冀教版七年级英语上册各单元知识点和语法汇总Word文档格式.docx
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－AreyoufromCanada?
－Yes,Iam.,I'
mnot.
助记：
变问句，be提前，句尾问号别忘记。
第一人称1.we变you,首字母大写记心头。
4.关于be动词的缩写
（1）主谓缩写：
be动词可与作主语的名词或代词缩写在一起，把“am.is,are”的第一个字母用“”代替。
即am→'
m,is→'
s,
are→'
re.heis的缩写形式为he'
s,sheis的缩写形式为she'
s,itis的缩写形式为it'
s,但是thisis不能缩写。
（2）否定缩写：
当be与not在一起时，可以缩写，即把not中的o用“”代替。
如：
arenot→aren'
t,isnot→isn'
t.但是
am和not不能缩写。
第二单元复习
1.lookgoodonsb.意为“穿在某人身上好看”。
Theredskirtlooksgoodonyoursister.
1.lightblue浅蓝色
2.mix...and...把·
与·
混合在一起
3.lookat...看．．．．．．
eout出现
5.inthesky在天空中
6.justright刚刚好，正好
7.（be）readyfor...准备去·
......
8.catchacold（患）感冒/
9.goback回去
10.puton穿上
11.gowellwith和·
很相配；
协调
12.take...alloutof把所有的·
取出
13.looksopretty看上去很漂亮
14.inblackandwhite穿着黑白相间的衣服
15.goshopping去购物
16.attheshoppingcentre在购物中心
17.apairof一双；
一对
18.writedown写下
人称代词和形容词性物主代词
1.人称代词
表示“你”“我”“他／她／它”等的代词叫人称代词。
它有人称、数、格的变化。
在句中作主语的人称代词叫主格，作宾语的人称代词叫宾格。
宾格一般作动词或介词的宾语。
具体见下表：
人称
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
第三人称
he/she/it
him/her/it
they
them
Iamveryshort.Heisverytall./Wealllikehim.
注意：
（1）第一人称代词I,在任何时候都大写。
单数人称代词并列作主语时，其排列顺序一般为：
第二人称→第三人称→
第一人称，I常放在最后。
JackandIarefromCanada.
（2）人称代词侧重于“谁”
人称代词主格趣记歌诀：
我是I,你是you,它用it才用对。
男他he,女她she,还有复数we,you,they.
2.形容词性物主代词和名词性物主代词
形容词性物主代词
名词性物主代词
my
mine
our
ours
your
yours
his/her/its
his/hers/its
their
theirs
形容词性物主代词起形容词的作用，在句中放于名词前作定语。
Thisismyhat.
（1）汉语中的“你姐姐”“我妈妈”等表达的是“你的姐姐”“我的妈妈”等，所以在翻译成英语时，一定要用your或my等形容词性物主代词。
（正）Yoursisterisbeautiful.你姐姐很漂亮。
（误）Yousisterisbeautiful.
（2）物主代词侧重于“谁的”。
（3）形容词性物主代词+名词=它对应的名词性物主代词
Thisismybook=Thisbookismine.
第三单元复习
1.takeapicture意为“照相”，与takeaphoto同义。
takeapicture/photoofsb.意为“给某人拍照”。
Comehere!
Iwanttotakeapicture/photoofyou.
1.havefun玩得高兴
2.playwith和·
一起玩
3.doone'
shomework做家庭作业
4.listento听．．．·
5.waveone'
shand挥手
6.seered火冒三丈
7.abit有点儿；
稍微
8.thinkof想起；
考虑
9.inthesky在天上
10.seeadoctor看医生
11.haveacold感冒
12.stayhome待在家里
13.havearest休息一下
14.befrom来自
15.standagainst/upon靠着·
站
16.justlike就像
17.bescared害怕的
一have和has的用法
1.have用来表示“有”，其主语一般为人，表示“某人拥有某物”。
have在一般现在时中作谓语时有两种形式，即have和has.has为have的第三人称单数形式，当主语是第三人称单数（he,she,it）或相当于第三人称单数的名词（短语）时，谓语动词用has,其他情况用have.
Ihavelonghair./MyfriendBobhasacar./Theyhavesomebooks.
2.肯定句
结构：
主语＋have/has+宾语。
Wehavemanybeautifulclothes./Ithastwobigears.
3.否定句
变否定句时，要加助动词的否定式don'
t/doesn'
t,即：
主语＋don'
t+have+宾语。
。
doesn'
t用于主语为第三人称单数时，don'
t用于第三人称单数以外的所有人称。
thaveacomputer./Dannydoesn'
thaveanyrobots.
当主语为第三人称单数，加上doesn'
t变为否定句时，要把has还原为have.
4.一般疑问句
变一般疑问句的时候，在句首加助动词Do/Does,句尾加“？
”。
除第三人称单数和单数名词用does外，其余都用do.
回答时，肯定回答用“Yes,主语＋do/does.”；
否定回答用“No,主语＋don'
t.”
Doyouhaveapencil?
/Doesyourfriendhaveblueeyes?
