学校工作计划10篇Word格式.docx

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配合妇产科医生与有关部门的沟通;

建立新的网络，并保持良好的关系。

　　③与村医签定责任书，保证根底资料的真实性，准确性。

　　二、孕产妇系统管理。

　　①每月8号各村上报孕产妇及儿童（包括流动孕妇及儿童）人口信息，力争准确。

　　②每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。

　　③每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。

　　三、学习与监督。

　　①按时按点参加上级领导单位组织，举办的各类学习和例会，并及时把与会精神和工作任务下传落实。

　　②医院定时对村医进行培训和工作督导，并有书面记录。

　　③随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。

　　四、加大妇幼宣传。

　　①医院及各村及时对妇幼政策进行宣传，每村永久性宣传标语不低于2条。

　　②对于孕产妇的咨询，各村专干要做到科学准确不推不拖。

　　新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体艺教育教学显得越来越重要，本学年学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校行政领导主管具体的体艺工作，相信在领导的催促，协调下我校的体艺教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

　　认真贯彻落实党的教育方针，以党的教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，坚持"

健康第一"

的指导思想和"

育人第一"

的教育教学宗旨，深刻领会《根底教育课程改革纲要》和《体育与健康课程标准》的精神，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，求真务实，创造性地开展学校体育工作，切实贯彻"

以人为本"

的原那么，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，培养学生的竞争意识，合作精神和审美能力，全面提高学生的身体素质。

在全面完成体艺教学任务的根底上，培养学生特长，开展学生的能力，培养学生逐步养成"

终身体育"

的意识。

提高学生欣赏美，表现美和创造美的能力。

　　1，按照国家课程方案要求开齐，开全体育艺术课与活动课，开课率达100%。

　　2，认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

　　3，结合体育艺术教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操和审美能力。

　　4，学校体育艺术活动开展率到达100%。

　　5，坚持体育艺术训练，加强我校的优势工程（田径，排球，合唱）的提高训练。

　　6，学生体育艺术合格率力争到达98%以上。

　　7，大课间操活动结合艺术培养并坚持经常，灵活开展。

为学生提供有效的体育艺术活动时间和空间。

　　8，积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

　　9，发挥体艺组"

人才济济"

"

各类竞赛成绩超群"

的优势，继续下大功夫，为学校，为个人争取更大的荣誉。

　　10，积极投入校本教研的开发，深化和创新工作，使学校的校本教研特色再上一个台阶。

（申请科组课题立项）

（一）加强体育艺术教学管理，提高标准化课堂教学模式的构建。

　　充分发挥学科特点，提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分开展与提高学生的素质。

在体育教学中，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，平安教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

在全面完成教育教学工作任务的同时，加强体育艺术教学研究工作，确定出本学年的体育艺术教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体艺教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

（二），发挥体育艺术活动对于学生能力培养的优势，加强活动的组织管理。

　　体育艺术活动开展率力争到达100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，开展学生的体艺综合身体素质，以培养学生能力为主要出发点。

学校方面以协作开展活动为原那么，做到常抓，常管，常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于根底工作，培养学生能力，开展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

　　（三），加强体育艺术训练工作，提高我校体育艺术的专业水平。

　　学校针对训练队的训练，制定出具体的奖励措施。

体育艺术训练要在学期初制订训练工作方案和工作安排内容，要求训练教师确定训练方案，训练目标，选好人才，拿出具体的训练措施。

在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动水平和艺术水平有更大的进步。

　　为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。

（一）加强常规管理，落实考评制度。

　　1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。

每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反应，保证出勤率。

　　2、建立信息反应制度。

家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们并及时，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；

也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改良提供依据。

　　3、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（二）完善授课内容，扩大宣传力度。

　　丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

　　1、扎实家长学校根本知识。

本学期，我们将利用教材，为家长上课。

为家长们传授比拟系统的家教理论知识及实际操作方法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

　　2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。

只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。

　　3、本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。

在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生的成长奠基。

　　（三）沿袭教育形式，追求最正确效果。

　　家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进行教育：

　　1、面授。

从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以到达最正确教学效果，所以面授是主要的教学形式。

　　2、自学。

家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。

因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

　　3、活动课。

在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。

　　九月份

　　1、制定家长学校工作方案。

　　2、筹备建立新一届学校家长委员会。

　　十月份

　　建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议。

　　十一月份

　　1、家长学校开课。

家长学员书写并交流。

　　2、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。

　　十二月份

　　召开班级家长会，学员相互介绍经验。

　　新春伊始，春回大地。

随着春的召唤，新学期如约而至。

新年新气象，新学期新希望。

本期，我校将在区教育局的领导下，扎实做好各项常规工作，认真落实上级下达的各工程标任务的同时，自觉遵循教育规律，准确把握教育本质，努力彰显办学特色，以营造和美校园，打造生态课堂，培育阳光少年作为工作重点，让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。

