校务委员会工作计划精选多篇文档格式.docx
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围绕学校教育教学、升学就业、示范校创建等学校中心工作,校务委员会
三、组织建设
为了推进校务委员会建设工作较好开展,学校成立了以校务工作部、学生工作部为责任部门的专项工作推进领导小组。
组长:
张荣胜
副组长:
吴仲华唐云清
联络员:
姜峰朱增力
成员:
张宁新杨正民张海如崔琪沈瑾姜峰陈志广王凼倪双琴王旭吴建宁谢兵刘晓章
四、具体工作及时间安排
1、宣传发动阶段(3月10日—3月26日)
工作内容:
召开校长办公会,商讨校委会成立计划及实施方案。
调研相关学校,学习优秀经验。
召开行政办公会、中心组学习会,宣传学习校委会建设要求、程序等。
2、动员学习阶段(3月27日—4月26日)
通过班主任会、班会等进一步扩大校委会创建工作的知情率,提高师生参与度。
通过校园网、校报、校刊、橱窗等媒介,普及校委会相关知识。
有针对性地开展专题学习会,为筹建工作做好准备。
3、制定规程阶段(4月27日—5月26日)
修改学校章程,初步制订校委会工作章程,召开座谈会,讨论修改完善章程,并相关会议初步审议。
4、组建阶段(5月27日—6月26日)
初步完成校委会人员推荐,召开动员会,最终确定校委会成员。
5、聘任阶段(9月1日—11月8日)
修改后的学校章程与校委会工作章程交市教育局法规处审定,进一步修订后,交教代会审议。
完成校委会成员的聘任,召开校委会成立大会。
6、运行阶段(11月9日—12月30日)
围绕十二五规划等问题,召开第一届校委会工作例会。
二零一二年三月十九日
第二篇:
2014年学校校务委员会工作计划
以邓小平理论和“xx”重要思想为指导,认真学习党的十七届四中全会精神,以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨,以加强民主管理、依法治校为重点,紧紧围绕教育教学中心工作,切实加强组织建设,健全学校民主决策、民主管理和民主监督机制,践行科学发展观,实现学校决策的科学化、民主化,提高学校决策水平和工作效率,增强工作透明度,进一步推进学校民主建设和党风廉政建设,确保我校教育工作健康、稳定、快速发展。
校务委员会是学校民主管理“一主两翼”中的重要一翼,实行校务委员会制度是学校践行科学发展观、建设和谐校园的重要举措,因此本学年我校校务委员会的工作思路是:
在校长的直接领导下,按照校务委员会的工作规程认真履行职责,对学校行政、教育、教学管理等重大决策提出意见或建议,为学校管理出谋划策;
注意倾听社会各界对我校办学的意见或建议,进行经常性的调研提交校务委员会会讨论,拓宽校领导与教职工及社会各界的沟通渠道;
积极参与校容校貌建设和民主理财,强化监督职能,为把我校建设成为南京市的一流初中名校发挥积极的作用。
三、工作重点
1、按照上级有关校务公开的工作要求,做好校务公开工作。
2、增强监督职能,做好监督工作,强化监督效果。
重点加强对分班、基建、维修、校服等“热点”、“疑点”的有效监督。
3、认真做好学校政风、行风评议工作,加强对学校的民主监督和管理,落实学校各项规章制度。
4、加强调研力度,拓宽调研范围,提高调研质量,为学校战略献计献策。
四、具体措施及要求
1、提高认识,狠抓落实。
实行校务委员会制度是学校的一项长期性工作,学校要把这项工作作为贯彻党的十七大精神、深化党风廉政建设、加强学校民主管理的一项重要工作来抓;
作为宣传学校,向全社会推介的重要阵地来抓;
作为行风建设的重要内容来抓。
所以各部门要紧密配合,认真落实校务委员长会工作。
2、加强领导,健全组织。
进一步加强校务委员会工作的组织建设,认真选拔校务委员会委员,充分发挥他们的作用。
3、突出作用,解决“难点”。
充分运用校务委员的优势,群策群力,为学校的办学献计献策,解决学校发展中遇到的难题。
4、明确要求,讲究实效。
学校要本着高度负责的态度,坚持从实际出发,认真组织实施,坚决克服形式主义,确保校务委员会工作健康、持续、稳定地开展。
第三篇:
校务监督委员会2014年度工作计划
校务监督委员会2014年度工作计划
江苏省启东实验小学
以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨,以加强民主管理、依法治校为重点,紧密围绕学校发展这个第一要务,推进基层民主政治建设,加强民主监督,保证和维护全校师生的合法权益,全面落实全心全意依靠广大教职工办学的方针,加强党风廉政建设,确保我校教育工作健康、稳定、快速发展。
二、工作目标
进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加大教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群、干群关系,调动干部和教师的积极性;
深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性;
