最新人教版三年级道德与法治复习资料上下册文档格式.docx

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饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月（机动车驾驶证）,并处一千元以上二千元以下罚款.饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故,终生不得重新取得（机动车驾驶证）.

24．打火警电话“119”时,报告时要讲清楚火灾的（详细地址、起火部位）、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等.

25．很多火灾是由有些人的（疏忽大意）或（侥幸心理）引起的.

26．我们在生活中遇到陌生人,既不能把陌生人当成（坏人）,也要有一定的（警惕性）,有（自我保护）的意识.

27．“慈母手中线,（游子身上衣）.”这是唐代诗人孟郊的诗句,它是表达母亲对（子女）的爱.其实,父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会到.

28．父母有些行为虽然让我们不理解,但也可能包含着（对我们的爱）.

13．父母最爱我们,同时,我们也会（心疼、担心和想念）父母.在我们心里,父母也是我们（最爱的人）.

29．子曰：

“父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.”这句话的意思是说,父母的年纪,不可以不知道.一方面为他们的（长寿）而高兴,一方面又为他们的（衰老）而恐惧.

30．我们爱自己的父母,但爱需要（表达）,需要（行动）.

31．妈妈的妈妈,我称呼她（外婆）；

妈妈的兄弟,我称呼他（舅舅）；

爸爸的姐姐,我称呼她（姑妈）；

爸爸的哥哥,我称呼他（伯伯）；

爸爸的弟弟,我称呼他（叔叔）；

妈妈的妹妹,我称呼她（姨妈）.姑姑的儿子,我称呼她（表哥）.

32．我知道：

爸爸和妈妈是（夫妻）关系；

妈妈和奶奶是（婆媳）关系；

妈妈和外婆是（母女）关系.伯伯、婶婶的女儿和我是（堂姐妹）关系.

33．“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕的晚餐.一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的（互敬互爱）,这种互敬互爱使一家人之间的关系更加密切.

34．我国的春节是（农历正月初一）,元宵节是（农历正月十五）,端午节是（农历五月初五）,中秋节是（农历八月十五）.

35．“一家十一口,一家二十口,两家合一起,万事都不愁.”我们能够猜出是个（“喜”）字.

2、我会选,请把正确答案的序号填在（）里.

（一）单项选择题

1．下列与学习无关的名言是（ 

d 

）.

a知而好学,然后能才. 

b学而时习之,不亦说乎.

c一日不书,百事荒芜. 

d一言既出,驷马难追.

2．为什么要学习,说法不对的是（ 

a不学习就不能掌握知识. 

b 

不学习就没有生活的本领.

c不学习就不能为社会作贡献. 

不学习就不能当官.

3．下列说法不对的是（c）

a做学习的主人,就是要做到做作业不拖拉,合理安排学习时间,没听懂的时候大胆提问.

b我们要合理安排时间,利用每一分钟,快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息,不要让时间悄悄地溜走.

c学习上有不懂的问题要独立思考,不能问别人.

d好习惯像小鸟的翅膀,使我们越飞越高；

坏习惯像前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步.

4．下列说法不对的是（a）.

a大人学习主要是闲着没事. 

b因为社会在发展,知识在更新,因此,大人也要加强学习,跟上时代. 

c为了掌握新技术,练好新本领,大人也要不断学习. 

d为了弥补知识的不足,大人也要加强学习.

5．下列行为不对的是（b）.

a王华上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉.

b张强喜欢在马路上拍皮球.

c赵丹喜欢跳绳、踢毽子,经常运动有利身体健康.

d王敏吃饭从不挑食,能够保证长身体需要的各种营养.

6．下列行为正确的是（d）.

a在马路上玩耍.b翻越马路栅栏.c乘坐载货汽车.d过马路走天桥.

7．家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是（a）.

a闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门并开窗通风.

b闻到燃气味时,立即用手机打电话通知相关部门进行检修.

c用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置.

d闻到燃气味时,人不能离开.

8．被困在电梯中应采取的正确行为是（c 

）

a将门扒开脱险. 

从电梯顶部爬出脱险.

c按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员.

d在电梯里面蹦蹦跳跳,向外发出信号.

9．下列属于遵守交通法规的行为是（c）.

a穿越隔离带. 

b在机动车道上玩滑板.

c上车后系好安全带. 

红灯亮了就通过马路.

10．家用电器正在使用时,下列说法正确的是（c 

a用湿手插拔电源插头. 

b用湿手更换灯泡.

c家用电器正常工作时不随意搬动. 

d电器在使用时可以拆开.

（二）多项选择题（正确答案不止一个）

1．当我们有了问题,可以（abc）

a向别人请教 

b查阅相关资料 

c实地调查 

d让别人解决

2．下列习惯不好的有（ 

abcd）

a做作业时经常被电视节目吸引. 

b不按时睡觉.

c做事不专心、拖拖拉拉. 

长时间打游戏.

3．下列说法正确的是（abcd 

a我们可以在书本里学到知识.

b我们可以在玩耍中获取知识.

c我们可以在交谈中增长知识.

d我们可以在网络中学习知识.