　　1、强化班子建设。

经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼，学校行政班子工作作风得到了进一步转变，工作效率得到了进一步的提升。

本期，我校将继续加强行政班子队伍的建设，不仅要改变庸懒散浮拖的现象，还要树立积极行政，阳光管理的心态。

学校班子成员要努力树立"

三种意识"

.一是责任意识：

在其位谋其政，但凡有利于孩子成长，教师提升，学校开展的事必须做，不仅做好还要做细做精，但凡给师生增加负担，只是形式没有实际意义的少做或不做，但凡管理者自身份内的事尽量自已做，不使唤人做。

二是效劳意识：

班子成员不仅是管理者更是效劳者，效劳于师生，效劳于教育教学要成为常态。

班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展，又要引领教师步入专业化成长之路。

三是典范意识：

要求班子成员严格要求自己，以身示范，但凡要求老师做到的，班子成员要先做到，但凡要求老师不能做的，班子成员坚决不做。

为了保证班子成员素养的提升，学校将认真开好班子成员的三个会：

期初开好班子成员的方案会，要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作方案；

每周开好行政例会，会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结，并制定未来一周的工作方案；

期末开好班子成员工作的民主评议会。

勤政为民，求真务实将是本期学校领导班子的工作准那么。

本期期末总结会上，每位班子成员将对分管工作进行总结，全体老师将进行民主评议，以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。

　　2、打造和美团队。

本期，我校将进一步加强教师的团队建设。

要求班主任和副班主任之间，班级任课教师之间，教研组内成员之间，办公室内室友之间，语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义，又杜绝拉小团体，要团结合作，互敬互爱，互帮互学，树立全局意识和团队意识。

为了促进教师间的交流与协作，本期我校将从以下几方面着手：

　　一是调整作息安排，减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。

在充分听取广阔老师，结合学校实际情况，本期我校将对作息时间调整如下：

取消早自习和行知课，上午上四节课，下午上二节课，下午第三节课为课外活动课。

课外活动内容安排：

艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。

　　二是明确各岗位职责，细化鼓励机制。

本期，我校将进一步完善各个岗位的考核评价细那么。

建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》，《xx小学教研组考核评价细那么》、《xx小学办公室考核评价细那么》，《xx小学学生活动奖励细那么》，进一步完善《艺体专职教师奖励细那么》。

　　三是丰富教师生活，以活动凝心聚力。

本期，我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动，放松教师的身心，增强团队的凝聚力和战斗力。

利用"

三八"

节学校工会将开展女职工教学根本功竞赛和教工趣味体育活动比赛，同时召开三八节表彰大会。

四月份，以工会教职工社团为单位开展"

拥抱春天，绽放生命"

的社团活动。

五月份以各年级组为单位开展"

迎五一，教师才艺大比拼"

活动。

利用六一儿童节文娱演出的时机，学校青年教师组队参加文娱表演，由音乐组负责。

　　3、建立民主和谐师生关系。

众所周知，民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。

然而，应试教育的功利化常常使局部教师在压力面前情绪失控，言行过激，与师德相悖，不仅让稚嫩的童心受伤，还使自己承受不必要麻烦与压力。

本期，我校将加大对教师职业道德标准的培训力度，鼓励教师多阅读，利用周初会或网络平台为教师推荐有价值教育好文，拓展视野，调整心态，提高素养，从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题，在尊重与理解的根底上去教育学生，教师的心性愈发沉着与淡定，师生关系愈发融洽与和谐，教育效果就会愈创造显。

　　1、以"

xx实小远程植入式教学模式"

为契机，提高教师对于生态课堂的认知。

　　"

自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来，我校网班教师不管是年轻的还是年老的都全情投入，每天四课循环环环落实，课课到家。

读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间，但他们任劳任怨扎实地走好每一步，这真是实小植入汉小生根。

但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果，我们还得进一步探索。

本期，在网班教学常规管理中，我校除继续发扬上期的操作模式，还要在精细读课，二度备课，创造性还课上下功夫。

（）利用小组教研集体备课时间，共读共备共还一节课。

共读时，读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成，共备时，哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证。

