RAE排名Word文档下载推荐.docx
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21.3
64.9
966.35
714.33
90.81%
28
8、约克大学
2.780
22.6
62.0
653.87
554.06
93.41%
25
9、爱塞克斯大学
2.772
22.1
62.9
322.02
313.87
78.83%
10、爱丁堡大学
2.747
22.5
62.8
1639.81
1365.29
84.07%
39
11、女王玛丽学院
2.726
18.7
62.6
686.82
677.95
90.00%
29
12、圣安德鲁斯大学
2.724
19.2
59.5
491.10
359.2
89.48%
26
13、布里斯托大学
2.723
18.3
61.4
1198.70
1019.26
87.14%
46
14、杜伦大学
2.721
20.0
60.9
759.30
604.23
86.76%
30
15、南安普顿大学
2.715
17.9
61.1
1097.96
930.42
89.52%
32
15、利兹大学
17.5
1269.66
1137.14
77.21%
15、谢菲尔德大学
60.4
1204.56
955.6
75.80%
18、巴斯大学
2.711
59.6
469.73
421.54
87.75%
18
18、兰卡斯特大学
18.8
60.7
611.39
467.14
90.14%
22
19、伦敦国王学院
2.693
19.0
59.8
1172.03
1157.97
79.94%
35
20、卡地夫大学
2.690
19.1
59.0
1030.20
710.06
81.17%
34
21、诺丁汉大学
2.674
18.1
58.2
1388.47
1006.53
89.30%
22、皇家皇洛威学院
2.669
436.17
340.4
88.84%
23、伯明翰大学
2.637
15.8
58.4
1174.58
1008.86
73.01%
49
24、纽卡斯尔大学
2.632
13.8
58.0
932.37
800.07
77.92%
38
25、拉夫堡大学
2.620
56.5
662.82
460.04
78.17%
20
26、爱克塞特大学
2.617
16.9
55.6
635.90
457.45
83.53%
27、苏塞克斯大学
2.611
15.9
55.9
536.90
514.37
90.83%
28、肯特大学
2.598
18.2
54.6
429.76
335.69
76.39%
29、伦敦亚非学院
2.597
19.6
54.9
239.85
218.6
92.86%
12
30、拜克贝克学院
2.591
18.6
56.0
327.05
266.54
90.99%
17
31、格拉斯搁大学
2.589
15.4
1160.67
1034.07
74.56%
32、东英吉利大学
2.581
15.6
54.2
505.82
196.08
37.46%
33、金史密斯学院
2.580
54.1
288.90
249.03
88.70%
15
34、萨里大学
2.577
425.45
419.45
80.60%
35、阿伯丁大学
2.575
14.5
54.7
584.51
529.5
77.33%
33
36、女王大学
2.556
52.2
770.27
740.4
80.84%
37、利物浦大学
2.538
13.4
52.9
958.46
808.89
83.20%
38、邓迪大学
2.535
12.8
53.4
504.72
444.94
74.77%
39、雷丁大学
2.528
14.4
50.9
625.45
672.12
87.87%
40、开放大学
2.518
13.7
51.1
438.57
540.18
54.76%
41、赫瑞瓦特大学
2.483
11.6
50.4
349.04
332.76
83.43%
42、AberystwythUniversity
2.481
16.0
47.8
300.84
301.6
82.08%
16
43、阿斯顿大学
2.478
14.2
49.1
481.15
472.76
49.69%
24
44、城市大学
2.476
15.0
353.80
262.64
75.63%
45、克兰菲尔德大学
2.469
49.3
235.67
242.5
54.70%
5
46、TheUniversityofStrathclyde
2.455
12.2
48.5
588.14
612.77
68.19%
47、莱斯特大学
2.450
11.5
46.9
712.96
676.98
85.90%
2008年英国大学科研评估结果（官方排名）
英国高等学校的科研评估（ResearchAssessmentExercise，RAE）被视为是英国最具权威的两大评估之一。
RAE每3—5年一次，首次评估始于1986年，已先后进行了5次评估。
RAE的一个重要特点就是把学科作为评估单元。
由于高等学校发展历史的不同和整体水平的悬殊，办学又各有特色，因此，以学校为评估单元很难体现公平性。
为解决这一问题，英国的高校科研评估在具体评估操作过程中都是以学科为评估单元，按照各学科科研质量进行排名的，实际上就是学科科研质量评估。
