小升初阅读题专项练习卷Word格式.docx

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小升初阅读题专项练习卷Word格式.docx

  ___________________________________________

  5.写出短文的中心意思。

  _________二.阅读短文回答问题:

  每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。

门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。

  1.这句话从________看出到古井取水的人很多。

说明这口井为乡亲们提供着________,在人们的生活中发挥的________很大。

  2.用“”画出短文中的比喻句,在这句话中找出一对反义词。

  三、阅读短文回答问题:

  有志气的好少年

  赖宁从小树立了远大的理想。

在一次少先队员谈理想为主(题、提)队会上,同学们争先恐后地发言。

有的说要当工程师,有的说要当解放军,有的说要当科学家。

轮到赖宁发言了 他站起来 声调不高 却坚定地说 我的理想是像李四光那样 做一名地质学家 为国家探宝

  为了实现自己的理想,赖宁(保持、维持、坚持)(练、炼)习负重长跑。

他从大渡河边搬回细沙,请妈妈(f6ng f8ng)了两个沙袋,长跑时绑在腿上,锻(练、炼)脚劲。

开始练的时候,脚练肿了,但赖宁没有怕疼,忍着酸痛,仍然坚持锻(练、炼)。

他常和同学们说:

“男子汉大丈夫,说到就要做到。

  为了实现自己的理想,赖宁还经常上山探险。

他常常攀登莽莽大山,去征服陡峭的崖壁;

拿着手电和点燃的蜡烛去钻(zuān zuà

n)山洞;

到学校对面的大山里去挖水晶……

  赖宁就是这样,从小树立远大理想,为了实现自己的理想,从现在做起,从小事做起。

这种品质不正是值得我们每一个人学习吗?

  1.将括号里不合适的音节、字、词画去。

  2.在第一自然段的空白处加上标点符号。

  3.结合上下文说说“争先恐后”的意思。

  __________________________________________

________________________ 4.为了实现自己的理想,赖宁具体做了什么?

  四、(8.0分)在(  )里标序号使句子成为通顺的一段话:

  (  )我急忙跑到居委会借了一辆三轮车。

  (  )张大娘突然中暑晕倒了。

  (  )陈阿姨掏钱为张大娘挂号、配药。

  (  )邻居们七手八脚把张大娘抬到阴凉处。

  (  )朱大哥踩着三轮车把张大娘送到医院。

  (  )我搀着张大娘走出医院。

  (  )朱大哥又踩着三轮车把张大娘送回家。

  (  )张大娘很感激乡亲们。

  五、(5.0分)阅读短文回答问题:

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:

用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

  1.用“”画出大花猫叫唤的句子。

  2.“几朵小梅花”能否改成“几个小脚印”,为什么?

是什么修辞手法?

  3.在这段话中找出表示动作的词。

  六、(11.0分)阅读短文回答问题:

  养花“专家”

  啊,是花香!

我急切地打开门,走上阳台,一下子惊呆了,隔壁的阳台上,什么时候摆满了花,有嫣红的海棠,紫红的玫瑰,淡黄的米兰……

  隔壁的门开了,走出一个十二三岁的小姑娘,捧着洒水壶给花浇水。

我忍不住问:

“小朋友,新搬来的?

  她“嗯”了一声,很有礼貌地说:

“叔叔早!

  浇完水,她从屋子里拿出一把小镊子,边从一根枝上夹下一个小东西,装进玻璃瓶里,边说:

“这种害虫不消灭,花就会枯萎。

 我看小姑娘很爱花,就问她知道什么花在什么时候开。

她顺口就说开了:

“一月水仙,二月杏花,三月桃花,四月杜鹃……”

  我禁不住高兴地说:

“你长大了一定能当个园艺专家!

  她抬起头一本正经地盯着我说 当专家可不是容易的事情呀 我嘛 只想将来当个园艺工人 把祖国打扮得像花园一样美丽 叔叔 你说好不好呢

  我赞许地连声说:

“好,好!

  1.文章主要写了什么意思?

  2.文中最重点的段落是________,这是因为________。

  3.给第七自然段加上标点。

再说说“把祖国打扮得像花园”是什么修辞方法?

  4.学习短文的写作方法,描写一个“爱劳动的小朋友”的片断。

  七.(5.0分)给下面一段话排列顺序:

  (  )一天,央金和桑布在木板上走着。

央金脚一滑,掉到河里了,桑布吓得大叫:

“救命啊!

