小学班委会班干部的工作总结Word文档下载推荐.docx
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我班的班长晗笑同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：
学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，晗笑同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础。
作为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。
宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基本要求，要培养自己的原则观，以旅校日常行为规范要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格自己，又要不胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。
班委经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作能力也得到了提高。
本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况制定出手抄报，普通话，钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、指导班干部分工协作责任到人。
把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的能力焕发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完美。
2、指导班干部积极主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能为老师分担工作
3、指导工作方法。
由于班干部的以知水平有限。
许多同学以前没有担任过班干部，班干部的工作不知如向发展。
我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。
及时进行工作汇报。
4。
指导班干部学会及时总结工作的得失，用以指导下一步的工作。
篇二：
一学期的工作即将结束，今天我们将我们本学期的班干部工作作以下总结。
大家一定遇到过这样的情况：
本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。
针对这些情况，我多次召开班干部会议，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。
班干部是班里的榜样，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。
学生在校的主要任务是学习，学习不好，工作在卖力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间。
3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础，做为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。
宽容等优秀个人品德，既要严格自己，又要大胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。
班委只有经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作能力才能得到提高。
本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况制定了多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。
我们利用了课余时间对你们进行培训学习。
4、指导班干部学会及时总结工作的得失，用以指导下一步的工作。
篇三：
我是察右后旗白音察干第一小学四年级一班的孙昱欣。
平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。
在学校，我是老师的得力小助手；
在班里，我是同学的知心朋友；
在家里，我是父母的好孩子。
我年年被评为学校三好学生，20xx年xx月被评为校级优秀学生班干部，同年又被评为校级十星级少年之“艺术星”。
我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。
我不但成绩优秀，而且多才多艺，在201xx年xx月首届“移动杯”察右后旗中小学校园文化艺术大赛中荣获小学组器乐类节目和声乐类节目二等奖；
在20xx年xx月“光大梦想，爱心启航”全国青少年才艺展评暨“母亲水窖”慈善公益晚会节目征集活动中荣获内蒙古站声乐类和舞蹈类二等奖；
在20xx年xx月获得了察右后旗第二届“中华联”杯校园文化艺术大赛小学歌唱类三等奖和器乐类优秀奖。
我还喜欢演讲，在20xx年xx月学校举办的“爱我中华，发奋读书”演讲比赛中获第二名，20xx年xx月在“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛中获第三名。
20XX年12月在“复兴中华，从我做起”知识竞赛中获四年级组第三名，同年xx月在年级组硬笔书法比赛中获第二名？
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在管理方面，老师不在时，我就替老师管班；
在大扫除时，我们互相分配好任务后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。
我管理灵活，大家都信任我。
我们班的纪律、卫生一直很好，多次得过流动红旗。
今后，我希望在老师的支持和帮助下，会做得更好！
篇四：
老师同学们大家好，我是五年三班班长廖欣，这次由我来为大家进行这学期的班级工作总结。
光阴似箭、日月如梭，转眼之间，五年级第一学期结束了，作为班长，我的工作是协助班主任工作，统筹并协调各班委管理好班级日常事务，和老师、班委共同努力，创建优良的班风学风。
回顾这学期，在班主任谢老师的带领下，积极开展班级建设，在常规表现和学习成绩方面都取得了很大的进步。
现从两个方面总结如下：
我们班级是个非常调皮的班级，这在全年段都是出名的。
针对这个情况，班主任谢老师制定了班级的班规，通过每周各小组长及个人汇报本周班级七项常规执行情况，宣布评比结果，坚持表扬为主，适当批评。
班级调皮的同学有所收敛，班级面貌也进步很大。
学校七项常规评比我们从开学时年段倒一到后来的年段第一。
虽然没有升班旗，但是我们大家还是很高兴。
我们相信，只要在谢老师的带领下，全班同学好好继续努力，我们总有一天可以升上班旗的。
因为我们班级的同学个个都调皮，课堂纪律曾经非常的糟糕，经常被老师批评，有些老师都很怕来我们班上课，因此，我们班的学习成绩有些科目原来是非常不好的。
但是在我们班主任谢老师的带领下，随着班级班风的好转，同学们的课堂表现也有很大进步。
大家都刻苦努力，互相学习。
全班同学都有自己的奋斗目标，大家你追我赶，人人争优争先，在同学们中形成了愉快学习，健康成长，努力进步的良好风气。
我们很希望通过努力来证明自己的能力，改变三班落后的现象。
在这个目标的感召下，在老师们的鼓励下，班级面貌焕然一新。
期末考试，我们班语、数、英三科在整体上都取得了很大的进步，涌现了一大批“学习进步之星”。
这良好的现象与同学们平时的努力是紧密联系在一起的，没有付出是不可能有好的收获的。
当然，我们班级的进步更离不开老师辛勤的付出。
班主任谢老师，每天早上都早早就到班级，有老师在，同学们早读就更自觉。
加上经验丰富的俞老师和MS黄的统筹安排，我们的课堂井井有序，我们的期末复习高效而愉快。
我们班的同学是很幸运的，有这么多负责任的优秀好老师带领，只要我们班的同学听从老师的教导，如果在表现方面能够再好些，我们一定可以取得更好的成绩。
这学期结束了，很快就会迎来新的学期，我们又面临新的挑战。
同学们继续努力吧，为实现我们更高的目标，为打造我们更加优秀的五年级班。
我的总结完毕，谢谢大家。
篇五：
我是xx小学六年级一班的班干部x平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。
我年年被评为学校三好学生，第一届、第二届及第三届的十佳少先队员和优秀班干部。
我成绩优秀，我的作文写得很好：
我在“‘从邮票看祖国成长’征文活动中”荣获一等奖；
在“裕华区‘爱护环境卫生从我做起’征文活动中”成绩优异，荣获二等奖。
而且我在班里的作文都被同学当做范文！
我不仅成绩优秀，而且多才多艺，我在20xx年获得了全国音乐考级钢琴八级的证书；
在20xx年“‘珠江恺撒堡’全国青少年钢琴大赛”中获得纪念奖。
我喜欢讲故事，在“‘改革开放三十年’读书教育活动讲故事比赛中”获得三等奖。
我爱集邮，利用寒暑假时间我会做一些集邮页，我做的《美丽的愿望》的集邮页参加了20xx年石家庄市的集邮展览；
在“‘纪念建国60周年’邮票设计大赛”中获得三等奖；
在纪念建国60周年集邮教育活动中，被评为“祖国成长集邮星”。
在管理方面，老师不在时，我就替老师管班：
自己看书、复习，但是不能说话。
在大扫除时，我们互相分配好后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。
有一次，老师让我们几个女同学去抹墙，我有条理的分配，很快就搞完了。
我们班的班级纪律、卫生一直很好。
希望今后在老师的帮助下，我会做的更好！
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