惩罚孩子应该注意的原则Word下载.docx
《惩罚孩子应该注意的原则Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惩罚孩子应该注意的原则Word下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
问题就是妈妈的态度不坚决，讲完了、打完了，最后还是满足了孩子的要求……所以说，惩罚是一种教育手段。
也是一种微妙的家教艺术。
只有拥有了惩罚孩子的智慧，才能真正达到教育孩子的目的。
犯了错误就要惩罚
孩子犯了错误，无论有心还是无意，都要受到惩罚。
比如：
孩子不小心把杯子摔碎了，虽然他不是故意的，也应该告诉他，这是他的过错。
他虽没有料想到自己行为的后果，但仍要为此道歉。
如果他是无意的，并勇于承认错误，家长会相信他，并减轻对他的惩罚。
如果他隐瞒事实、逃避责任，他将受到加重的惩罚。
这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。
另外，要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。
即使孩子央求，也不能答应，否则有了取消的先例，以后就很难保证实施的有效性。
惩罚的“量刑”要适当
惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。
因此惩罚孩子要以达到目的为原则，既不能轻描淡写，又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说：
“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止；
而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。
要依照规则进行惩罚
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。
这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。
当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。
若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
点到为止莫唠叨
有些家长训教孩子喜欢没完没了，而且还时不时地喝问孩子“我的话你听见了没有？
”孩子慑于家长的威严，为了免受皮肉之苦，只能别无选择地说“听见了”，其实他可能什么都没听进去，甚至左耳听了右耳出，根本就没听。
孩子之所以说知道了，只是顺着家长的意思，为了早点结束训斥。
于是，当孩子下次再犯同样的错误时，家长便感到“痛心疾首”，随即说孩子“不把我的话当回事”，当成了“耳边风”，说孩子“不听话”。
其实这是因为家长的唠叨太多了，令孩子分不清主次，不知道听哪一句为好；
再者，经常性的唠叨多了，也会导致孩子“失聪”，对家长的话产生教育心理学中的“0反应”，无动于衷，使训教失去效果。
因此，家长在教育孩子时务必切记要改掉爱唠叨的毛病，凡事点到为止。
就事论事莫牵连
从受罚者的角度来讲，孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”，一事既出又将陈年老账翻出来。
很多家长却不了解这个道理，训教孩子时总忘不了东拉西扯、横牵竖连，说出孩子的种种不是，甚至将孩子说得一无是处，直至忘记了本次训教的主题。
孩子怎样想呢？
反正自己没有一处是对的，以前取得的成绩、改正的缺点家长都看不到，自感自己天生是挨训该罚的料，对改错失去了信心，也就破罐破摔、我行我素，这样的教育效果可想而知。
所以，家长训教惩罚孩子务必要一事一议，就事论事，切勿搞牵连、翻陈账。
事后说理不可无
家长和孩子之间存在着教与被教的关系，但教育孩子仍当以理服人。
惩罚只是手段而不是目的，因此，惩罚之后必须要及时与孩子说理，否则，孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。
所以，家长在惩罚孩子后要通过说理、剖析的方式使他明白为什么会受罚、知道犯错误的原因，讲清楚如果坚持犯错下去将有什么后果。
惩罚只是一种劣性条件刺激，其效能是短时的，不能持久。
受罚的孩子改正了错误并不等于他已明白事理，并不能保证他下次不会再犯。
