小班庆中秋活动方案.docx

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小班庆中秋活动方案

小班庆中秋活动方案

小班庆中秋活动方案

【篇一：

小班中秋节活动计划】

中秋节活动计划

——第一学期

青岛市市南区成武路幼儿园小班级部

中秋节将至，为了引导孩子们更充分的感受节日的团员气氛，我们小班级部组织了亲子共制月饼的活动来庆祝中秋。

为此，我们召集班级成员一起探讨中秋庆团圆亲子共制月饼活动方案。

一、活动总目标

1.知道每年的农历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。

2.用有意义的方式庆祝节日，增加老师与家长之间的沟通机会，让家长更加了解幼儿园的常态工作。

3.感受亲子制作的乐趣，体验劳动与分享的乐趣，感受浓浓的中秋氛围。

二、活动过程

（一）第一部分——活动开始（9:

00——9:

15）

欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝贝们共同度过中秋佳节。

金秋送爽，月圆人更圆，首先我代表我们幼儿园的全体老师祝大家合家幸福，团团圆圆。

也希望你和我们的宝贝们经过这次活动，更深的体会浓浓的亲情。

让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

（二）第二部分——看月饼，说月饼、品月饼（9:

20——9:

35）

说说月饼的形状不同，一般多见是圆形，还有方形，心形等等。

花纹不同，月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字。

馅儿不同，豆沙、玫瑰、鲜肉?

?

制作方法不同（制作材料不同）

月饼的第一口呀，首先请小朋友们用双手捧着甜美的月饼，献给你亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈，让她们也尝一尝这香香的月饼。

请对爷爷奶奶爸爸妈妈说一声，谢谢，我爱你！

（三）第三部分——亲子制作：

中秋月饼（9:

40——10:

10）活动目标：

1.知道月饼是中秋节的传统食物，学习用包裹、团圆、压扁的方式制作中秋月饼。

3.在动手制作月饼的过程中，体会到亲子动手制作的快乐。

讨论：

我们能够用什么方法制作月饼

伙委会家长示范：

先取适量的面团，在手中搓圆。

用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。

将其放入模具中，印出好看的图案。

（四）第四部分——家长会。

（10:

20——11:

00）

1.ppt动感相册引导家长欣赏回顾本学期的精彩瞬间和班级工作的开展。

2.自理能力。

克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

3.家园合作。

不要事事包办代替；注意孩子的不良习惯；正确对待孩子之间的矛盾冲突；及时完成任务，培养任务意识。

4.安全。

过节期间的安全注意事项。

【篇二：

幼儿园中秋节活动方案】

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道中秋节的时间、来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐，懂的感恩。

3.营造良好的亲子氛围，经过此次活动，增进父母与幼儿之间的感情。

活动准备：

1、活动前，各班教师对幼儿进行中秋节故事的讲述、及中秋节的介绍。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、幼儿园准备每个孩子两个月饼。

4、音乐。

《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》、《小白船》。

5、中秋节的提问。

活动流程：

一、在音乐《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，的乐曲声中全园幼儿和家长入座主持人讲话：

小朋友们、爸爸妈妈们大家好！

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。

非常的感谢我们的爸爸妈妈们，能和我们小朋友们一起在幼儿园里共度中秋节！

使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭！

二、主持人介绍中秋节

小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？

（农历八月十五）正确，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？

（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，因此又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，因此中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

三、提问抢答：

答对有奖：

1、猜谜：

“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。

”请你猜猜是什么？

（月亮）

2、月亮每个月都要满月（圆）一次吗？

3、中秋节的月亮是什么形状？

4、根据中秋节的故事提出问题。

四、请小班幼儿表演律动或儿歌

五、亲子游戏：

找妈妈

请5――10对家长及幼儿上场，用红布条都蒙住眼睛，开始后妈妈叫宝宝的名字，宝宝只能叫“妈妈”，只到双方都找到对方，摸到对方后，相互抱住。

六、请中班幼儿表演

七、请大班幼儿表演

八、提问抢答：

答对有奖

1、中秋节是一年中的哪一天？

2、中秋节那天的月亮是什么形状的？

3、请说出中国的三大传统节日？

（元宵节、端午节、中秋节）

九、请大班幼儿表演。

十、亲子游戏：

齐心协力运果果。

大人与幼儿相间站成一横排，大人用筷子，幼儿用勺子，从队伍的开始将珠子传到队伍的末尾，连续直至10颗珠子都传完，，组织两到三足同时进行比赛，以先传完的一对为胜，中途如果珠子掉落在地，就要从头开始再传。

十一、提问抢答：

答对有奖

1、请唱出一首有关月亮的歌曲。

（家长答题）

2、中秋节里人们都会吃什么？

3、请说出与月亮有关的神话或传说的故事的名字？

主持人：

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已，这不由让我们想起了一首歌《小白船》，让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧！

（放音乐，全体家长幼儿一起表演《小白船》）在音乐声中，老师讲《嫦娥奔月》的故事。

十二、分享月饼：

主持人：

你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？

我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天我们就要跟爸爸妈妈共同分享月饼。

由于现在的孩子都是家里的宝贝，任何东西都是让着孩子的，那么在这里，我们要让孩子学会分享，学会感恩。

爸爸妈妈为宝宝们付出了很多，非常的辛苦，那么在这个节日里，我们让宝宝们喂爸爸妈妈吃月饼，以这种方式来表示我们的感恩之心，好不好？

幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边喂父母吃月饼，感受到亲情的幸福，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

十三、在这团圆的时刻，每个家中都弥漫着爱的芬芳，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，今天的中秋节过的非常的快乐，刚才小朋友们的表现也都非常的好，值得表扬和鼓励，请家长们带着宝宝们到老师那里再领取奖品――月饼。

十四、活动结束

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小太阳的小朋友们更加的健康聪明，祝我们的祖国更加辉煌。

【篇三：

小班中秋节方案】

幼儿园小三班中秋节活动方案

活动时间：

9月25日下午3点

活动地点：

小三班教室

活动人员参与：

本班全体幼儿、家长及本班教师

活动目标：

1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：

班级集体活动

活动流程：

介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝

活动内容：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：

为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、亲子游戏

游戏一：

手指游戏：

《变变变》

玩法：

就是用小手指做游戏。

游戏二：

韵律游戏《拍手点头》

玩法：

根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。

游戏三：

粘泡泡糖

玩法：

家长和幼儿一起问教师：

“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？

”教师回答：

“两个两个粘xx”后面的主持人可随机说。

游戏四：

击鼓传花

玩法：

一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

四、谈话品尝：

1、中秋节吃什么？

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：

我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