还课时，先由一位老师执教，其他老师观摹，观其效果，辨其优劣，择善而从。

有了这种细致的.研课方法，网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。

网班老师教学理念更新了，教学方式转变了，学生自主学习能力定会提升，富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。

　　2、围绕多层面课堂讨论，践行生态课堂教学理念。

　　本期，围绕构筑生态高效课堂，我校将开展多层面的献课赛讲活动：

新教师上汇报课，艺体专职教师上公开课，语数青年骨干教师赛课，名优教师上示范课……为保证每节课具有观摹研讨价值，要求课前以教研组为单位反复磨课，课中以学科组为单位组织全程观课，课后以教研组为单位确立中心发言人轮流评课，通过研课磨课评课议课等方式，初步建立以学生为主体，以教师为主导，充分激发学生自主合作，互动交流的教学模式，建立师生互动、生生互动，师生共同开展的生态环境。

公开课是践行生态课堂教学理念的一个窗口，随堂课更是实施生态课堂的主阵地。

因此，本期，我校还将加大听随堂课的力度，继续落实"

推门听课制"

要求分管教学的行政坚持每天深入课堂，了解课堂教学现状，诊断课堂教学问题，指导生态课堂的实施。

　　3、以课题研究为载体，构筑生态课堂教学模式。

　　本期，我校继续深入开展两个区级课题研究。

数学组区级课题《小学数学课堂教学有效策略的研究与实践》即将进入结题阶段。

为了能顺利圆满地完成结题工作，课题组将在分管行政的带着下集思广义认真撰写结题报告，精心准备研究成果的汇报材料，不仅要保证顺利通过上级相关部门的验收工作，还要将研究成果辐射给全校数学教师，造福学生，形成汉小数学生态课堂的教学特色，提高教学质量，提升学生学习能力。

语文组区级课题《xx》立项已有一年多了，在认真小结阶段研究成果的同时，制定下一阶段研究，并在研究过程中不断学习相关教学理论，积极运用于教学实践，真正表达课题研究的针对性和实效性，防止课题研究与实际教学两张皮的现象。

　　在努力构建生态课堂同时，还要倡导高效课堂以确保课堂教学质量的稳步提升。

针对我校存在的薄弱科目----英语与科学，本期我校将加大对这些科目课堂教学的管理力度。

分管行政要协同任课老师认真分析问题原因，寻求解决问题的措施，并催促实施。

在实施过程中及时反应效果，及时调整，保证教学质量的逐步提高。

针对我校各年级存在的弱势班级，教研组长要加强对任课老师的教学指导，实现资源共享，保证团队共进。

　　1、培育和践行社会主义核心价值观，提升品德教育的内涵。

　　本期，我校德育工作除了继续加强学生良好习惯的养成教育，还要将社会主义核心价值观融入德育工作之中，提升品德教育的内涵，拓展品德教育的外延。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观24字根本内容。

本期，我校德育工作将围绕爱国、敬业、诚信、友善开展系列教育活动。

利用每周升旗仪式的国旗下讲话解读这四个品质的内涵，利用每班的班队活动开展主题班会，利用红领巾播送站宣传典型事迹，利用每月之星评出先进个人，利用六一儿童节的表彰大会评出践行社会主义核心价值观的先进班集体。

为了保证评出的班集体具有典型性和先进性，学校将根据班级开展的主题班会，举办的手抄报展和学生的习作等进行逐一量化评分，以得分的上下作为评选的依据。

除此而外，学校还将结合区教育局宣教科的工作安排适时开展相关活动及区级德育课题研究《小学生品格教育》，深入开展社会主义核心价值观的教育。

　　2、推行阳光阅读，营造书香校园。

与好书为友，与经典同行"

本期，我校将以此为主题，全面推行学生的阳光阅读，努力营造书香校园。

每班建立"

小书架"

书架上的存书可以是学校图书室借来的，也可是班上同学捐来共享的。

每天设立课外阅读课，每天下午第三节课外活动课除少数学生参加艺体训练，其余学生均在教室里静静读书，或摘录，或写，或开展读书交流活动，形式自由却不可挪作它用。

每生准备读书摘录本，作，写读书心得，不仅要求数量还要保证质量，期末学校组织评比。

为了促进读书活动顺利开展，学校将评选阅读先进班集体和阅读标兵。

评选阅读先进班集体，既要结合每天阅读课开展情况，又要结合学生摘录本情况，还要开展系列竞赛活动。

低年级讲故事比赛，中高年级"