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RAE的评估历史'
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英国RAE大学科研评估一般每4至5年举行一次，其目的是为了能让让英国高教部按各学校的研究质量分割研究经费（约10亿英镑一年）。
自1986年开始第一次RAE大学科研评估以来，至今已举行过五次。
RAE大学科研评估的组织者是英格兰高等教育基金委员会（HEFCE）0，它出面组织和联合苏格兰、北爱尔兰和威尔士等三个地区的高等教育基金委员会开展科研质量评估工作。
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RAE的评估过程1~9s5N（N3o2O-{$|3R
科研评估学科下设15个大的学科评估领域，67—69个小的学科领域和67—69个评估专家组，每个专家组有9—18名专家，共有900多名评估专家，其中约三分之一的专家是来自国外的著名专家。
在4到5年为一周期的评估活动开始时，先由RAE评估小组制定评估标准，然后听取大学的意见。
在完成评估标准的修改后，大学有两年的准备评估材料的时间，根据申报的学科领域情况，大学可自主选择评估专家组。
需要补充说明的是，邀请国外著名专家的目的一是为了保证所确立的评估标准能够与国际上相对应学科和领域的一流标准相一致，另一方面是由于现在学科间的交叉现象已越来越多，许多交叉学科还涉及国家与国家之间的研究合作，这就需要国外专家参与科研评估的指标制订。
在正式评估前，RAE会在网上公布各高校参评学科所要提交的材料。
材料提交完成以后，每个评估委员会按照网上公布的评估指标和方法对科研质量进行判断，对参评材料的判断要结合科研表现、战略和科研文化等方面的评价。
最终，科研评估结果会在网站上公开发布，既有科研评估的整体评估结果报告，也有按评估单元、参评学校分类的评估结果报告。
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RAE评估的重要性
RAE的结果直接关系到各大学的只有下拨经费，只有得分为3以上的机构（系）才能得到这些下拨经费。
得分越高，得到的经费也越多。
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其次该结果是大学排名是研究实力的直接依据。
大学研究实力按研究人员质量（按以上标准相应得1-7分）进行加权平均。
因此如果一个大学尽管有很多7分的研究人员，如果其他人得分太低，平均分也会很低，而直接导致大学排名很低。
比方说KING'
SCOLLEGE虽说5*的研究人员数量不少，但整体平均属于二流。
因此LSE的学生把KING'
SCOLLEGE称为STRAND技校（STRANDPOLYTECH，STRAND是大学所在地）。
由于RAE的强大影响力，各大学不得不加大研究投入。
RAE认为这种因素直接导致英国研究实力的提升。
结果RATING在5和5*的研究人员从1996年的31%上升到了2001年的55%。
当然也导致了大学赤字上升，现在很多大学都声称撑不住了。
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英国大学并不十分重视各媒体或报纸的排名，但对RAE的评分高低却异常重视，RAE大学排名是英国各机构院所研究实力的直接依据。
实际上，已经运行多年的RAE系统，目的就是为了能按各学校的研究质量分割研究经费。
为此，RAE负责评估英国高校和研究机构的科研质量。
RAE把英国的研究分成69个分学科，各大学以系为单位上报进行同行评审。
特别是研究型的大学；
因为RAE星级的高低直接从以下三个方面影响到大学和学生。
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其一&
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英国国立大学的教学和研究经费是由国家直接拨款的，教学经费通常按学生人头拨款，各校之间并无太大差异；
但研究经费则完全仰赖于专业星级的高低，5*和1星级之间的差异可以是天壤之别；
为了获得政府的研究经费，各大学均不惜成本地提高自己的研究星级。
其二
各国际大公司其相当一部分的R&
D研究项目是由大学来完成的，那么R&
D研究项目究竟给那所大学，将完全依赖于其RAE星级的高低。
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RAE星级越高，势必在这个领域里聚集的顶尖科学家和专家教授的数量也就越多，从而影响到学生受教育的质量。
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RAE的评估指标
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科研质量评估反映英国各大学各专业的研究水平，其原始数据来源于英国高等教育研究机会委员会（HERO），高等教育拨款委员会等几大政府机构联合进行的研究评估RAE（ResearchAssessmentExercise）。