树立干部教师公正、高效、廉洁、服务人民、奉献社会的良好形象;
加强学校与社会各界的沟通,推动我校教育事业的改革与发展。
1.按照上级有关公开的工作要求,做好校务公开工作。
2.加强监督职能,做好监督工作,强化监督效果。
重点加强对分班、基建、维修、收费等“热点”和“疑点”的有效监督。
3.认真做好学校政风、行风评议工作,加强对学校的民主监督和管理,落实学校各项规章制度。
4.加强调研力度,拓宽调研范围,提高调研质量,为学校发展献计献策。
1.提高认识,狠抓落实。
2.加强领导,健全组织。
3.突出作用,解决“难点”。
4.明确要求,讲究实效。
5.拓宽公开内容
要根据学校的特点不断拓宽校务公开的内容,切实做到“五个结合”。
即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来,与学校中心工作结合起来,与规范教育行政和学校管理结合起来,与行风建设结合起来,与教代会、工会的作用结合起来,为办好让人民满意的教育创造有利条件。
第四篇:
新场校务委员会09家长学校工作计划
新场校务委员会2014学年度家长学校
工作计划
一、指导思想:
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
结合我乡实际情况,特制定本计划。
二、工作目标:
(一)开辟多种渠道,夯实"
家长学校"
的管理。
(二)采用多种形式,丰富"
的活动。
三、具体工作:
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:
“关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
”因此,建立健全“家长学校”的管理,显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。
本学期,校务委员会要求各校成立家长委员会,并加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,
研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实"
的上课时间。
原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选"
的上课教师。
各学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
4、保证"
的学员的参与率。
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
1、本学期初,各校根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
2、按计划认真实施。
能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
4、办好校刊《家校桥》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。
5、通过"
的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在《家校桥》上,并积极向各专刊推荐。
具体工作安排:
一、制定家长学校活动计划。
与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。
二、年级活动安排。
一年级:
开放半日活动引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。
二年级:
开放半日活动注重发展孩子的兴趣,培养他(她)的个性特长。
三、四年级:
让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)。
五、六年级:
引导孩子学会面对生活和学习中的困难。
新场校务委员会
2014年12月
第五篇:
校务委员会工作制度
校务委员会工作制度
一、校务委员会必须由党、政、工会领导以及教导处
工作人员组成,成员配备必须坚持老、中、青三结合的原则。
二、校务委员会要充分发挥民主管理、民主监督、民
主决策的职能作用,定期组织召开会议,研究讨论学校的各项工作,制定学校教育教学计划和各项规章制度,对学校重大问题和事宜进行决策。
三、校务委员会在进行学校重大事宜决策时,坚持走
群众路线,广泛听取听众的意见,为广大教师谋利益。
四、校务委员会成员要勤政、廉政、以自身作则,要
经常深入教职工教育教学工作之中,倾听广大教职工的心声,采纳广大教职工的合理化建议,要为学校工作献计献策。
五、校务委员会要及时研究解决教师、学校和社会关
注的一些热点和难点问题,严格执行校务公开制度,不断增强学校工作的透明度。
六、校务委员会的一切工作,必须坚持依法治校的原
则,依法制定学校教育教学灌流措施,依法保障学校教育教学工作的顺利进行。