救命啊!

  (  )十二月的河水冰冷刺骨。

解放军叔叔什么都不顾,一心只想把央金救上来。

后来有个解放军叔叔抓住了央金的手,把她救上了岸。

  (  )对岸住的是解放军叔叔。

他们一听到喊声,就飞快地跑过来,“扑通、扑通”跳下水去。

  (  )我的家乡有一条河。

从前河上没有桥,只有一块木板。

  (  )解放军叔叔想,河上只有一块木板,太危险了。

他们在河上架了一座木桥。

从那以后,我们就管这座桥叫“救生桥”。

  八.   (9.0分)阅读短文回答问题:

爱迪生小时候

  爱迪生小时候,常常一个人坐在村庄的十字路旁,看大榆树怎么冒出了绿芽,看秋风怎么染红了枫叶,他仰望天空,久久地思索着:

为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来,傍晚又躲到西边的山后去?

为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮?

他还常常去邻近的锯木厂、船厂,对那里的各种工具特别感兴趣。

他总是爱缠着工人师傅问这问那,有时问得别人无法回答,只好说:

“不知道。

”他还不罢休,追着问:

“为什么你不知道?

  爱迪生五岁那一年,有一天,他突然不见了,爸爸急得四处寻找,最后发现他在鸡窝里蹲着哩!

  “你在这儿干什么呀?

”爸爸奇怪地问。

  “我在这里孵小鸡呢。

”爱迪生回答着。

原来前一天,他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡就想自己也来试一试,看看能不能孵出小鸡来。

  爸爸又好气又好笑地拉他回来,对他说:

傻孩子 你是孵不出小鸡来的 快走吧 为什么我不能孵出小鸡 而母鸡能呢 小爱迪生皱起眉头 不满意地问

  爱迪生长大了,终于成了一个伟大的发明家。

  1.联系上下句解释加粗的词。

  

(1)他仰望星空,久久地思索着。

________________

  

(2)他总是爱缠着工人问这、问那。

  2.给第5自然段加标点。

为什么爱迪生总是爱问为什么?

  3.读了这篇文章,我懂得了爱迪生小时候是一个________的孩子。

  九、   (15.0分)阅读:

  __________

  不久前的一个星期天,我跟妈妈去买莱。

离市场老远,就见到市场大门两侧的栅栏上“改革开放,搞活市场”八个大字。

进入市场,只见人头攒动,人如潮涌。

叫卖声、讨价声、说笑声,此起彼伏,一片喧闹。

  随着摩肩接踵的人群 我们来到了水产部 这里一溜儿十几个摊位上摆满了各式水产品 活蹦乱跳的大鲤鱼 张牙舞爪的螃蟹 还有乌贼 海参 真是应有尽有。

妈妈来到一个虾摊前问道:

“多少钱一斤?

”“八块,你瞧这虾多好啊!

”“七块半吧,称二斤。

”成交了!

妈妈随手掏出两张“大团结”。

我们又买了带鱼、海蜇(zh6)和几样蔬菜,装了满满一篮子,妈妈笑着对我说:

“走,回家给你做好吃的。

”我拎着这沉甸甸的一篮菜,看着妈妈绽(zh4n)开的笑脸,不由想起十几年前一次买菜的情形。

 那时我刚懂事。

有一次,妈妈一手拉着我,一手拎的也是这只菜篮。

来到市场,里面冷冷清清,只有十几个菜农在卖菜。

妈妈用两角钱买了一把菜。

我见旁边肉案上有一大块肥肉,不禁口水直流,缠着妈妈要买肉。

可妈妈装着没听见,只管拉着我走。

我死活不肯,最后妈妈狠狠心,买了一块巴掌大的肥肉,我这才高兴地随妈妈回家。

打那以后,妈妈就不再带我去买菜了。

  几年前,不知怎么的,我发现篮子里的菜渐渐多起来,有时还会冒出只鸡来。

  岁月流逝,

  它的竹篾(mi8)虽然由青黄变成暗红,但它却像一滴晶莹的水珠,滚出了时代的变化,照出了人民生活水平的提高。

  1.给这篇短文加上恰当的题目。

  2.给第二小节部分内容加上合适的标点符号。

  3.联系上下文给下面词语造句。

  

(1)摩肩接踵________________________________

  

(2)应有尽有________________________________

  4.理解短文中“改革开放,搞活市场”在文中起什么作用?