RAE评估一次一般需时4至5年，满分为5*，之后由5分依次递减到1分。
具体含义为：
5*代表该系的科研工作在大多数领域内达到世界先进水平,在其余所有领域内达到国内先进水平。
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5代表该系的科研工作在某些领域内达到世界先进水平,在几乎所有其余领域内达到国内先进水平。
4代表该系的科研工作在几乎所有领域内达到国内先进水平,也有某些领域达到世界水平。
依次类推。
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对于赴英国留学，尤其是就读研究生以上学历课程的学生，其所在专业的RAE星级越高，表示学校在该领域聚集的顶尖科学家和专家教授的数量也越多，从而学生接受大师面授机宜的机会就越多，参与从事前沿项目的可能性也就越高。
一般RAE能够得到4分以上的专业，表示其研究质量属于英国国内或国际先进水平，大可放心选择。
需要提醒的是，在TheTimes的大学排行榜中，RAE分数被换算成7分制，取大学各专业所得RAE的平均分，综合反映大学的研究水平。
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的根据是什么
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每个研究人员送交至少4篇近5年内的作品（人文，艺术，和体育的7年内）参加评估。
Internationalexcellence标准是由国际上300个各行业顶尖的专家核准，其中97%$I&
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的这些科学家认可了该标准。
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需要补充的是，RAE对即将进行的2008年科研评估体系进行了一些改革。
改革的主要内容是在2001年的指标体系中部分描述不太具体的项目，进行了重新规定，并针对级别层次太多的意见，减少了等级。
2008年科研评估的标准等级质量标准描述
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在创造性、重要性和精确性方面达到了世界领先
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在创造性、重要性和精确性方面达到了国际较高水平
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在创造性、重要性和精确性方面达到了世界水平$?
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研究质量尚达不到国内水平
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RAE施行過幾次後，獲得5及5*的數量從1992年的348件到2001年的999件，獲得5及5*的教授比例從1992年的23%到2001年的55%。
另英國在國際學術的評比的客觀學術品質指標上，亦有長足進步：
（1）每英磅產出的論文數及論文被引用數，英國被評為世界第一；
（2）自1996年到2001年最常被引用的論文數英國63%；
（3）290位海外評估學者中除9位以外大都認同該作法。
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RAE帶來的正向結果包括：
（1）英國研究品質大幅改進，
（2）研究成為一項嚴謹且管理良好（wellmanaged）的活動，（3）以客觀指標對有限資源作高度選擇性分配的依據，（4）根據學者已經有的研究產出表現做分配的依據，符合經濟效益，（5）評估結果有公信力，大眾認為合理且廣被接受。
RAE也帶來負向結果包括：
（1）教師的壓力極大，
（2）各學門各自評估，以致跨領域、新興及長期的研究受到犧牲或扭曲，（3）為爭取最佳表現，有些學校向外挖角且傾向4）注重研究，傷害與研究無關的活動，（5）不同'
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英國RAE要求教師提供自認最佳的作品至多四篇，這督促教師不要只追求研究的數量，而是要追求研究的品質，而使英國的學術表現大幅提昇
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发表于2009-8-501:
34
|
只看该作者
2008年12月18日凌晨，英国最新大学研究水平评估RAE（ResearchAssessmentExercise）的评估报告新鲜出炉，在各国学者和大学之间掀起了一股热潮，启德英国留学专家第一时间权威解读。
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报告出炉后，英国各大报纸纷纷发表文章，各大学也在官方网站首页加入了RAE评估报告的链接，甚至在报告发布之前就做了倒计时牌子。
很多大学铆足了劲，将这作为自己“正名”的最好机会。
在这之前，RAE最近的一次评估远在2001年，距今7年之久。
