态优质的教学资源。
学校在日常教学工作中实现自动生成汇聚优质校本资源。
学校资源教学资源汇聚共享主界面
促进教学资源常态化积累，在平时的教学过程中收集优质教学资源，经多年的教学实践发现：
最好的教学资源来源于本地化的教学资源建设。
教学资源共享实现了优势互补，提高了教师的教学水平，使教师教得高效、学生学得自由，促进学校教学质量的发展。
1．教学资源汇聚实现了在常态化积累中建立优质的校本资源，丰富的教学资源让每一个教师都能接受相对均等的教学，从而让学生最大限度地发挥自己的特长和学习潜能。
学校教师将优秀资源投稿
2．学校子平台资源库让教师方便获取资源，轻松应对教学，使学校和教师产生全新的教学体验，提高教师的信息技术水平和运用能力。
学校教师筛选所需资源
学校教师使用优秀资源
四、子平台发展愿景
（一）校园一卡通
随着校园数字化、信息化建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通采用现代移动通信技术和智能卡技术，将智能卡的强大功能和计算机网络的数字化理念融入校园中，将学校中原先相对独立的学籍管理、生活消费、身份认证、图书借阅、教务管理、上机管理等各个系统联为一体。
动态掌握每一个持卡人的情况，极大地提高学校的管理水平、提升学校的形象。
校园一卡通架构
（二）家庭信息机
家庭信息机是利用学校子平台的强大信息采集、发布功能，结合数码相框技术，借助3G网络，将学生在校的表现、到离校时间、成绩和典型优秀作业、优秀作品、典型错题集、课余活动照片，以及学校的通知、新闻等信息，通过学校网络广播站发送给家长。
使用“信息机”在家里随时查看学生成长情况
（三）个人移动终端
随着个人智能手机的普及，用户越来越多地使用智能手机完成各种功能需求。
学校子平台与3G网络结合，用户通过个人移动终端快捷进行成绩查看、即时沟通、在线教学等各种功能。
“个人移动终端”登录界面
五、子平台硬件设备及参数
序号
产品名称
功能规格
作用
1
A4幅面
高速文档扫描仪
1．扫描仪类型：
馈纸式文档扫描仪
2．最大幅面：
215×
355mm（A4）
3．光学分辨率：
600×
1200dpi
4．扫描速度：
单面35PPM、双面70IPM
5．扫描元件：
CCD
6．扫描方式：
彩色24/48位
灰阶8/16位
纯黑白/半色调/误差
7．其他参数等。
专用于电子阅卷
2
快拍仪
1．幅面：
A4
2．视频显示：
显示方式：
实际大小、适合屏幕、全屏；
分辨率：
实物摄像最大2048X1536；
速度:
最快30帧/秒（VGA），其他速度可调；
分辨率与速度调整切换时间：
最大分辨率与最快速度切换时间小于3秒；
色彩：
24位色；
自动调整白平衡；
自动调整曝光；
动态旋转：
可以动态即时旋转；
实时缩放：
视频显示内容能够以鼠标所在点为中心，实时进行无级自由缩放；
视频参数实时修正：
能在视频显示的同时进行亮度、对比度、饱和度的调整修正。
3．其他参数：
传感器：
CMOS1/3inch2048X1536（500万像素）；
镜头：
全玻、视场角50°
、光圈F2.8；
接口：
USB2.0withUVC；
电源：
USB口供电，不需外接电源；
功耗：
0.7W（1.7w灯全开）；
温度：
-10°
~60°
等。
专用于实物投影、互动教研及教学文档、课题档案、典型教案、经典考题的采编。
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