全国文明单位复查汇报材料Word文档格式.docx
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每年都组织职工参加全国气象部门“华风杯”廉政知识竞赛，认真开展党风廉政建设宣传教育月活动，营造党风廉政建设大宣教格局。
近两年来，我局领导班子未出现任何违纪违规事件。
局领导班子始终以提高党员素质为根本，强化党员的学习和教育，抓理论学习。
一是坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想，武装全体党员干部的头脑，每次中央重大会议和重大部署，都要及时指导党组织进行安排部署。
二是单位党组织坚持每周四1次的面向全体职工的政治学习制度。
三是集中学习实行预告制，坚持日常学习和专题学习相结合，在每次开展集中学习（如先进性教育、党章学习、每年党风廉政教育月等）之前预发通知，明确学习时间和地点，学习内容、讨论专题，并确定重点发言人或演讲人。
严格纪律，坚持考勤
二、加强思想道德建设，提高干部职工政治和业务素质
（一）提高干部职工队伍思想政治素质
加强职工队伍的思想道德建设。
按照《。
州气象局2010年创建学习型部门实施方案》，规定周四的政治思想学习，以讲
党课、写论文、讨论交流、观看电教片等多种形式，全面、深入地实施干部职工政治思想教育。
举办“十八大”精神宣讲会，对干部职工进行社会主义、集体主义、爱国主义的教育和“三观”教育;
以开展“六五”普法活动为载体，深入开展法制教育，进一步强化职工法纪观念，近两年来我局职工未出现任何违法违纪行为。
近几年重点进行了以《公民道德建设实施刚要》、社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为主要内容的思想道德教育、职工素质和文明礼仪教育。
把提高全体职工思想道德水平与科技文化素质作为切入点，加强以诚实守信为重点的职业道德、社会公德、家庭美德教育，正确引导职工模范遵守公民道德基本准则，追求高尚的思想道德情操。
（二）提高干部职工队伍业务素质
人才队伍建设和科技创新是气象事业发展的重要保证。
县气象局高度重视人才培养和科技创新，我局积极鼓励职工学习深造，在经费上给予支持和保障，培养业务带头人，鼓励在职学历教育和职业技能培训等。
在工作中认真落实分期职工培训计划，稳步开展岗位培训，现场培训，继续教育工作，始终坚持每周五的业务知识学习，全面提高职工队伍的综合素质，逐步建立起有利于人才涌现和健康成长的激励机制，为广大气象干部职工搭建良好的学习和研究平台，为。
气象事业长远发展提供了人才保证和智力支持。
三、巩固提高，创建活动扎实有效
（一）加强组织领导，健全工作机制
领导班子高度重视精神文明建设工作，牢固树立“三个文
明一起抓”的指导思想，把精神文明建设贯穿于气象业务工作始终。
成立了以局长任组长，各股室负责人为成员的精神文明建设领导小组。
日常工作由党支部和局办公室负责，工、青、妇等群团组织积极配合。
每年年初，领导小组都要对精神文明建设工作进行专题研究，并制定《。
县气象局精神文明建设工作规划》，明确精神文明建设工作目标、措施、内容和要求，落实各项工作和活动经费。
将文明建设工作纳入部门年度目标管理，切实做到精神文明建设与气象业务服务工作同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩。
在工作中，领导小组加强督促检查，及时进行总结，规范收集整理文明单位建设档案资料，确保。
县气象局文明创建工作的有序有效开展。
（二）树立公共气象服务的首位思想，气象业务服务工作取得显著成绩
把为地方经济社会发展做贡献作为主要目标任务，坚持精神文明建设服从、服务于经济建设这一中心，开展软环境建设监督整改活动，按照创建。
县全国文明单位分配的任务目标，把文明单位创建活动融入到整个气象服务工作之中。
结合职业规范、行业标准和岗位要求，制定了详尽的规范化服务实施细则，深入开展了决策服务让领导满意、公众服务让群众满意、专业服务让用户满意的“三满意”活动。
通过广泛的社会调查，气象服务的社会满意度达到了95%。
1.气象业务现代化建设成果显著
国家基本气象站负责日常的地面观测和农业生态气象观测业务。
气象台负责常规的公共气象服务及预报预测业务。
科技服务中心针对行业的特殊需要，开展各种有针对性的气象预报服务项目、常规的避雷检测和建审任务。