因此，让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键，说理是惩罚孩子之后不可或缺的一个重要步骤。
孩子犯错怎样惩罚最好？
来源：
网络采集
发表时间：
2011-06-30
关键字：
亲子
亲子教育，家教，父子
“量刑”要适当
惩罚孩子的目的是为了引起孩子的良性转化，一旦惩罚过重，就容易引起孩子的对抗情绪，甚至产生“破罐子破摔”心理。
可是，惩罚得太轻了又不足以使孩子引以为戒，所以惩罚一定要适当。
有个孩子喜欢拿着羽毛球拍敲打别的物品，搞得球拍很容易坏。
爸爸告诉他：
“半年以内不会给你买新球拍，希望你爱惜这个球拍！
”半年不到，球拍坏了，爸爸硬是没有给他买新球拍。
还有个孩子，上课的时候喜欢摆弄手机，老师把情况反映给家长。
家长剥夺了他三个月的手机使用权。
三个月过去后，家长把手机还给孩子，并告诉他：
“如果还犯规，将剥夺半年的手机使用权。
”
惩罚必须以尊重孩子的人格，不伤害孩子的自尊为前提，目的是激起孩子的羞愧感。
所以要避免态度粗暴、生硬、讽刺、挖苦，更不能恶语中伤或体罚孩子。
惩罚要高明
孩子做错事，有的时候是没能辨别事情的对和错，所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。
高明的惩罚，不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等，而是对孩子的成长带有更大的促进作用。
比如，孩子犯了错误，我们惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文，以此激发孩子向善、向美、向上的心理。
惩罚要及时
现代教育理论认为，惩罚的效果部分是来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。
但是，如果当时情况不适合惩罚孩子，比如有客人、父母有急事、孩子生病等，父母就要暂时放一放。
此外，惩罚一定要兑现。
一旦家长说了不做，就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”，孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽，收不到任何教育效果。
让孩子明白为什么被罚
家长惩罚孩子，是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法，目的是让孩子不再犯错误。
现代教育理论认为，惩罚只是一种劣性条件刺激，其有效的时间较短，不能持久。
很多时候，受罚的孩子改正了错误却没有明白事理，所以今后还有再犯的可能。
因此，让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。
在惩罚孩子前，要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。
惩罚后，最好强化一次，确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。
对孩子奖励与惩罚要适当
奖励篇
1.有言在先：
事先向孩子明确传达父母们期望的行为是什么。
比如“妈妈希望你玩好游戏后，自己把玩具收拾起来，这样才是爱整洁的孩子”、“你要学会自己穿衣服，这是大孩子应该做的”。
知道某些行为会获得父母的喜爱和大家的欢迎，孩子就产生了作出良好行为的动力。
2.及时奖励：
表扬孩子必须注意时效性。
例如孩子主动扫地了，父母们要及时肯定。
同时，表扬不等于乱戴高帽，一定要有针对性，让孩子知道具体“好”在哪里，比如孩子爱劳动、勇于改正缺点等等。
3.并驾齐驱：
采取合适的表扬方式，精神奖励和物质奖励相互结合。
父母们要发自内心地表扬孩子的良好行为：
“你真是一个懂事的好孩子！
”“你做得很好”，并且拥抱、抚摸、亲吻孩子，用肢体语言传达对孩子的支持。
何时应采用物质奖励呢？
爸爸妈妈最好等孩子自己提出要求，之后共同商量并明确指出：
必须通过哪些方面的努力才能得到这份礼物。
4.制订规则：
要奖励习惯养成、学习表现等长期行为，可以使用“代币制”。
爸爸妈妈在纸上画好方格，与孩子达成协议：
每次表现良好，就画上红圈或往上升一级，每次表现不好，就画上蓝圈或往下降一级。
一个月或几个月下来，红圈达到一定数量或上升到一定级数，就可以实现孩子的愿望。
惩罚篇
1.以德服人：
接纳孩子，要以了解具体情况为前提。