4．下列做法正确的是（ 

a经常带着问题去学习. 

b敢于向老师提出问题.

c经常和同学们一起讨论问题. 

d经常就常见的事情向父母提问.

5．下列行为不对的是（abc）.

a私自游泳,没有家长或者老师带领.b到陌生的水域游泳.

c擅自下水营救他人. 

d游泳时,穿上游泳衣.

6．下列做法正确的有（abcd）.

a冬季取暖、易燃物应与火源保持安全距离.

b在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西,更不能燃放烟花爆竹.

c不能在木质的家具上点燃蜡烛.

d在郊外,不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等

7．下列做法正确的是（ac）.

a独自一人在家千万不要随便给陌生人开门.

b有个人免费请红红喝饮料,她高兴地喝了.

c夹着公文包的伯伯向冬冬问路,冬冬很有礼貌地给他指路.

d贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够.他拿来就玩.

8．下列是爱父母的表现有（ 

abc）.

a爸爸累了,给爸爸捶捶背. 

b妈妈生病了守护在身边端茶倒水.

c妈妈烦心时给她讲故事,让她开心.d爸爸赌博不要管.

3、我会辨,在后面的括号里打“√”或“×

”.

1、我们没有上学之前就会走路、说话,这些本领都是天生就有的.（×

）

2、学习是孩子们的事,大人不需要学习. 

（ 

×

3、读书是学习,玩耍不是学习.（ 

4．做事也能长本领,我们许多本领都是在做中学来的. 

√ 

5．学习过程中会遇到很多困难,所以,学习是烦恼的事.（ 

×

6．每个人都有或那样的学习潜力. 

√）

7．学习包括多方面,不光指文化知识,还包括唱歌、跳舞、画画等技能.（ 

8．人的学习潜力有很多方面,语言、计算、运动、音乐等都是可能存在的潜力. 

9．要想学得好,就要做到少休息,不玩耍. 

（×

10．要想学得好,还要学会合理安排时间. 

√）

11．开展实地调查可以学到许多书本上学不到的知识. 

12．适合自己特点的学习方法才是最好的. 

13．王东喜欢多问,他的学习方法是最好的. 

14．李敏喜欢独立思考,这是好的学习习惯. 

15．遇到问题一起讨论,也是好的学习方法. 

（√ 

16．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要.（ 

17．有的同学说,在家利用电脑就可以学习,不去学校也行. 

18．无论是男孩还是女孩,都有上学的权利. 

19．学校是我家,环境靠大家. 

20．我们的主要任务是学习,学校其他的事情与我们不相干.（ 

21.妈妈孕育我们不容易,在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了无数心血.（ 

22.酒后驾车是违法行为.（ 

23．为了避免交通事故,最好不要坐车. 

（×

24．为了避免交通事故,最好不要乘坐超载的客车. 

（√）

25．为了避免交通事故,最好不要乘坐报废的旧车. 

26．为了防止溺水,千万不能学习游泳. 

27．学习游泳应该有家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些小技巧. 

28．同学失水了,即使自己不会游泳,也要跳下水去救人. 

29．生活中的陌生人都是坏人. 

30．独自一人在家千万不要随便给陌生人开门. 

（ 

31．公交车上,邻座的叔叔说自己是推销员,想免费请红红喝饮料.哄哄就喝了.（ 

32．夹着公文包的伯伯向冬冬问路,冬冬很有礼貌地给他指路.（√ 

33．贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够.贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了. 

34．校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她,文文有礼貌地拒绝了. 

35．我们只要有关爱父母的心就足够了,每天多说一点好话.（ 

36．我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动. 

37．爱父母就是要对父母百依百顺. 

38．父母的批评也是一种爱. 

39．父母有不良的嗜好,我们当孩子的千万不要管. 

40．我知道：

爸爸和妈妈是夫妻关系；

妈妈和奶奶是婆媳关系；

妈妈和外婆是母女关系.（×

四、完成下面的小调查.

1、调查大人学习的情况.

谁在学：

学什么：

为什么学：

我的发现：

（开放题,引导学生学会调查.例如：

奶奶学习发微信,主要是为了掌握快捷通讯技术,与亲人、朋友发微信.）

2、利用课余时间,了解自己的学校.

我想了解的是：

我使用的方法是：

（开放题,主要是引导学生学会调查.例如：

了解学校的发展历史,了解学校的办学荣誉等.采访校长,看学校的荣誉墙等.）

3、围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈.（8分）

访谈对象：

爸爸或者妈妈

访谈问题：

（1）我小时候爱哭吗？

我哭的时候是怎样哄我的？

（2）我小时候爱生病吗？

我生的时候是怎样照顾我的？

（3）我小时候调皮吗？

哪些事让爸爸妈妈担心害怕？

（4）这次谈话给我留下了深刻的印象

（开放题,主要是引导学生了解和回忆生活中的点点滴滴.让学生知道,父母在养育自己的过程中付出了无数心血）

五、请围绕下面的问题展开讨论.