以书为友"

的演讲比赛，低年级的国学经典的默写比赛和中高年级的读书心得的竞赛以及中高年级的读书小报的比赛均作为评选先进的依据。

　　3、标准艺体社团训练，丰富班级艺体比赛。

　　本期，我校将进一步发挥学校艺体专职教师的专业特长，进一步标准艺体社团的训练。

利用每天下午第三节课外活动，体育、音乐、美术、科技和英语社团训练保质保量地开展，同时利用多方力量将开展舞蹈专业训练，乐器演奏训练，书法训练等。

为促进学生积极参与的热情，培养学生的广泛兴趣爱好，学校除积极组队参加区市级比赛，还将开展丰富多彩的班级竞赛，不但可以扩大学生的参与面还有利于是激发学生的集体荣誉感，使孩子们在活动中自我教育，在竞争中培养创新意识。

本期，学校将举行班级播送体操和队列比赛、班级排球比赛和春季田径运动会以及庆六一儿童节的文娱汇演活动，初步启动校园足球活动，为下期举行班级足球赛奠定根底。

　　学校工作千头万绪，除上述列举，我校还将在学生平安教育，学生心理健康、法制教育和环保教育等方面将工作做细做实，标准学籍管理，完善技术装备，发挥后勤效劳，使学校各部门协调配合，发挥效能，再创辉煌。

春天孕育着生命，蕴藏着活力。

在春天里迎接汉小的新学期，相信全体汉小人一定积蓄了满身力量准备投入全新的工作，培育学生成就自己！

　　为更好地执行学校职能，充分调动学生积极性并协调与其他学校的联系，本校对新年度工作开展的方案如下：

　　以新课程为载体，以促进每个学生的开展和教师的专业成长为宗旨，改良和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。

（一）以课堂教学为主线，全面提高教学质量。

　　本学期，我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究，表达课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的开展。

加强课堂教学监管力度，积极开展课堂常规抽查制度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。

全学期学校进行二至三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。

开展全员性听课评课活动，加强个性化学科教学模式的研究，推动教师教学方式和学生学习方式的转变。

引导学生养成良好的学习习惯，提高学生自主学习能力和信心。

（1）备课：

组织教师利用网络资源，积极探索教学，研究教学方法，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。

要求教师及时认真写反思，向40分钟要实效。

（2）继续抓好“说、上、评”和教学反思：

深入课堂听课，及时评课，从听课入手，提高教师讲课水平，突出课堂教学的改革研究。

　　（3）加强理论学习，苦练根本功。

每周一次集体教研，解决教学中的疑难问题。

（二）以校本教研为重点，不断提升教学研究水平。

　　本学期，校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力，培养学生语言表达能力、朗读能力。

加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。

通过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。

　　（三）以教师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。

　　积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件，主动参与中心组织的各类听课、培训活动，并要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

④自己学习与讲座指导相结合。

同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

　　（四）平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。

　　本学期要切实加强对学生进行平安知识、自护自救常识等教育，提高学生平安意识和自我保护能力。

全校师生在积极开展平安宣传教育同时，要树立三种意识：

一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安，做到人人管、天天讲、月月查;

二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;

三是平安小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

　　时代在飞速开展，面对新的形势和任务，只要我们上下一心，精诚团结，同心同德，真抓实干，不懈追求，学校的教育一定会在科学开展之路上越走越宽，学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。

　　为贯彻落实《20xx年四川省“法律七进”工作要点》（川司法发〔20xx〕13号）、《20xx年成都市推进“法律七进”重点工程》（成司发〔20xx〕10号）和《锦江区20xx年普法依法治理工作要点及任务分解表》（锦法组办〔20xx〕2号）文件要求，全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，立德树人。

认真贯彻省市“法律进学校”相关要求，以“三化一基地”思路将具有锦江特色的“法律进学校”工作推向深入。

结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法律进学校”活动，积极推进法治校园建设。

　　强化学生的规那么意识，倡导契约精神，着力培养“讲规那么、懂法律、能守法、会用法”的学生，提高学生的法治意识和法治素养；

在全区学校形成学法懂法守法用法的良好法治教育气氛；

着力构建学校、家庭、社会“三结合”的法治教育网络。

通过“法律进学校”活动的开展，增强我校师生的社会主义法治理念，进一步增强广阔师生的法律意识，提高青少年法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

　　1、全体师生以“法律进学校”活动为契机，认真学习宪法和根本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，