学年部编版初中语文八年级上册第四单元同步检测A卷Word格式文档下载.docx
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D.我实在是莫名其妙,我从那时得着这么一个门生,连我也不知道。
3.(2分)下列标点符号使用有误的一项是()
A.读了《愚公移山》之后,我不知它的寓意是什么?
B.周亚夫执行公务的方式,在当今社会中有哪些可借鉴的地方?
C.“和而不同”在当下有什么意义?
D.这些译本有不同的中文书名,如《昆虫的故事》《昆虫故事》《昆虫记》等。
4.(2分)(2012·
云南)下列句子,排序最恰当的一项是()
①尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行速度提高到每秒1米。
②或许在未来的几年内,哈利•波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。
③现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。
④不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,只有10厘米×
4厘米,通过加载波动电流,实现毯子飞行。
⑤这项研究成果在美国《应用物理通讯》半月刊上一经刊出,引起轰动。
A.⑤③②①④
B.②①⑤③④
C.②④①⑤③
D.①④②⑧⑤
5.(2分)下列关于文学名著的表述,完全正确的一项是()
A.《水浒传》中由照夜玉狮子马引出祸端,晁盖怒而发兵,被诱骗进了陷阱,中箭而亡。
于是宋江聚众商议,想替晁盖报仇,兴兵攻打祝家庄。
B.《繁星》和《春水》收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”,对母爱、童真和自然的赞美是其主题。
C.《鲁滨逊漂流记》中介绍鲁滨逊登岛之初,先用刀子在木桩上刻上记号,当做日历,记录他在荒岛上的艰苦岁月。
然后又回到大船上,运回很多有用的东西。
D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索,展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,主人公当过童工,后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。
二、默写(共1题;
6.(10分)(2019·
东阳模拟)古诗文名句默写。
(1)子曰:
“三人行,必有我师焉。
________,________。
(2)________,________,斜风细雨不须归。
(3)人生自古谁无死,________。
(4)日出而林霏开,________。
(5)诗言志,诗言情。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发推己及人关心民生疾苦之情的句子是________,________。
诗人也常借用典故来表达感情,如李白的“________,________”(《行路难(其一)》),暗用姜太公、伊尹的典故表达自己对从政仍有期待。
三、综合性学习(共1题;
共6分)
7.(6分)(2019七下·
大同期末)家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一:
为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二:
(1)【写一写】材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为________。
(2)【说一说】假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
四、名著导读(共1题;
共5分)
8.(5分)(2017九上·
密山期末)《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?
“鞠躬尽瘁、死而后已”的又是谁?
五、现代文阅读(共2题;
共38分)
9.(20分)(2019七下·
天台期末)现代文阅读——走近宗璞先生
(阅读提示)在学习了《紫藤萝瀑布》后,小希和好友都喜欢上了宗璞先生的散文,她们相约举办散文沙龙——走近宗璞,现邀请你和她们一起来阅读,探讨。
宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。
乃著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学。
宗璞多年从事外国文学研究,吸取了中西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。
好一朵木槿花(宗璞)
又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。
美人蕉也在这时开放了。
红的、黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。
以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。
接下来该是紫薇和木槿。
在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。
偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。
紫薇似娇气些,始终未见花。
木槿则已两度花发了。
木槿以前给我的印象是平庸。
文革中许多花木惨遭摧残,它却得保全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。
据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。
学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。
近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。
我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。
我在坐立不安时,只好到草园踱步。
那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍里亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。
我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。
我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。
木槿开花了,而且是紫色的。
木槿花的三种颜色,以紫色最好。
那红色极不正,好像颜料没有调好;
白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。
最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留住。
惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,挖出一个浅坑,浇上水。
水很快渗下去了。
一阵风过,草面漾出绿色的波浪,娇嫩的薄如蝉翼的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。
去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。
园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。
泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。
我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。
没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!
我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。
土埋大半截了,还开花!
我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。
仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。
那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。
今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。
那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。
即使再有花开,也不是去年的那一朵了,也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?
丁香结(宗璞)
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。
城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。
月光下,白得潇洒,紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我住了断续近二十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人诗云:
“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结!
丁香结,这三个字给人许多想象。
在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
小文成后一直搁置,转眼春光已逝。
要看满城丁香,需待来年了。
来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢?
——选文节选自《宗璞散文集》
(1)(品散文理结构)阅读沙龙开始了,读完两篇文章后,小希和小淇展开了探讨。
请你根据自己的阅读心得,完成对话。
小希:
在阅读中,我们要先梳理文章结构,对于这两篇散文,你有什么好方法吗?
小淇:
整体把握要立足文本体裁,如散文的特点是形散神聚,在梳理文章时,要使散文聚形显神,列表、思维导图等都是好方法。
比如:
阅读《好一朵木槿花》,就可以通过梳理木槿花在不同时间的状态,来感受宗璞先生的情感变化。
那我们就用列表法来梳理文章结构吧!
