八年级上册英语语法总结Word文档格式.docx
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形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:
主语+谓语（系动词）+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
二、句子成分
^
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1），简单谓语
由动词（或短语动词）构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
<
2），复合谓语：
情态动词＋不定式
3、表语
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
{
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
三、句子类型：
1、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
2、复合句（ComplexSentence）由一个主句（PrincipalClause）和一个或一个以上的从句（SubordinateClause）构成。
…
3、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
四、简单句的五种基本句型
基本句型一：
SV（主＋谓）
基本句型二：
SVP（主＋谓＋表）
基本句型三：
SVO（主＋谓＋宾）
基本句型四：
SVoO（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五：
SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）
#
五、宾语从句
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:
动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.
1.由that引导的宾语从句。
That只有语法作用，没有实在的意义，在口语
和非正式文体中可以省略。
2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
if或whether引导的宾语从句。
If和whether在句中的意思是“是否”。
初二上册学的宾从就是这些。
六、时态：
一.一般现在时:
（1）表示现在的状态,例如:
He’stwelve.
（2）表示经常性的或习惯性的动作,例如:
Igotoschooleveryday.（3）表示主语具备的性格和能力,例如:
Shelikesapple.常与often,usually,sometimes,always,everyday等表示经常性的或习惯性的时间状语连用.
1.肯定句结构:
（1）行为动词:
a.第一、二人称,复数人称:
They/We/You+动词原形...例如:
Theygotoschooleveryday.
b.第三人称单数:
He/She/It+动词-s/es…例如:
Lilyoftenlikessinging.
（2）系动词（be）:
Iam...They/We/Youare…He/She/Itis…
2.否定句结构:
"
They/We/You+don’t+动词原形...例如:
Theydon’tgotoschooleveryday.
He/She/It+doesn’t+动词原形…例如:
Lilydoesn’tlikesinging.
在is/am/are后加not例如:
Iamnotaworker.
3.一般疑问句结构:
Do+they/we/you+动词原形...
例如:
Dotheygotoschooleveryday（Yes,theydo.No,theydon’t.）
Does+he/she/iIt+动词原形…
@
DoesLilyoftenlikesinging（Yes,shedoes.No,shedoesn’t.）
把is/am/are提在主语前.
Areyouaworker（Yes,Iam.No,I’mnot.）
二.现在进行时:
表示现在正在进行的动作或发生的事情.常与now,look…,listen…等表示现在状态的时间状语连用.
1.肯定句结构:
主语+is/am/are+动词-ing…
Theboysareplayingfootballnow.
在is/am/are后加not
Theboysaren’tplayingfootballnow.
把is/am/are提在主语前.
Aretheboysplayingfootballnow（Yes,theyare.No,theyaren’t.）
三.一般过去时:
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常与yesterday…,last…,…ago,in1990等表示过去状态的时间状语连用.
主语+动词的过去式…
Thetwinswenttoschooltwohoursago.
（2）系动词（be）:
I/He/She/It+was…They/We/You+were…
Iwasathomelastnight.
|
主语+didn’t+动词原形…
Thetwinsdidn’tgotoschooltwohoursago.
在was/were后加not
Iwasn’tathomelastnight.
Did+主语+动词原形…
Didthetwinsgotoschooltwohoursago
。
（Yes,theydid.No,theydidn’t.）
把was/were提在主语前.
Wereyouathomelastnight（Yes,Iwas.No,Iwas’t.）
四.一般将来时:
表示将来某时将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作.常与tomorrow…,next…等表示将来状态的时间状语连用.
（1）用于书面语:
主语+will+动词…
Wewillcometoseeyoutomorrow
（2）用于口语:
主语+am/is/aregoingto+动词…
TomisgoingtoseehisunclenextSunday.
在will后加not
Wewon’tcometoseeyoutomorrow.（willnot=won’t）
在is/am/are后加not.
Tomisn’goingtoseehisunclenextSunday.
把will提在主语前.