当主语为第三人称单数，加上Does变为一般疑问句时，一定要把has还原为have.
5.特殊疑问句
疑问词＋do/does+主语＋其他？
特殊疑问句不用Yes或No回答。
－Whatdoesshehave?
－Shehastwobooks.
拓展：
have/has还可表示“吃，喝”等，其后跟不同的名词作宾语时，其本身含义也随之发生变化。
havebreakfast吃早饭haveadrink喝一杯饮料
二可数名词复数
1.概念可数名词是可以用数量计算的名词，有单数形式和复数形式。
box→boxespencil→pencils
情况
构成
例词
一般情况
加－s
book→books
eraser→erasers
以s,x,sh,ch结尾的名词
加－es
watch→watches
brush→brushes
以辅音字母加y结尾的名词
先变y为i,再加－es
family→families
strawberry→strawberries
以f,fe结尾的名词
先变f或fe为v,再加－es
knife→knives
2.变化规律
3.常见不规则变化
（1）单复数同形，如：
deer,sheep,fish.Chinese.
（2）man→menwoman→womenfoot→feettooth--teethchild→childrentomato→tomatoespotato-*potatoes
（3）集体名词：
people,police等。
第四单元复习
1.aglass/cupof...一玻璃杯／杯．．．．．．
2.haveto不得不
3.put...on...把·
放到·
上面
4.befullof...充满·
.·
5.writedown写下来
6.take...to...带·
去．．．．．．
7.acan/bottleof...一听／瓶·
8.cornerstore便利店
9.takedown拿下，取下
10.passaround传送
11.beaway不在，离开
12.getenoughrest得到充足的休息
13.watchTV看电视
14.everyday每天
15.toomuch太多
一可数名词与不可数名词
1.概念
英语中，用来表示人或事物名称的词称为名词。
名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
可数名词
是可以用数量计算的名词，它有单数形式和复数形式。
不可数名词是不能用数量计算的名词，它没有复数形式。
2.可数名词与不可数名词的用法
（1）单数可数名词表示泛指时，前面可用不定冠词a或an修饰；
表示特指时，前面要用定冠词the修饰。
而不可数名词前面不能用不定冠词a或an修饰；
表示特指时，前面可用定冠词the修饰。
Thebookisonthedesk./Thisisanicesweater./Waterisimportanttous./Thewaterinthiscupissweet.
（2）可数名词可以直接被具体的数词修饰。
不可数名词没有复数形式，不能用具体的数词或many修饰，但可用any,some,much,alotof,lotsof等修饰。
Ineedtwobananas./Wouldyoulikesomemilk?
（3）可数名词在句中作主语时，谓语动词的形式随主语的单复数形式作相应的变化。
Thedogisverybeautiful./Thesedogsareverybeautiful.
（4）不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式；
如果不可数名词前有表示计量的名词修饰，谓语动词的单复数要取
决于表示计量的名词的单复数。
Theteainthecupishot./Twoglassesofwaterareforhisteacher.
（5）对可数名词的数量进行提问用howmany;
对不可数名词的量进行提问用howmuch.
Howmanypencilsdoyouhave?
/Howmuchwateristhereinthecup?
二一般现在时
1.基本用法
（1）表示经常发生的动作或存在的状态。
Igotoschooleveryday.（表示经常发生的动作）
Heisalwayslikethat.（表示经常存在的状态）
提示：
此时常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间或频率的状语连用。
（2）表示人的习惯、能力、职业、特征、性格等。
Myfathergetsupveryearly.（表习惯）
Marysingsverywell.（表能力）
MissSmithteachesEnglish.（表职业）
（3）表示客观事实、客观规律或客观真理。
Theearthmovesroundthesun.（表客观事实）
Knowledgeispower.（表客观真理）
（4）表示此时此刻发生的动作或存在的状态。
Whattimeisitnow?
/Theregoesthebell!
2.句式
（1）肯定句式：
①主语＋be（am/is/are）+表语。
Heisveryhappy.
②主语（I/We/You/They）+实义动词原形＋其他。
Ilikebananas.
③主语（He/She/It）+实义动词第三人称单数形式＋其他。
Hestayshome.
当主语是第一人称、第二人称、第三人称复数（代词或名词），谓语动词为实义动词时用原形（句式②）.
当主语是第三人称单数（代词或名词），谓语动词为实义动词时，要用其第三人称单数形式。
（句式③）
Ifeelhappy./Thegirlgoestoschoolbybike.
（2）否定句式：
①主语＋be（am/is/are）+not+表语．Heisn'
tfifteenyearsold./Iamnotanewstudent.
②主语（I/We/You/They）+don'
t+动词原形＋其他。
Wedon'
tlikeSichuanfood.
③主语（He/She/It）+doesn'
Shedoesn'
tlikereadingbooks.
（3）一般疑问句式及其简略回答：
①含有连系动词be的一般疑问句，直接把be提到句首；
肯定回答用yes,否定回答用no,后面接相应的简略答语。
－Isthisanewbook?
－Yes,itis.,itisn'
t./－Aretheyfriends?