  _________________________________________________

  5.谈谈你对文中画线句子的理解,写出短文中心思想。

  十.(5.0分)阅读:

  人间事物中,有不少东西往往。

名可以丑,但实一定要美。

  1.用一个成语概括一下画线部分的意思。

  2.“名可以丑,实一定要美”可以理解为:

  __________________________________________。

  3.用概括出的成语造句。

   __________________________________________。

  十一.(14.0分)阅读:

  鲁迅爱惜时间

  鲁迅是中国伟大的革命文学家。

他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。

大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:

“哪里是天才!

我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情,他曾经说过:

“节省时间,就等于延长了一个人的生命。

  鲁迅工作起来是不知道疲倦的。

他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮。

到了老年的时候,对于时间抓得更紧。

在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。

他临死前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;

在逝世的前一天还写了日记。

鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。

  鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。

他从来不迟到,绝不叫别人等他。

就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。

他曾经说过:

“时间就是生命。

无缘无故地耗费别人的时间,等于谋财害命,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。

  1.根据提示的意思写出相应的词语,再写出这个词语的近义词。

  因重视而不糟蹋。

(  )(  )

  2.根据提示的意思写出相应的词语,再写出这个词语的反义词。

  使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。

  3.用“”线画出鲁迅说的几句话,再理解意思。

  4.课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的?

  5.从短文中你可以看出鲁迅是一个怎样的人?

十二、(5.0分)阅读:

  圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

  1.说明了圆明园是________________________________。

  2.“不可估量”说明什么?

  十三、(11.0分)阅读短文,回答问题。

  荆公炼字

  1705年春,北宋大改革家王安石在宦海几经沉浮之后,又一次被起用,他乘官船由江宁[今南京市]往汴京[今开封市]赴任。

此时,江南正是山花红似火、江水碧如染的时候。

一天傍晚,官船停在瓜洲过夜。

王安石站在船头上,观景赏月。

他见京口[今镇江市]与此地遥遥相望,江岸上连绵青山若隐若现,滔滔江水波澜起伏,诗兴大发。

他取过笔纸,一挥而就:

  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

  春风又到江南岸,明月何时照我还?

  诗成之后,王安石一字一句斟酌润色,总觉得第三句不如意,尤其这“到”字没有把春风的神韵写出来。

于是圈去“到”字,改为“过”字,又一想,还觉不妥,就又抹去“过”字,改为“入”字,“满”字……改来改去,一时竟没有合适的字眼,便撂笔出舱,让春风吹一吹混沌的头脑。

  突然,他想到王维“春草明年绿”的诗句。

这“绿”字下得多好啊!

春风吹到哪里,哪里就春草萌发,一派生机,这春风(确能,确实)使大地变“绿”,“绿”色(确能,确实)是春天的写照。

此情此景正好寓意改革。

想到此,他快步进舱,把诗改好,重抄一遍,情不自禁地朗诵起来。

  春风又绿江南岸,明月何时照我还?

  1.从文中(  )里画掉一个不适当的词。

  2.结合短文给下面词语造一个句子。

  一挥而就________________________________

  情不自禁________________________________

  3.摘录文中描写山、花、水的词语。

  山:

________________________________

  花:

  水:

  4.写出短文的中心意思是什么?

体会作者当时的心情。

  十四.  

 (7.0分)给下面一段话排序:

  (  )邓爷爷和蔼可亲的样子,使我紧张的心情平静了下来。

  (  )我连忙敬个队礼说:

“邓爷爷,您好!

  (  )我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种变化和程序。

  (  )邓爷爷带着慈祥的微笑,向我这里走来。

  (  )邓爷爷看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。

  (  )邓爷爷来啦!

  (  )邓爷爷高兴地连连点头,并和我亲切握手。

  十五.  

(5.0分)阅读:

  回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:

“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!

”说着从我手里夺过尺,折成两段,向墙角扔去。

  1.父亲为什么要折断尺子,扔向墙角?

  2.我的父亲是一个怎样的人?

  十六.

  (15.0分)读短文,回答问题。

  卖菜

  星期天早晨,太阳刚从东方升起。

“包心菜哟!

”随着银铃般的喊声,一个二十来岁的农村姑娘骑着自行车驶来。

车上载着两筐满满的包心菜。

她来到我家门前招呼道:

“要包心菜吗?