）
Willyoucometoseeyoutomorrow（Yes,wewill.No,wewon’t.）
把is/am/are提在主语前.
IsTomgoingtoseehisunclenextSunday
（Yes,heis.No,heisn’t.）
五.情态动词:
can（能，会），may（可以，可能，也许），must（必须，一定，应该）
haveto（必须，不得不）
主语+can/may/must+动词…
Imustgonow.
在can/may/must后加not.例如:
Imustn’tgonow.
把can/may/must提在主语前.
Mustyougonow（Yes,Imust.No,Ineedn’t.）
MayIopenthewindow（Yes,youmay.No,youneedn’t.）
六.hadbetter+动词原形，表示“最好干……”，变否定句时在hadbetter后加not.
Youhadbettercatchabus.
You’dbetternotcatchabus.（Youhad=You’d）
七.动词不定式：
want/forget/remember/wouldlike/go+to+动词原形…
Iwanttogetbackmybook..
Lucywenttoseehismotherlastnight.
九.特殊疑问句的变换：
对划线部分提问时，将划线部分去掉，剩下部分变一般疑问句语序。
（对主语提问例外）
MynameisLily.What’syourname
Theriveris500kilometres.Honglongistheriver
—
新目标英语八年级（上）英语期末复习
重点短语、词组和句型
、
Unit1
onweekends在周末
gotothemovies去看电影
watchTV看电视
surftheInternet上网冲浪
twiceaweek一周两次
onceamonth一月一次
threetimesaday一天三次
￥
begoodfor对……有好处
junkfood垃圾食品
howoften多久一次
lookafter照看
eatinghabit饮食习惯
asfor就…而言
stay/keephealthy保持健康
doesshedoonweekends她在周末常干什么
.
oftengoestothemovies.她经常去看电影。
watchTVeveryday.我每天都看电视。
oftensurftheInternet.我们经常上网。
readEnglishbooksabouttwiceaweek.我大约一周两次看英语书。
shoponceamonth.我每月购物一次。
saysit’sgoodformyhealth.她说这对我的健康有利。
8.Howoftendoyoueatjunkfood你多久一次吃垃圾食品
lookaftermyhealth.我照看我的健康。
10.Myeatinghabitsareprettygood.我的饮食习惯相当好。
Unit2
haveasorethroat喉咙痛
seeadentist看牙医
yangfoods阳性食物
bestressedout压力大
abalanceddied平衡饮食
healthyfood健康食品
gotobed上床睡觉
listentomusic听音乐
conversationpractice对话练习
alotof很多、很厉害
haveasorethroat.我喉咙痛。
youshouldseeadentist.也许你应该看看牙医。
shouldeathotyangfoods,likebeef.你应该吃热的阳性食品，像牛肉。
4.I’mstressedout.我压力太大。
5.It’simportanttoeatabalanceddiet.平衡饮食很重要。
shouldeatfruitandotherhealthyfood.你一个吃水果和其它的健康食品。
7.Youshouldliedownandrest.你应该躺下来休息。
8.Iliketolistentomusic.我喜欢听音乐。
9.Ireallyneedsomeconversationpractice.我真的需要一些对话练习。
10.Ihavealotofheadaches.我头痛得很厉害。
’sthematter（withyou）（你）怎么啦I’mnotfeelingwell.我感觉不舒服。
12.That’sagoodidea.好主意。
13.Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你尽快好起来。
Unit3
forvacation度假
babysitsb．…照顾（婴儿）
howlong多久
gosightseeing去观光
gofishing去钓鱼
rentvideos租赁录像带
~
gocamping去野营
onMonday在周一
gohiking去远足
gobikeriding去骑车
takewalks散步
anexcitingvacation一个令人激动的假期
ano-stressvacation一个没有压力的假期
1．Whatareyoudoingforvacation你假期要干什么
2．He'
sgoingcampingwithhisparents．他要和父母去野营。
3．She'
sbabysittinghersister．她要照看她妹妹。
4．I'
mgoingonMonday．周一我要去。
5．Howlongareyoustaying你要呆多长时间
6．I'
mgoinghikinginthemountains．我要到山中远足。
7．I'
mgoingsightseeing．我要去观光。
8．I'
mtakingwalks，goingfishing，andgoingbikeriding．我要散步，钓鱼，骑自行车。
9．I'
mrentingvideosandsleepingalot．
我要租赁录像带并且要大睡一觉。
10．Iwantanexcitingvacation!