通过手机气象短信平台，电视天气预报节目以及广播、报刊、互联网、电子显示屏等多种媒介和设施构成的公共气象服务信息平台使气象灾害信息覆盖范围进一步扩展。
各种高端设备和信息技术投入气象业务运行，显著提高了我县的气象灾害监测和预警能力。
2.预报服务能力进一步提高
适时增加了预报要素和预报时次，发布滚动天气预报;
开通了雨雪寒潮、高温、强降雨、降温气象预报、夏季的防汛和人工增雨服务;
春、秋两季防火期的“森林火险等级”预报、121手机短信预报、节庆长假天气预报。
向党政领导和政府部门定期发送各种气象服务产品，提供决策依据和建设性意见。
为人民群众、企业提供相关的气象资料，积极配合政府工作，一些招商引资的建设项目不收取资料费用。
（三）群众性创建活动丰富多彩
先后开展了“满意在贵州”、“树立荣辱观，美德进家园”和“讲文明、构和谐”等丰富多彩的活动。
以爱岗敬业、无私奉献为主要内容的“文明股室”创建活动;
以树新风、促和谐为主题的“文明进家庭”活动;
以提高服务形象、改善工作作风的“树形象”活动。
把道德实践渗透到职工的日常生活、日常工作和社会交往中，让职工在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做贡献的过程中，感受真诚、领悟崇高、体验光荣。
从抓职工这一主体的文明素质教育入手，把各种活动与精神文明创建有机的结合起来，取得了良好的效果。
篇二：
文明单位复查汇报材料及目录
安庆市华三小
关于文明单位（标兵）届期制复查汇报材料
安庆市华中路第三小学创办于1966年，1996年由原郊区划转迎江区属小学，长期以来在各级政府和社会各界的热情关心和鼎力支持下逐步发展并壮大起来。
现有校园面积约10787多方米，校舍建筑面积3380平方米。
全校22班（含幼儿园），学生数近1000人，在编教职工35人，聘用教师17人。
多年来，我校“创建”工作在区文明委和教育局的指导下，加强组织领导、制定和落实各项计划措施。
经过全校师生员工的共同努力，使我校“创建”工作又上一个新台阶，取得良好的办学效益。
一、明确目标，全面规划，创建具有特色的学校。
1．安庆市华三小于2000年被评为文明单位，2001年被评为区文明单位标兵，2001年11月被评&
quot;
文明单位&
；
2002年后，命名全国发展与创新实验学校，安庆市道路交通安全教育示范学校，省道路交通安全教育示范学校，省少先队红旗大队，市红领巾示范学校，市、区家长示范学校。
2．安庆市华三小坚持社会主义办学方向，确立把质量立校，科研兴校，管理强校特色发展作为华三小的战略目标，举素质教育之旗，走全面发展之路，兴特色办学之风，全面贯彻党的教育方针，全力推进素质教育，落实“三维”目标，以转变教育观念，加强教育管理、教育方法和教育手段的现代化建设为主线，深化教育改革，一切为学生发展服务，全面提高教学质量，为创建华三小跨世纪教育工程，铸造华三小新辉煌而努力。
学校领导具有强烈的创建意识，成立了创建领导小组，由书记、校长担任组长，确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度，提高办学效益，提升学校办学品位的奋斗目标，并以此作为全部工作的出发点和落脚点。
学校班子素质较高，在实施校长负责制下，实行集中决策，分工负责&
原则，学校机构设置合理，各部门都建立了严格的岗位责任制，并严格依制度、按计划办事，管理高效。
其突出的特点是：
能坚持整体改革、
开放办学、求真务实、争创一流的办学思想。
严格按照教育规律办学，依靠发动各方面的力量和调动广大教师的积极性办学。
学校近些年来，紧紧围绕教学这个中心，以人为本，提高素质，抓规范管理，抓教学改革，这样通过以教学为中心，以提高素质为根本，认真抓管理、抓改革、抓投入，从而保证学校各项教育教学工作顺利开展，保证学校的各项事业取得长足进步。
学校办学效益不断提高。
二、坚持全面贯彻党的教育方针，全力推进教育改革，全面加强管理工作。
1、学校在坚持领导班子&
团结进取，真抓实干&
和&
集中决策，分工负责&
的同注意做好党政分工合作，落实校长负责制，使以校长为法人代表的行政效率更高，各处室各司其职；
党支部充分发挥政治核心和保证监督作用，在大力加强党的建设，认真培养、发展新党员的同时，狠抓党风廉政建设，积极开展保持共产党员先进性教育和主题实践教育活动，实行校务公开制度，成立家长学校和家长委员会，让家长委员会直接参与到学校教育教学中来，并积极接受家长委员会的监督。