－Yes,theyare.,theyaren'
t.
②含有实义动词的一般现在时，则需在句首加助动词Do（主语为第三人称单数时加Does）,句中的实义动词必须用原形。
其肯定回答用“Yes,主语＋do/does.”，否定回答用“No,主语＋don'
－Dotheyhavelunchatschool?
－Yes,theydo.,theydon'
－Doesshehaveanewpen?
－Yes,shedoes.,shedoesn'
一般现在时用法歌诀学习一般现在时，基本用法要熟记；
特征、性格和能力，客观事实与真理；
发生动作经常性，存在状态和习惯：
以上歌诀念一念，要想掌握多练习。
第五单元复习
1.watchTV意为“看电视”。
watch及物动词，意为“观看”，常指目不转睛地看，含有欣赏的意味。
常见搭配有：
watchamovie看电影，watchagame观看比赛。
MyfatherlikeswatchingfootballmatchesonTV.
辨析watch,look与see
watch强调集中精力地看。
look强调看的动作，后接宾语时加介词at.
see强调看的结果，常意为“看见”。
1.theSmithfamily史密斯一家
2.talkonthepoliceradio用警用对讲机交谈
3.talkabout谈论
4.walktoschool走着去上学
5.onweekends在周末
6.playfootball踢足球
7.becloseto...与...亲近
8.bereadyto...准备好做...
9.workhardatschool努力学习
10.infrontof...在...前面
11.goonapicnic去野餐
12.abasketof...一篮子...
13.lotsof...许多...
14.alotof许多
15.lookout小心
16.haveabirthdayparty举行生日聚会。
17.use...todo...用...做...
18.makeabirthdaycard制作生日卡片
19.onthefront（of...）在（·
的）正面
20.grandmaandgrandpa'
shouse爷爷奶奶的房子
21.setthetable摆放餐具
22.playwith...和...玩；
玩耍
e/befrom来自
24.driveabus驾驶公交车
25.havefun玩得高兴，过得愉快
26.from...to...从...到...
27.liketodo...喜欢做...
28.watchTV看电视
一现在进行时
1.用法
（1）表示此时此刻或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
此时句中常有now,atthemoment,look,listen,“this十时间”，“these十时间”等词语。
Whatisyourfatherdoingatthemoment?
/SheislearningEnglishthesedays.
（2）表示即将发生的动作，适用于表示位置转移的动词，如go,come,leave,start,fly等。
Heisleavingtomorrow.
2.现在分词的变化规则
在现在进行时中，需将动词变为现在分词形式，构成方法如下：
构成方法
一般情况下直接加－ing
study-studyinglook-looking
以不发音的字母e结尾的动词，去掉e,再加－ing
take-takingwrite-writing
以重读闭音节结尾且只有一个辅音字母，先双写此辅音字母，再加－ing
begin-beginningrun-running
put-puttingsit-sitting
swim-swimming
以ie结尾的动词变ie为y,再加－ing
lie-lyingdie-dying
3.现在进行时的句式
（1）肯定句构成：
主语＋am/is/are+v.-ing+其他．I'
mlisteningtotheradio./Thestudentsarestudyingintheclassroom.
（2）否定句构成：
主语＋am/is/are+not+v.-ing+其他．Theboyisnot/isn'
tdoinghishomework.
Iamnotwashingclothes./Theyarenot/aren'
thavingbreakfast.
（3）一般疑问句构成：
Am/Is/Are+主语＋v.-ing+其他？
肯定回答：
Yes,主语＋am/is/are.否定回答：
No,主语＋
amnot/isn'
t/aren'
－AretheywatchingTV?
（4）特殊疑问句构成：
疑问词＋am/is/are+主语＋v.-ing+其他？
Whatarethegirlsdoingoverthere?
二介词
1.用法：
一般用于名词或代词前，介词后面的名词或代词称为介词宾语。
Yourshoesareunderthebed./Heissleepinginhisbedroom.
介词不能单独作谓语，常和be动词或实义动词搭配使用。
2.常见介词（短语）用法：
in意为“在·
里”，表示某物在另一物的空间内部。
on意为“在·
上面”，物体间直接接触。
above意为“在·
上方”，物体间没有接触。
under意为“在·
下面”，一般指在某物正下方。
infrontof意为“在·
前面”，指在某个指定范围外的前面。
inthefrontof意为“在·
前部”，指在某个指定范围内的前部。
第六单元复习
1.singasongforsb.意为“给某人唱歌”，也可表达为singsb.asong.
TheyaresingingasongforJenny=TheyaresingingJennyasong.
拓展:
英语中有些及物动词只能与介词for搭配，主要有make,get,buy,cook,draw等。
Mymothercooksmealsforme.
1.takeBus42乘坐42路公共汽车
2.getoff下车
3.be/getlost迷路
4.onthewayto在去·
的路上
5.lookfor寻找
6.nextto紧挨着
7.gotothezoo去动物园
8.makenoises吵闹
9.ofcourse当然
10.onthefarm在农场
11.bybike骑自行车
12.findout找出；
查明
13.learnabout了解
升级会员 