Ano-stressvacation!
我要过一个令人激动的假期!
一个没有压力的假期!
Unit4
gettoschool到达学校
howfar多远
from…to…从……到……
rideone'
sbike骑自行车
thesubwaystation地铁站
-
takethebus坐公共汽车
themostpopular最流行的
thinkof看待，认为
NorthAmerica北美
bedifferentfrom与……不同
dependon依靠，依赖
1．HowdoesEmiliogettoschool爱米丽欧怎么去学校
2.Howfarisitfromyourhometoschool从你家到学校有多远
：
3．Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool从家到学校你花费多长时间
4_Iridemybiketothesubwaystation．我骑车去地铁车站。
5．InNorthAmerica，notallstudentstakethebustosch001．在北美，并非所有学生坐公共汽车去学校。
China，bikesandbusesarethemostpopularmeansoftransportation.在中国，自行车和公共汽车是最流行的交通方式。
7．Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown你认为你们镇上的交通情况如何
8．OtherpartsoftheworldaredifferentfromtheUnitedStates．世界上其他地方与美国不同。
9.Itdependsonwhereyouare.它取决于你在哪里。
Unit5
·
cometo来到
have/takeapianolesson上一节钢琴课
wouldloveto…愿意…一
toomuch太多
playsoccer踢足球
gotothedoctor去看医生，去看病
studyforatest准备考试
haveto不得不；
必须
thedayaftertomorrow后天
thesciencereport科学报告
1．CanyoucometomypartyonWednesday
你星期三能来参加我的晚会吗
2．Sorry。
Ican'
t．Ihaveapianolesson.
对不起，我不能。
我要上钢琴课。
3．Sure．I'
dloveto．当然，我愿意。
mplayingsoccer．我在踢足球。
havetoomuchhomework（todo）thisweekend．这个周末我有太多家庭作业（要做）。
6．Ihavetogotothedoctor．我得去看医生。
7．OnThursday，I'
mstudyingforatest．周四，我要备考。
8．Ican'
tjoinyoubecauseIhavetohelpmymom我不能参加，因为我要帮我妈妈干活。
mhavingapianolessonthedayaftertomorrow后天我要上钢琴课。
10．Canyoucomeovertomyhousetodiscussthesciencereport'
你能来我家讨论这份科学报告吗
Unit6
beoutgoing爱抛头露面
》
shorthair短发
moreathletic更健美
as…as同……一样…
thesameas同……一样
lotsof许多
lookthesame看起来一样
begoodat/dowellin擅长…
makesb．1augh使……发笑
3centimeterstaller高了三厘米
1．I'
mmoreoutgoingthanmysister．我比我妹妹更爱出风头。
2．HehasshorterhairthanSam．他的头发比山姆的短。
3．TomismoreathleticthanSam．汤姆比山姆更健美。
4．LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.刘莹不如她姐姐擅长体育。
5．Bothgirlsgotolotsofparties．两个女孩都参加了许多晚会。
6．Insomewayswelookthesame，andinsomewayswelookdifferent在某些方面，我们看起来一样，在某些方面，我们看起来不同。
7．Mygoodfriendisgoodatschoolwork．我的好朋友爱好干学校事务。
8．Ithinkagoodfriendmakesmelaugh．我认为好朋友会使我发笑。
mabout3centimeterstallernow．我现在（比以前）高了3厘米。
Unit7
turnon打开
pour…into…把……倒人
put…into．．．把……放入……内
2teaspoonsofrelish两茶匙调味品
cu
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