无论孩子做了多大的错事，父母们自己先要静下心来，对孩子说：
“我知道你现在心里不开心，能告诉我是为什么吗？
”父母们这么一说，孩子就对大人产生了信任感，感受到父母们对自己的理解，很自然就承认自己的过失。
要了解孩子具体做了什么错事，更要弄清楚他为什么会这么做，可能在某些现象背后孩子确实有自己的道理。
2.宽容真诚：
孩子年龄小，是非观念不强，情绪容易波动，他们往往在做事的过程中不断调整自己以符合规则，因此不必把他们的错事刻意夸大。
比如几个孩子凑在一起在公共场所大声喧哗；
看见饭桌上好吃的菜就要夹来自己吃……对于这些现象，父母亲要宽容处理，向孩子说明并示范正确的行为，作出榜样，不要刻意用“捣乱”、“没礼貌”等严重的词语给孩子“定罪”。
3.晓之以理：
无论对孩子惩罚与否，在此之前都要说理。
说理要就事论事，简明直接，用孩子能理解的话来讲。
最关键要说明两点：
第一，为什么犯了这个错误要惩罚；
第二，怎么做才是好的。
如果父母亲反复唠叨，讲的都是大道理，孩子只会越听越糊涂，越听越不耐烦，最终产生逆反心理，索性不听了。
4.故意忽视：
如果孩子做出了无理取闹的行为，例如无端发脾气、无端哭闹等，最好的办法是父母亲故意不予理睬，只顾做自己的事情。
孩子作出这些行为，主要是为了吸引大人注意或提出要求。
一旦他们发现父母亲不吃这一套，自然也就不再哭闹了。
故意忽视切忌半途而废，最终向孩子妥协。
他们一旦得逞就更觉得这一招有用，以后还会变本加厉。
5.将功补过：
必要的惩罚是应当的，但惩罚并不见得就是训斥、罚站、关房间等，还可以惩罚孩子收拾盘子、自己洗袜子、打扫房间等等。
把这些他们平时不去做也不喜欢做的事情作为惩罚方式，既可以起到警戒作用，又可以培养他们的劳动习惯。
有研究表明，让孩子负责简单的家务劳动，能从小培养孩子的责任感。
带孩子回归自然
作者：
SA图/Gettyimages
尚品人生
2011-06-13
大自然
自然教育
回归自然
当下的中国，城市化如火如荼，GDP大旗飘扬，成功二字成为超于一切的宗教。
安土重迁的人们开始行进在路上，美丽的荒野转瞬间耸立起钢铁森林。
我们过去对于自然与自然之道的尊重与崇拜遭受了“成功主义”的强烈攻击，正节节败退中。
而我们的孩子们，他们就在这样的非自然的环境中一天天长大，我们能不焦虑吗？
在尚品人生准备这个专题之前，我们进行了一次读者调查，询问他们及他们的孩子与自然的关系。
调查的结果告诉我们，孩子成长的环境已与我们小时候截然不同，他们只能浮光掠影地接触和认识自然。
而在那些有机会去接触自然的孩子身上，父母们都感受到大自然给予孩子的正面力量。
然而周末去近郊农场，暑假的旅行和回老家，这些惯常的做法却远不能抵消缺乏自然带来的负能量。
怎么办？
带着这样的疑问，尚品人生寻访了两位尝试带孩子回归自然的父母，看看他们的做法是否能为我们的读者带来启发。
同时，我们也邀请了育儿专家李夏为大家解释为什么孩子需要亲近自然，该如何亲近自然。
坐而言不如起而行，带孩子回归自然，不如就从这个夏天开始？
更多专题精彩内容：
我们和大自然的关系现在怎样了？
还给孩子绿色童年
回归孩子的本真
让孩子到乡村去撒野
大村落，不容错过
回归孩子的本真
SA
大理是这样一个地方—游人犹如潮水，一时涨，一时退。
退潮后的大理，安静地匍匐于苍山洱海之间，街头笑语阵阵，街尾犬吠水鸣。
吴刚带着孩子居住在此间已经两年有余。
他曾经在政府部门工作，后来又从那种生活跳脱出来，自己经商。
数年之后，吴刚放下手头一切，选择隐士般的生活，来到洱海边。
和孩子一起回归
9岁的时候，儿子呟呟跟吴刚说：
“爸爸，我不想呆在学校里了。
”之后，父子俩就这个问题反复讨论，考虑各种风险、可能性、操作性。
一年之后，吴刚把呟呟带出了学校，也带出了城市。
离开西昌的时候，儿子才十二岁，一脸稚气。
现在，他已经长成了十四岁的阳光少年，会骑自行车环游洱海，会说出“血性”这样的词汇，有了一点儿男人味。
在吴刚看来，“自然”的定义不局限于大自然，还应该包括自然的文化环境。
好的自然环境，意味着更完善的右脑，更丰富的感知和想象力，以及人类对自然最天然的情感。
而自然的文化环境，则能够让他重新接触断裂了的传统文化和现代文明，获得对这个世界的完整的真实认知和常识。
过去的学校教育与过去的家庭环境都没有能够给孩子本来纯真的心灵一个自然的成长环境，改变这种状况是吴刚选择出走大理的初衷。
选择大理，一则是此地有极美的自然风光，而更为重要的是在这个小城里有着非常丰富的人文资源，能让孩子接触到更多元的文化和观念。
