公共卫生传染病及食物中毒预案文档格式.docx
《公共卫生传染病及食物中毒预案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共卫生传染病及食物中毒预案文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;
对于违法行为,依法追究责任。
在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
四、突发事件预防
(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
1、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4、依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的管理,防止因管理失误引起突发事件。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传栏、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
(一)突发事件监测
1、建立考勤监测制度,对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。
要与教育局保健所建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立学校突发公共卫生事件报告制度,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间,学校实行24小时值班制。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。
(一)传染病
1、一般突发事件
①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度。
②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;
呼吸道传染病流行期间,教室、实验室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;
肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
①实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;
学校不安排教师外出参加教研和学术活动;
学生的社会实践等活动暂缓进行。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况,适时开展以下工作:
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。
出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;
如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。
②采取停课措施的班级,要做到教师辅导不停,学生自学不停。
③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。
(二)食物中毒
及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:
1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;
2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;
4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
徐庄镇毛庄中学
2013.02-12
2013年毛庄中学突发公共卫生事件应急处理预案
毛庄中学师生食物中毒事件处理预案
一、指导思想:
为有效预防、及时处理学校师生食物中毒事件,保障师生身体健康,根据中华人民共和国国务院第376号令(《突发公共卫生事件应急条例》)的精神,结合我校的实际情况,特制订师生食物中毒事件的处理预案。
具体责任部门:
卫生室
二、组织领导
1.学校成立师生食物中毒应急处理小组,由学校分管领导负责协调指挥。
包括:
人员救护组、通讯联络组、沟通协调组、后勤保障组等。
。
2.要求责任落实到具体人:
人员救护组负责为中毒师生提供及时有效的救护,并在第一时间就近送至区级以上医院;
通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;
沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与卫生防疫部门、医院、供货单位等的沟通协调等工作;
后勤保障组负责中毒事件后师生的用水、用餐等问题。
三、预警预防
1、可能引发师生食物中毒的原因:
由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因,稍有不慎极易发生食物中毒事件。
2.采取针对性的预防措施:
(1)学校要始终坚持“预防为主”的卫生工作方针,制订制度,落实措施,加强教育检查,责任到人。
(2)按规定对从业人员进行体检,无健康证的人员一律不准上岗。
严格把好食品验收
关,杜绝不洁、变质或三无食品流入,做好验收记录。
(3)规范食品加工、操作程序,做到煮熟烧透,加工好的食物及时要进入熟食间冷却。
(4)严格熟食间的管理,防止熟食再污染。
做好留样食物的记录并签名,留样食品须保留48小时。
严格各操作环节中的消毒工作,消毒方法要正确、时间要保证。
四、处置流程:
一旦发生师生食物中毒事件,应按下列程序处理:
1、立即报局办公室和局科艺体卫科,同时报区卫生监督所。
学校应立即把患者送往区级以上医院救治。
2、校长要召开安全工作领导小组会议,研究情况,制订有效措施,具体落实人员分工。
3、学校保健老师要做好食物中毒事件的专册登记,统计好患病师生的具体情况(包括:
班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等),积极主动配合区卫监督所进行调查。
4、听从区卫监所和专业部门的专业指导。
5、积极认真做好学生家长的工作,争取家长的谅解。
五、责任追究
学校如发生严重的食物中毒苗子,隐患、师生食物中毒事件、任何人不得瞒报、谎报、迟报、漏报、疏于管理或玩忽职守或瞒报、谎报、迟报、漏报,学校将给予通报批评或相应的经济和行政处分,情况严重的,要依法追究相应的责任。
六、分管人员通讯录
姓名职务家庭电话移动电话单位电话
王崇副校长
马艳德育主任
王浩传主任
吴书芳卫生老师
刘启永卫生老师
毛庄中学
2013.2-12
毛庄中学传染性疾病应急处理预案
一、指导思想
为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际,特制定以下应急处理预案。
1、学校成立现场指挥部,指导学校开展应急处置工作,具体责任部门:
卫生室。
2、学校成立传染性疾病应急处理小组,由学校分管领导负责协调指挥,包括:
人员救护组
通讯联络组、协调沟通组、日检记录组等。
3、要求责任落实到具体人:
人员救护组负责将发现的有疑似传染性疾病的患者,就近送至
区级以上医院;
通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作,包括通知家属;
协调沟通组负责与卫生防疫部门、医院等的沟通协调等工作;
日检记录组负责每天的例行检查、记录、跟踪消毒等工作。
1、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重
视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、学校分管领导要加大管理力度,建立学校安全工作领导小组和报告制度,健全传染病预
防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并指定卫生教
师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认
识,做好防范。
定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训,保证每周一20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
5、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采取以
下具体措施:
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2-3次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;
教
师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按规定定期消毒。
四、处置流程
1、日检:
班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。
2、报告:
一旦发现师生有传染病症状的疑似病人,有关人员应立即告知卫生老师和校领导,
学校应按规定报局办公室和业务科室,同时报教育局科艺体卫科、区疾控中心。
3、劝说:
发现学生身体不舒或有38度以上高热学生必须迅速劝其去医院看病,并在家休养。
4、记录:
卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。
5、跟踪:
每天关心患病学生的身体状况,并主动对学生进行补课。
6、家访:
积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。
7、消毒:
根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、公用教室等)消毒工作。
学校领导要听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施,停止一切集体性活动。
8、观察:
加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室,对班级其他同学加强观察了解。
五、分管人员通讯录
姓名职务
王崇副校长6
[卫生资料]
传染病及食物中毒应急处理预案
2011.02-12