2．下大力气，加强教师队伍建设，着重抓两方面工作：
一是抓师德教育。
对新形势下师德教育进行探讨，“三严”抓师德，“五争”树形象的经验（“三严”即严肃态度、严格要求、严明奖惩；
“五争”即争作贡献，树无私奉献形象；
争创佳绩，树敬业爱生形象；
争做表率，树自尊自重形象；
争扬正气，树艰苦奋斗形象；
争当先进，树奋发争先形象），严格遵守安庆市中小学教师行为“八不准”和“十禁语”，同时多次举办师德演讲比赛，着力建设一支师德好、师风正、师能强的教师队伍。
学校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展形式多样的宣传教育活动，使《纲要》大力提倡的20字基本道德规范深入人心。
学校积极组织参与到市教育局开展德师德建设年活动中去，按照市教育局要求今年师德建设提高年，学校组织老师进行开展大讨论，我们今天怎样当老师？
把学校思想政治工作作为创建的重点，突出思想道德教育这根主线，并注意把加强教育同依法管理结合起来，形成自律与他律，内在约束与外在约束相结合的思想道德教育机制。
二是把提高年轻教师的业务素质放在重要的战略地位。
学校对年轻教师严要求，勤培养，给任务，压重担，使他们尽
快成熟。
学校积极鼓励教师通过函授、自考和在职培训进修，严格要求学历达标，同时深入开展教学研究，开展优质课、观摩课活动，并撰写经验论文交流。
组织请进来、走出去与兄弟学校交流教研活动经验。
2002年以来，我校教师在各级教学比赛中获奖的有人次，有篇论文在各级评比中获奖。
3．学校坚持一切为了学生，一切依靠学生，育人为本，全面发展的原则，紧紧围绕培养四有新人，努力探索全方位、多渠道的德育工作格局。
德育工作做到目标责任化、要求制度化、内容系列化、形式多样化、实施一体化，并根据形势和实际需要，开展&
三热爱&
教育、养成教育、普法教育、国防教育、&
五有&
&
五无&
教育、心理健康教育、劳动教育和安全教育等系列教育活动。
学校以热爱三小奉献爱心为切入点，实施爱心工程，爱心奉献精神发扬光大，几年来多次向灾区、贫困地区学校、等捐款、捐物，利用“八一”建军节这一契机，组织到消防三中队、市交警二大队慰问和体验生活。
4．推进素质教育，努力减轻学生负担。
坚持做好两课两操和课外活动，活跃校园文化生活。
开展主题鲜明，内容健康、形成多样的校园文化活动，如“六一”文艺汇演、元旦举行联欢会和游园活动。
大力开展体育健身活动，每年春季举办学生健身趣味运动会，不定期举行体育单项竞赛，师生广泛参与。
坚持报告会、讲座制度和参观科普展，并组织形式多样的兴趣小组。
在学生考核中试行合格+特长的多元评价方式。
学校禁止在规定的功课表外上课，坚持制止乱订滥发复习资料。
大力加强对社会实践活动的组织，把社会实践活动列入学校教学工作计划，有组织地开展社会实践活动。
5．坚持勤俭办学、坚决制止乱收费。
面对教育经费严重不足的情况，学校坚持不乱收费，而是勤俭办学努力开源节流，开展创建节约型校园活动，节省开支。
学校坚决制止乱收费，严格执行上级有关部门规定的收费标准。
同时坚决制止有偿家教，并做到不接受更不向学生或家长索取或变相索取财物，严格按照&
lt;
迎江区教育局教师行为暂行条例&
gt;
去做。
三、全面加强管理，落实责任制，创设优美的育人环境。
1.学校认真抓好&
三五&
、&
四五&
’“五五”普法教育提高师生法律素质，师生中没有违法犯罪为。
2.学校对学生严格纪律要求，保证教学秩序稳定，建立良好校风。
多年来，学校积极开展交通安全讲座、法制讲座、消防知识讲座，学生中没有一起发生交通安全事故，没有违法犯罪行为，创安和综治工作受到有关部门和社会的好评，学校还被评为区安全文明校园。
3.学校卫生工作形成制度化、规范化，把室外环境卫生区细分到各个班级，坚持一天三小扫，一周一大扫，时时保洁；
德育办严格检查评比，并保持校园干净的卫生环境。
厕所全部为室内水冲，管理良好。
4.学校公物管理严格，基本做到教室玻璃门窗完整无损，桌面、墙壁无乱写乱画，无污痕。
学校坚持定期、不定期检查评比，并严格执行奖惩制度，如有破损随时修理，取得良好效
果。
5.学校有规划地进行校园绿化、美化，并坚持做好管理维护工作，整个校园环境幽雅。
四、全面加强教学管理，努力提高教学质量。
1．加强教学常规管理。
