邢台学院合格课程申报评估工作流程Word下载.docx
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支撑材料应单独装订成册，标注页码，以便于查阅。
2.教学单位组织评估验收
各系（部、院）组织评审组，根据《邢台学院课程评估方案》及课程组提交的材料，对照《合格课程评估验收表》所列项目，对课程进行评审。
达到合格标准的，确定为合格课程；
不达标的，指出存在问题，责令课程组限期整改。
对合格课程，填写《系部合格课程汇总表》，报教务处备案，学院将组织抽查验收。
同时，做好课程相关申报材料存档工作。
3.学院抽查
学院将不定期组织抽查验收工作。
☆附件（填写要求见表后）
1.邢台学院合格课程评估验收申报表；
2.合格课程评估积分表；
3.自评报告撰写要求；
4.合格课程评估验收表；
5.系部合格课程汇总表。
附件一课程代码：
邢台学院
合格课程评估验收申报表
课程名称
课程类型
课程负责人
申报单位
申报时间
邢台学院教务处制
填表说明
1.课程代码：
统一采用该课程在教学计划中的代码。
对于不同代码的同名课程，若单纯因开课学期不同而分设代码的，按同一门课进行评估；
若因学时学分不同而分设代码的，则按不同课程分别进行评估。
2.课程类型分为公共基础课、专业基础课、专业课等。
3.申报时间：
按实际申请时间填写，由各教学单位确定，一般每学期组织一次。
4.系部检查验收意见：
应涉及对该课程的评价，不能过于简单。
课程名称
所属系部
授课对象
开设年限
课程
负责人
性别
出生年月
最后学历
和学位
专业技术
职务
本课程师资队伍情况
姓名
性别
年龄
学历与学位
职称
教龄
任本课年限
在职/（外）返聘
教学大纲最后修订时间
课程有无题库、卷库
教材使
用情况
教材是否满足
教学大纲要求
是否为新近出版
的优秀教材
有无自编教材或讲义
有无多媒体、CAI课件
本课程实验开出率=（
）?
100%
本课程教学方法、手段、考试等改革情况
课程建设总结
（包括对课程现状的分析、课程建设成果等）
课程负责人（签名）：
年月日
系部检查验收意见
系（部）主任（签名）：
系（部）公章：
学院检查验收意见
附件二合格课程评估积分表
课程名称课程代码评估方式时间____
一级指标
二级指标
观测点
分值
评价结果
得分
师
资
队
伍
师资结构
学历学位教师比例
3
高级职称教师比例
年龄结构
2
青年教师培养
教学与学术
水平
教师水平与风范
5
科研立项与成果
学术活动情况
教
学
内
容
（25分）
教学内容组织
课程内容设计
6
教学内容安排
教学改革
教学内容及课程体系改革
教学方法改革
教学研究
条
件
教学文件和
教材
教学文件
教材建设
4
教学手段
网络资源建设
现代化教学手段应用
实验室（资料室）建设
实验设备（资料）数量
实验室（资料室）管理
效
果
（23分）
主要教学环节质量
辅导课情况
学生作业情况
考试情况
课堂教学质量
教学态度与教书育人
毕业班学生反映
综合评价
课程特色
特色项目
总评得分
课程负责人签字：
说明：
“评价结果”栏，根据《邢台学院课程评估方案》中评估标准填写A级、B级、C级中的一种，计算时乘以相应权重。
附件三
自评报告撰写要求
课程组根据课程建设情况撰写自评报告。
自评报告主要应包括以下几项内容：
1.课程简介。
2.自评依据说明。
对照《邢台学院课程评估方案》确定的《课程评估标准》进行自评，确定评估等级和得分。
针对每一条评估要素，评分依据要丰富而具体，并做出必要的文字叙述。
需要材料证明的要提供附件，并将附件所在位置标注清楚。
避免照抄评估标准。
3.自评结果。
4.存在问题及整改意见。
附件四合格课程评估验收表
课程名称：
所属系部：
评估日期：
评估要求
达标情况
备注
师资队伍
课程组成员
两人以上
职称学历结构
讲师或硕士以上教师达50%
课程负责人
讲师以上职称
教学大纲、进度表
项目齐全、有更新
试卷分析、学生作业、实验报告等
项目齐全、作业有批改
教材与教案
符合大纲要求、能选择优秀
或较新版本
教案
能较好完成大纲要求、格式规范、内容完整
教学改革与研究
有改革思路和措施
有教研论文或项目
题库
已建成或有建设规划
课件
有多媒体课件或其它现代化教学手段
总评意见：
评审组组长签字：
附件五邢台学院系（部）学期合格课程汇总表
序号
课程代码
课程类别
系部意见
学院意见
此表一式两份，系（部）、教务处各一份。
系（部）主任签字：
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