小班庆中秋活动方案.docx

1、小班庆中秋活动方案小班庆中秋活动方案小班庆中秋活动方案【篇一：小班中秋节活动计划】 中秋节活动计划 第一学期 青岛市市南区成武路幼儿园 小班级部 中秋节将至，为了引导孩子们更充分的感受节日的团员气氛，我们小班级部组织了亲子共制月饼的活动来庆祝中秋。为此，我们召集班级成员一起探讨中秋庆团圆亲子共制月饼活动方案。 一、活动总目标 1. 知道每年的农历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。 2.用有意义的方式庆祝节日，增加老师与家长之间的沟通机会，让家长更加了解幼儿园的常态工作。 3.感受亲子制作的乐趣，体验劳动与分享的乐趣，感受浓浓的中秋氛围。 二、活动过程 （一）第一

2、部分活动开始（9:009:15） 欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝贝们共同度过中秋佳节。金秋送爽，月圆人更圆，首先我代表我们幼儿园的全体老师祝大家合家幸福，团团圆圆。也希望你和我们的宝贝们经过这次活动，更深的体会浓浓的亲情。让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。 （二）第二部分看月饼，说月饼、品月饼（9:209:35） 说说月饼的形状不同，一般多见是圆形，还有方形，心形等等。 花纹不同，月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字。馅儿不同，豆沙、玫瑰、鲜肉? 制作方法不同（制作材料不同） 月饼的第一口呀，首先请小朋友们用双手捧着甜美的月饼，献给你亲爱的爷爷奶奶

3、爸爸妈妈，让她们也尝一尝这香香的月饼。请对爷爷奶奶爸爸妈妈说一声，谢谢，我爱你！ （三）第三部分亲子制作：中秋月饼（9:4010:10） 活动目标： 1. 知道月饼是中秋节的传统食物，学习用包裹、团圆、压扁的方式制作中秋月饼。 3.在动手制作月饼的过程中，体会到亲子动手制作的快乐。 讨论：我们能够用什么方法制作月饼 伙委会家长示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。将其放入模具中，印出好看的图案。 （四）第四部分家长会。（10:2011:00） 1.ppt动感相册引导家长欣赏回顾本学期的精彩瞬间和班级工作的开展。 2.自理能力。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能

4、力。 3.家园合作。不要事事包办代替；注意孩子的不良习惯；正确对待孩子之间的矛盾冲突；及时完成任务，培养任务意识。 4.安全。过节期间的安全注意事项。【篇二：幼儿园中秋节活动方案】 活动目标： 1.认识传统节日中秋节，知道中秋节的时间、来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐，懂的感恩。 3.营造良好的亲子氛围，经过此次活动，增进父母与幼儿之间的感情。 活动准备： 1、 活动前，各班教师对幼儿进行中秋节故事的讲述、及中秋节的介绍。 2、 活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3、 幼儿园准备每个孩子两个月饼。 4、 音乐。爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜、小白船。 5、 中秋节的提问。

5、 活动流程： 一、在音乐爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，的乐曲声中全园幼儿和家长入座 主持人讲话： 小朋友们、爸爸妈妈们大家好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。非常的感谢我们的爸爸妈妈们，能和我们小朋友们一起在幼儿园里共度中秋节！使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭！ 二、 主持人介绍中秋节 小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）正确，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，因此又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也

6、做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，因此中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。 三、提问抢答：答对有奖： 1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ （月亮） 2、月亮每个月都要满月（圆）一次吗？ 3、中秋节的月亮是什么形状？ 4、根据中秋节的故事提出问题。 四、请小班幼儿表演律动或儿歌 五、亲子游戏：找妈妈 请510对家长及幼儿上场，用红布条都蒙住眼睛，开始后妈妈叫宝宝的名字，宝宝只能叫“妈妈”，只

7、到双方都找到对方，摸到对方后，相互抱住。 六、请中班幼儿表演 七、请大班幼儿表演 八、提问抢答：答对有奖 1、中秋节是一年中的哪一天？ 2、中秋节那天的月亮是什么形状的？ 3、请说出中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节） 九、请大班幼儿表演。 十、亲子游戏：齐心协力运果果。 大人与幼儿相间站成一横排，大人用筷子，幼儿用勺子，从队伍的开始将珠子传到队伍的末尾，连续直至10颗珠子都传完，组织两到三足同时进行比赛，以先传完的一对为胜，中途如果珠子掉落在地，就要从头开始再传。十一、提问抢答：答对有奖 1、请唱出一首有关月亮的歌曲。（家长答题） 2、中秋节里人们都会吃什么？ 3、请说出与月亮有关

8、的神话或传说的故事的名字？ 主持人：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已，这不由让我们想起了一首歌小白船，让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧！（放音乐，全体家长幼儿一起表演小白船）在音乐声中，老师讲嫦娥奔月的故事。 十二、分享月饼： 主持人：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天我们就要跟爸爸妈妈共同分享月饼。 由于现在的孩子都是家里的宝贝，任何东西都是让着孩子的，那么在这里，我们要让孩子学会分享，学会感恩。爸爸妈妈为宝宝们付出了很多，非常的辛苦，那么在这个节日里，我们让宝宝们

9、喂爸爸妈妈吃月饼，以这种方式来表示我们的感恩之心，好不好？ 幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边喂父母吃月饼，感受到亲情的幸福，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 十三、在这团圆的时刻，每个家中都弥漫着爱的芬芳，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，今天的中秋节过的非常的快乐，刚才小朋友们的表现也都非常的好，值得表扬和鼓励，请家长们带着宝宝们到老师那里再领取奖品月饼。 十四、活动结束 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小太阳的小朋友们更加的健康聪明，祝我们的祖国更加辉煌。【篇三：小班中秋节方案】

10、 幼儿园小三班中秋节活动方案 活动时间： 9月25日下午3点 活动地点：小三班教室 活动人员参与：本班全体幼儿、家长及本班教师 活动目标： 1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备： 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式： 班级集体活动 活动流程： 介绍节日欣赏故事亲子游戏谈话品尝 活动内容： 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、亲子游戏 游戏一：手指游戏：变变变 玩法：就是用小

11、手指做游戏。 游戏二：韵律游戏拍手点头 玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。 游戏三：粘泡泡糖 玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教师回答：“两个两个粘xx”后面的主持人可随机说。 游戏四：击鼓传花 玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。 四、谈话品尝： 1、中秋节吃什么？ 2、分享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