1、学习上遇到“拦路虎”,采用哪些办法解决？

（开放题,没有标准答案,主要是引导学生学会讨论.例如：

遇到不懂的问题可以查资料或者请教别人；

遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就会学会.）

2、既然人人都能学得好,为什么有时候学的不很理想呢？

没有找到适合自己的学习方法；

可能缺少毅力；

也可能是没有这方面的天赋）

六、请围绕下面的话题进行交流.

1、交流自己在在各种学习中体会到的快乐.

（开放题,没有标准答案,主要是引导学生学会交流.例如：

学习书法,字越写越漂亮,心里感到很快乐.再如,学习养花,看到花开,闻到花香,神清气爽）

2、不同的人有不同的学习方法,说说你有什么好的方法.

喜欢动脑筋,喜欢提问题,喜欢实地调查,善于观察发现等）

3、在爱护自己的生命和身体方面,哪些地方做得好？

哪些地方做得不好？

（开放题,答案具有多样性.例如,做得好的,不挑食,少吃零食,经常锻炼身体,不玩危险游戏等；

做得不好的,喜欢冲打,不按时吃饭,爱翻越栏杆等）

4、怎样做到遵守交通规则、注意交通安全？

（开放题,答案多样.做到红灯停、绿灯行；

过马路走人行横道,过天桥；

不在马路上玩耍；

不翻越马路栏杆）

5、怎样避免溺水事故发生？

（开放题,答案多样.做到不私自游泳；

不到陌生的水域游泳；

不擅自下水救人）

6、遇到下列情况如何应对？

（1）楼房发生火灾,

逃生路线被大火封锁要退回室内,尽可能密闭户门,挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救.

（2）炒菜时油锅起火了要关掉阀门,用锅盖盖上灭火.

（3）家里电器插座冒火花要关闸刀,由专业人员修理.

7、举例说一说,你爱父母的行动.

（开放题,答案多样.例如,爸爸累了,给爸爸捶捶背. 

妈妈生病了守护在身边端茶倒水.妈妈烦心时给她讲故事,让她开

七、请围绕下面的主题开展活动.

1、做一个书签,写上读书名言.

（（开放题,没有标准答案,主要是提高学生实践能力.读书名言举例：

敏而好学,不耻下问.书读百遍其义自见.学而时习之,不亦说乎）

2、画一张平面示意图,介绍自己的学校,要标明图例.

（开放题,答案略）

三年级下册道德与法治知识点归纳

年级

第一单元我和我的同伴

1.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.

2.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好.

3.我们每个人都有自己的特点,也不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好.

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿.但我们每个人又各不相同.

5.想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同.

6.学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩.

7.我们做人做事应该诚实,不能说谎.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话.

8.与同学在一起是快乐的,我们不仅能玩多人游戏,而且还可以开展更多有意思的活动.

9.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”.可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学.

第二单元我在这里长大

1.我们的家乡是我从小生活的地方,这里有我们的成长的足迹,这里有我们的欢声笑语.

2.我最熟悉家乡,熟悉这里的环境,熟态这里的人和事,对它有待改进的地方了如指掌.

3.尽管我们最熟悉家乡,但还是会遇到一些令人困惑的问题.

4.主动跟邻居打招呼,多去公共场所找小伙伴聊天,一起玩耍,认识邻居可以帮助我们了解邻居.

5.去邻居家玩耍时行为要适当,邻居来自己家玩要时态度要热情.

6.常言道,远亲不如近邻.在我们需要帮助的时候,邻居们常常会伸出援助之手.

7.邻里互助,生活和睦.为增进邻里友谊,我们应该做一些力所能及的事.

8.在行政区划图上能找到自己的家乡,知道家乡的邻省有哪些,还要了解家乡电话号码的区号、简称等.

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光,我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景.

10.我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产.

11.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异.

第三单元我们的公共生活

1.在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”.公共设施是为了方便大家的生活而设置的.

2.我们身边常见的公共设施有：

分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等.

3.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它们,有的人却不善待它们,使得它们很“委屈”.在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便.

4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款；

情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款.

5.生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则.每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序.

6.生活中处处有爱心.我们都得到过别人的关心和帮助,也要乐于关心和帮助别人.

7.关爱就在我们身边.有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,不留心我们就无法发现.

8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多,我们应该把爱心变成行动.

9.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习.

10.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的需要.尊重他们的隐私,以友善与热诚的态度帮助他们.

第四单元多样的交通和通信

1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事.人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的体验.

2.在不同条件下,每种交通工具各有各的优势.人们可以根据不同需求选择不同的交通工具.在生活和生产中,人们主要选择现代交通运输方式.但是在一些地区,至今仍然沿用着传统的交通方式.

3.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会.

4.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献.

5.快速发展的交通运输业是一把双刃剑,它极大地方便了我们的生活,但是也带来一些问题,需要引起我们的关注.为解决交通发展带来的问题,人们采取了种种措施,如使用清洁的、可再生的能源,大力发展公共交通,提倡绿色、低碳的出行方式等.

6.我国通信业有着悠久的历史,在历史上由于受科学技术水平的限制,人们传递信息十分艰难.

7.现代通信技术的发展日新月异.这些年,通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现,令人应接不眼.

8.当我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的道德规范,要注意通信礼仪.

9.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的,所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范,还要遵守通信中的法律、法规.

10.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款.