大致时间
木槿花的状态
“我”的心理(感受)
以前
花开有紫、红、白等色
平庸
前年秋至
一朵紫色的花缀在不高的绿枝上
①________;
②________
③________
震撼
今年
④________;
期待
通过上表,结合文章开头,我还发现,宗璞先生在叙述上运用了⑤________的方式,交代了“我”与木槿花的情缘由来。
(2)(品散文赏词句)阅读《丁香结》,请你帮助小希完成阅读沙龙中的对话。
(3)(品散文明手法)结合小淇在阅读沙龙上分享的知识卡片,在两文划线句子中任选一处赏析。
①忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
②每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。
(4)(品散文识风格)在阅读沙龙的尾声,请你结合《紫藤萝瀑布》,联系以上两篇散文,从选材角度、语言风格、表现手法三方面来谈谈宗璞先生的散文共性。
10.(18分)阅读下面的文字,回答问题。
独行玉器行
余显斌
①丰阳玉色泽光润,入手清凉,雕为小件,千金难求,很是红火。
但是,此玉和当地一种荧光石极为相似。
因此,就有玉匠以荧光石为之。
②王独行却不。
王独行是丰阳著名玉匠,秉承祖业,开一家玉器行,不大,所有玉器均为手工雕琢。
玉器行的职员,全部是自己的弟子。
③王独行规定,在他门下,不学满三年手艺,不许出师。
王独行还特别规定,不许以荧光石充玉,否则,开除出师门。
因此,“独行玉器行”货真价实,生意兴隆。
人们说,买王独行的玉器,放心。
④王独行还有第三条规定,弟子出师,一般不许离开自己的玉器行。
因为,他担心没有自己把着,弟子们没了紧箍咒,会胡来的。
这样,不只是坏了自己名气,也坏了丰阳玉的名气。
当然,有弟子一定要出去单干也可以,必须通过考验,合格才行。
至于考题,是临场发挥的。
⑤好在,一直没弟子愿意离开他,毕竟,借得大树好遮阴,更何况师父对他们一个个如自己的儿子。
因此,第三条规定一直闲搁着。
⑥可是,也有例外。
这人,就是曾白。
曾白投到王独行门下,苦心钻研,手艺日进。
⑦一日,王独行雕一棵玉白菜,即将完工,菜叶上,一块玉石一崩,掉了,出现一块黑斑。
王独行呆望半天,不知如何是好,继续雕琢吧,这个黑斑,会破坏白莱美感;
放弃吧,这么大一块玉石就糟蹋了。
⑧他叹口气,走了出去。
每次遇见这样的事,他都会去茶室,泡一壶茶,慢慢地喝,静静地想,究竟有没有挽回的方法。
一壶茶喝罢,他想,算了,毁就毁了吧,不能让玉器有瑕疵。
⑨他走进作坊,玉白莱仍在案上,黑斑没了,上面趴着一只蝉,身子黑亮,薄翼如烟。
他走近了,蝉竟不飞,仔细一看,竟然是用黑斑雕成的。
⑩这蝉,是曾白雕的。
⑪他少有地一笑:
“小子,你出师了。
”曾白眼睛一亮:
“师父,真的?
”王独行点着头说,明天,他就是“独行玉器行”的正式员工,可以加工资了。
曾白却说,想离开这儿,自己开玉器行。
⑫王独行愣了一下。
“那就准备接受考试吧。
”曾白忙说:
“请师父出题。
”王独行笑笑:
“急什么?
早着呢。
”
⑬几天后,王独行生病住院,将玉器行暂时托给曾白管着。
一天,工商局的周局长来了,在玉器行转了一圈,对迎接他的曾白说,刘县长半个多月后过生日,县长喜欢丰阳玉器,自己想弄一件作为礼物相送。
曾白建议,祝寿要应景的,自己细心雕琢一件,让周局长半个月后来拿。
周局长点点头,转身离开。
⑭曾白回去,独自选料,设计,雕琢。
⑮半个月后,一件仙猴献桃的玉器出现在周局长眼前。
一只猴子举着一个硕大的蟠桃,蟠桃白里透红,水灵灵的,周局长眼睛一亮,呵呵一笑,拿着玉器走了。
⑯当天,王独行回来,宣布曾白不能离开。
“为啥?
”大家不解。
⑰“考查不过关!
”王独行说,“是我请周局长来索要玉雕的,这是一道考题。
我一直告诚大家,玉匠要人净心净,曾白如此做法,显然不合格。
⑱正说着,周局长赶来,微笑着说:
“过关了,过关了!
”王独行一愣,不解地望着他。
⑲原来,周局长拿回玉雕,用放大镜仔细一看,竟然是荧光石雕的。
底座上隐隐有一行字:
“宁为玉碎,不为瓦全。
玉为灵物,岂能贿官?
⑳王独行听了,哈哈大笑。
曾白问:
“师父,我能离开了吗?
㉑“不行!
”王独行一挥手,“我老了,要退了,玉器行得有人主管。
我决定,曾白上。
㉒至于曾白以荧光石充玉,王独行说,应该的。
(选自《林中凤凰》,有删改)
(1)结合文章情节,完成填空。
王独行立下三条规定→王独行雕玉白菜遇到黑斑,曾白①________→王独行要为曾白加工资,曾白②________→周局长“索要”玉器送县长,曾白③________→王独行留曾白接管玉器行
(2)从人物形象刻画的角度,说说第③段的作用。
(3)请分别说说⑮和⑱段中周局长“笑”的内涵。
(4)阅读下面【链接材料】中胡屠户的两段话,结合本文第③段画线句和第㉒段,回答问题。
【链接材料】
我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来!
这些中老爷的都是天上的“文曲星”!
你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳。
……
我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌!
(吴敬梓《范进中举》)
胡屠户对范进的态度、王独行对“以荧光石充玉”的态度都有变化,原因分别是什么?
这样设计,都是以“变”写“不变”,胡屠户和王独行的“不变”分别是什么?
六、命题作文(共1题;
11.(5分)任选一题作文:
(1)半命题作文:
爱在____________
请补充完整标题(如在横线上可填上“那杯牛奶里”、“春光烂漫时”等)。
要求:
①文体自选(诗歌除外);
②600字以上;
③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
(2)生活中,总会有一些画面挥之不去,让我们难以忘怀,请以“这样的画面,让我刻骨铭心”为题目,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、