而这个过程中，并不只有孩子回归自然了，吴刚自己也在努力。
对孩子来说，无论是城市还是乡村，他的第一环境是家庭，一个自然的家庭环境，一个自然的亲子关系，是孩子的第一需要。
自然的家庭环境是指父母的关系是和睦的，父母的心理是自然的、健康的。
成功不能复制
吴刚的博客上有很多儿子的照片，在路上，在山林间，表情丰富，生气勃勃。
对于大理的好，呟呟开始并没有知觉。
当他在假日回到都市后，他才认识到“大理是个太舒服的地方，可以骑车环海，可以登山游泳，几步路就可以到达自然中去。
而都市太没乐趣了，只有高楼大厦和污浊的空气，太呆板机械了”。
大部分时候，呟呟是快乐而自由的。
然而，每一种成长都有自己的困惑和不安。
吴刚不愿意去定义和判断这种成长方式的成功与否，每个人都是独特的。
不过，有两个心理学专家对呟呟进行过评估，认为他有很强的感受力与独立思考的能力。
他们的评语好得让吴刚非常意外。
对于孩子的成长，吴刚没有设定过目标。
他说：
“孩子的心智是像泉水一样的东西，我的责任是提供给他足够的自由尽情地流淌。
”很多时候，父母对孩子未来的设计，由于自身的局限，往往会封闭他不可预知的潜能。
“当然在知识的结构上，我给他设计了完整详细的体系，希望他的学养有一天能够既是传统的又是现代的，既是东方的又是西方的。
”和孩子一起成长的过程中，有过很多冲突。
这些冲突往往来自吴刚自身成长过程中的焦虑，而这种焦虑恰恰被孩子的成长解构了。
“从这个方面来说，孩子用他自然的生命完善了我。
”吴刚说。
什么样的父母适合这么做？
一是父母有足够的耐心和观察力，能够将孩子的每一个行为和他的成长，人格完善联系起来。
二是父母自己家庭有某种缺陷而又没有能力摆脱，不适合这样做。
三是价值观的角度，父母应该知道一个现代意义的人意味着什么。
风险是什么？
豆瓣上有一个父母都是祸害的小组，非常值得深思。
最大的风险就是父母将孩子作为自己的一个延伸，试图去实现自己没有实现的欲望，就是说用自己限制了他的自由。
这会让孩子不是活在自己对生命的自由体验里面，而是活在父母的要求里面，这足以抑制他自然的成长。
与吴刚讨论育儿:
微博:
凭海临风ET
大村落，不容错过
CC
国内：
广东开平碉楼群
推荐理由：
最包容创新的乡村
开平碉楼多兴建于上世纪二三十年代，是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的乡土建筑群体，在中国乡村建筑史上堪称奇迹，被誉为“令人震撼的建筑艺术长廊”。
带着孩子去开平碉楼与村落，不仅能欣赏恬静典型的农家生活场景，也能在“令人震撼的建筑艺术长廊”中，见证民间文化的创新和包容，领略近代移民史的挫折与辛酸。
荐线路：
自力村、马降龙、赤坎是碉楼最为集中的村落，也是电影《让子弹飞》的取景地。
注意事项：
开平是著名的侨乡，回乡省亲的侨胞特别多。
提醒你去前一定预定好酒店，不然就可能要露宿街头了。
云南哈尼村落
最淳朴的乡村
哈尼村世界闻名的的梯田，不仅给了哈尼人物质所需，也给了世界一个美丽的艺术圣地。
带孩子去哈尼村那山高谷深、沟壑纵横、山地连绵、层峦叠嶂中，去体会淳朴，去探寻哈尼人凭借顽强毅力创造壮美生活的故事。
推荐线路：
看梯田，到元阳老县城下即新街镇；
看老房子，到建水。
由于当地接壤越南，也可到河口体验边境文化。
进寨子一般都是小路，下梯田的路就是田埂了，层层叠叠的田埂会让人产生幻觉，有一种晕眩感，尤其小孩步行时要格外小心。
国外：
肯尼亚马赛马拉野生动物园
亲睹动物大迁徙
被誉为人生必须见证的50个景观之一的“动物大迁徙”每年都会在东非大草原上演。
以百万计的动物在狭小的河口你推我拥，互相践踏，那种壮观之极，一定会带给你的孩子最大的心灵震撼。
北京、香港、广州、上海等都有飞内罗毕的航班，从内罗毕去马拉马赛很方便。
当地巴士通常非常拥挤，建议租车出行，约150肯尼亚先令可到市中心各处，288肯尼亚先令可到市中心以外的地区。
瑞士蒙塔纳
最贵族的夏令营
在蒙塔纳，你可以俯瞰乡间田野，浓密的森林、山涧湖泊和罗讷山谷，美不胜收。
这里有全球最棒最贵族的夏令营，隐匿在石砌的Moubra建筑中。
带孩子来这里，不仅能让他们通过骑马、探险、野外求生、高尔夫等项目锻炼出优秀继承人的品质，更能让你自己明白当一个好爸爸比当一个好CEO更重要。
瑞士国际航空公司每日一班从上海出发前往苏黎世（冬季时刻为每周五班），纵横发达的瑞士铁路系统，很快能把你运往目的地蒙塔纳。
租车前，先了解情况。
在瑞士，为了保护环境，一些度假区是严禁机动车驶入的。
升级会员 