新鲜的。

”也许是因为长期卖菜被晒的缘故吧,她的脸稍微有些黑,身材苗条,长长的睫毛下闪动着两只水灵灵的大眼睛,脸上带着微笑。

  因为包心菜才上市,妈妈说要买几斤尝尝鲜,就连忙提着篮子跨出门问:

“姑娘,多少钱一斤?

”那位姑娘彬彬有礼地回答:

“大婶,您要买,就两角钱一斤。

”妈妈挑了两棵包心菜,姑娘过了秤,收了一元钱。

妈妈很谨慎,拿回家又称了一遍:

“六斤,多出一斤!

这是怎么回事?

”妈妈说着,提着菜篮又追了出来,问道:

“姑娘,你称给我几斤菜?

”“五斤!

  “姑娘,你一定看错秤了。

  那姑娘摇摇头说:

“收您一元钱就是五斤菜,没错。

  妈妈说:

“那为什么多出一斤呢?

补给你两角钱吧!

  姑娘一边摇头一边笑着说:

“今天的菜刚用水洗过,每斤除二两水。

这水还用收钱?

”妈妈和姑娘说话时,围了一群人,大家一听,就你五斤,他十斤,争着买了起来。

不一会儿,两筐包心菜就卖光了。

  这真是一件新鲜事。

  1.这篇短文的主要人物是________、________;

事情发生的地点在________。

  2.用横线在文中画出描写卖菜姑娘外貌的句子。

  3.写出短文的中心思想。

  4.这篇短文抓住了卖菜姑娘

(1)外貌

(2)行动(3)内心活动(4)语言(5)环境(在正确答案的序号前打“√”)等特点进行描述的,生动地显示了她是一个________的农村姑娘。

  5.为什么说:

“这真是一件新鲜事”?

读后你想到什么?

 十七.

  (6.0分)阅读:

  有这么一个传说:

“古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?

  1.这个传说,请你用一个成语归纳。

想一想,十个太阳是什么景象。

  2.找出几个数字,说说这样写有什么好处?

  3.“如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机,也要飞二十几年。

”除了用列数据还用了什么说明方法,下面对的是

  [  ]

  A.打比方  B.作比较  C.排比

  十八.

  (10.0分)阅读下列短文,回答文后问题:

  我爱家乡的沙棘

  我的故乡在山西交口县,它是一个美丽而富饶的地方。

最使故乡人民引以自豪的是故乡的名优特产沙棘。

  你到我的故乡去看看吧,那漫山遍野的沙棘树,一定会引起你极大的兴趣。

你看,那棕色的枝条不停地随风摆动,仿佛在向来往的游人频频点头,披针形的叶片苍翠欲滴;

叫人越看越爱看。

  每当夏末秋初之时,沙棘树上便挂满了沙棘果,那美丽的枝条上就像缀满了黄色的珍珠玛瑙,整个大地都被沙棘染成金灿灿的,好看极了。

  沙棘果是扁圆形的,和黄豆一般大小;

沙棘果的颜色最初是绿色的,随后变成淡黄色,最后几乎是橘黄色的了。

你只要轻轻咬开它,就可以看见那金黄色的果肉。

果肉里面有淡绿色的小袋子,你剥开绿皮就会看见一颗黑色的籽,真像一颗小芝麻。

吃过沙棘果以后,你的舌头上,牙齿上总会染满黄色的汁水。

没有熟透的沙棘果很酸,一直可以酸到你的牙,可熟透了就酸中带甜,上了冻的那更是可口,吃上一颗,甜津津的,管叫你吃一个想两个,直到撑胀肚子。

  沙棘果的营养十分丰富,被医学界称为“果蔬之皇冠”,“维生素之宝库”。

沙棘果制成的饮料,已被国家体委列为运动员的最佳营养保健食品,它还能够治疗烧伤、放射病、心脏病、青光眼等疾病。

它不光具有独特的药用价值,还具有很高的经济价值,目前,已打入国际市场,替四化建设换回大量的外汇。

  沙棘遍布于我的故乡,它是故乡人民的自豪和骄傲。

我爱故乡的沙棘。

  回答下面的问题:

  1.文章从哪几个方面介绍了沙棘果的特点?

用“”勾出比喻句,用“”勾出拟人句。

  2.沙棘果有哪些药用价值?

被医学界称为什么?

  3.抄出表达作者感情的句子。

  十九.

  (5.0分)阅读:

  古井离我们家才十来米远。

每天从晨光熹(x9)微到暮(m))色降临,取水

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