对于很多研究型高校来说，这份报告无疑让他们经历了多年的等待。
而对于中国留学生，尤其是09年想要赴英留学攻读研究生、博士生学位的学生，这份报告的出炉使得他们能够更为准确地选择学校，对于他们来说，是非常幸运的。
与泰晤士报、卫报的英国大学排名、QS、上海交大的世界大学排名相比，这份评估报告对于学生选校的指导作用要大的多。
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RAE2008评估报告的结果可以说在我们的意料之中也在意料之外。
很多看惯了泰晤士报大学排名的人纷纷对这份报告的结果表示吃惊。
最大的黑马当属埃塞克斯大学UniversityofEssex。
从数据上看，埃塞克斯大学的研究水平挤进了英国前十位，而该校因为在近几年的大学排名表上都排在30名之外而名气一般。
除此之外，曼彻斯特大学也是“扬眉吐气”的一所，它的研究水平排在英国第六位，该校发表文章说：
RAE的结果证明，曼彻斯特大学正在一步步地粉碎由剑桥、牛津和伦敦所组成的“研究金三角”。
而在09年的大学排名中，曼彻斯特大学仅位列英国第27位。
南安普顿大学、谢菲尔德大学则依然稳扎稳打，研究水平与国内大学排名几乎没有出入。
其它的变化例如，剑桥大学超过了牛津大学，伦敦政治经济学院超过了帝国理工学院。
研究水平前十的学校为：
剑桥大学、牛津大学、伦敦政治经济学院、帝国理工大学、伦敦大学学院、曼彻斯特大学、华威大学、约克大学、埃塞克斯大学、爱丁堡大学（此排名为卫报在RAE结果发布后，只根据RAE数据做出的排名，时间为2008年12月18日）。
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RAE评估完全由英国政府组织，是英国最具权威性的教育评估。
其调查平均5年一次，上一次距离现在最近的评估发生在2001年，影响力很大。
在08年的评估报告出台之前，01年的报告一直在使用。
评估的内容完全是研究水平，包括学校研究成果、研究环境以及学术声誉，是英国科研经费的发放以及实验点、研究中心的设立的唯一依据。
因此该报告对于想要申请硕士以上学历的学生来说尤其具有参考价值。
事实上，很多申请研究生、博士生的同学，之前都或多或少的受到了各种排名的误导。
下面是启德留学英国专家从RAE教育评估的权威性、参考价值、解读方法三个方面全面为您分析这份报告。
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RAE的权威性体现在三个方面：
首先，从形式看，RAE的调查结果是以报告的形式出台的，而非排名形式。
如果需要排名，可以根据数据和理想的权重自己排，RAE本身不负责排名，从而避免了很多商业炒作，数据最为客观。
其次，从组织方看，评估活动的组织者是英格兰高等教育基金委员会（HEFCE），由该委员会协同苏格兰地区、北爱尔兰地区和威尔士地区的高等教育基金委员会开展工作，而不是报刊、企业等民间团体来组织。
第三，从评估目的看，该评估的目的很明确，就是为了为英国高教部分配研究经费（15亿英镑每年）提供指导。
经过评估，研究水平越高的学校，得到的拨款越多。
其余的排名或为了排名而排名，或出于商业目的。
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当然，RAE的数据虽然客观、权威、在学术界有影响力，但毕竟太过学术，理解起来较为困难，不容易被社会各行各业消化。
排名形式则更为直观，可读性强，造成了很多主流媒体成为教育界权威的假象，使得学校的名气，尤其在其它国家的名气更多得受到了这些排名的影响。
尤其泰晤士报的排名似乎已经打下了江山，到了大家明知它不准也愿意参考它的程度，这都是可以理解的。
但是启德英国留学专家认为，出国读研，切不可受大学排名的浮躁气氛影响，通过指导，RAE的数据也是可以一一解读出来的。
选校前多做一些研究，才是对自己负责的做法。
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历年来，针对各种排名和评估，都是公说公有理，婆说婆有理，所谓的排名究竟要不要看，在这里不做任何讨论。
但是必须指出的是，无论是TIMES、卫报的英国大学排名，还是QS、上海交大的世界排名，所包含的数据都过于偏重本科，对于研究生以上学历的申请有很强的误导性。
例如LSE（伦敦政治经济学院）的传媒，其研究成果在英国是领先的，该校的综合实力也很强，尤其在人文社会学科方面，一直占据世界领先地位。
但传媒专业的排名上却从来找不到LSE，原因是LSE根本不开设传媒专业的本科课程，那么对于想去英国读传媒的高端学生来说，看不懂RAE、过分参考排名表，会给他们带来极大的损失。
再举一个例子。
很多排名中都有一项指标与学校对设备设施的投入有关，这势必会对文科学校不利，因为文科学校用不到什么实验设备。
因此，启德英国留学专家建议，对于研究生来说，报纸排名要看，但仅能做参考而已。
只看报纸排名来为研究生或博士生选校是很不专业的，启德英国留学专家建议，申请英国研究生以上学位的学生务必参考RAE报告。
下面，启德英国留学专家比较一下各种排名评估的参数，通过这些数据的解答，大家就明白为什么泰晤士报等排名
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