重点加强教务处和教研组工作，抓好各学科教研活动，把主攻方向放在提高40分钟课堂效益上，并严格执行省定教学计划，减轻学生负担，提高教学效益和质量。
2．做好学籍管理工作。
学校指派专人负责，建立规范的学籍档案，在创建检查以及区教育局年终综合督导评估中都受到好评。
3．严格教师考核制度和职称评审制度。
坚持在平时严格检查的基础上，
做到在学年集中考核中严格量化，既认真实事求是，又坚持民主公平原则，起到鼓励先进，促进教学的良好作用。
在此基础上做好各类先进评优评选工作，出现了一大批优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任。
4．认真抓好实验室以及电脑室、体、美、音、劳技室的建设。
学校按规定开足实验、劳技、体美音课程。
现已建起2个专用电脑教室和1个音乐室。
5．学校大力开展课外兴趣小组活动。
体音美教学及兴趣小组活动更上一层楼。
各科组织兴趣小组，开展丰富多彩的活动，取得较好成绩。
学校文艺活动坚持课内外结合，学校文艺小组经常到市、区表彰、庆典汇报演出，同时文艺汇演送到社区，受到广大市民和社区居民齐声称赞，学校美术教学质量也有较大的提高，有大批学生美术作品在国家、省、市、区获奖，学校体育运动队在各级运动比赛中成绩优异。
6．抓文明校创建，促教学质量提高。
坚持以教育教学科研为先导，深入研究，不断探索教育教学规律，促进教学质量大幅度提高。
学校立足校情，创设条件，推进现代信息技术和多媒体手段的应用。
大力开展教师信息技术的培训，鼓励教师利用多媒体手段进行教学，学校加大投入添置现代化学校设备，建立课件制作室，着手华三小网页和校园网建设。
积极组织开展研究性学习，培养学生创新精神和实践能力，学校共开展五个课题研究，围绕课堂教学，学校在教学内容、教学方法，现代化教学手段的使用，以及如何充分发挥学生的主体作用等方面做了深入研究，教师积极探索课程改革，紧密联系教学实际，撰写大量的论文，仅2002年以来，发表在各级刊物上的就有篇。
一大批中青年教师脱颖而出，在市级以上优质课评选中，共有人次获奖。
教研教改带来了丰硕的教学成果。
教师参加各级说课、优质课、教学技能大赛，捷报频传。
五、“创建”工作的成绩和体会。
通过创建工作的开展，广大师生增强了对绿色学校理念的理解，掌握了环境保护和可持续发展的基本知识。
创建活动的开展营造了良好的环保
篇三：
文明单位复查汇报材料
市级文明单位复查汇报材料
范文大全网2012-06-1405:
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值此烈日炎炎的盛夏时节，市县文明单位复查小组的领导（原文来自：
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全国文明单位复查汇报材料）来到我校检查指导工作，首先，我谨代表学校对各位领导的到来表示热烈欢迎！
并向各位领导表示崇高的敬意！
自XX年我校成功创建市级文明单位以来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，认真贯彻执行省市县关于创建文明单位的指示精神，在市县文明办和教育主管部门的正确领导下，结合我校具体实际，高度重视学校文明单位的创建工作，狠抓三个文明建设，积极创建市级、省级“文明单位”，各项工作取得明显成效，现将有关工作汇报如下。
学校基本情况
新化一中原名为“新化实学堂”，创建于l898年，已有111年的办学历史。
建校百余年来，为社会培育了四万余名各类优秀人才，成就辉煌，人才辈出。
民主革命先驱陈天华、毛泽东的老师罗元鲲、全国政协常委、原广州军区副司令龚谷成将军等是其中的杰出代表。
学校现有校园面积274亩，学生5000余人，教学班72个，教师263人，教育设施齐备，教学质量稳定，校园环境幽雅，四季景色宜人，被誉为“聆教圣地、读书天堂”。
现为“湖南省示范性普通高中”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省园林式学校”、“湖南省绿色学校”，先后荣获“湖南省文明卫生先进单位”、“1998-XX年度省群众体育工作先进单位”、“湖南省优秀基层党校”、“市党建示范点”、“市禁毒教育基地”、“市德育工作先进单位”等数十项荣誉称号。
文明单位创建情况
一、全力以赴重创建，扎实稳步上台阶
文明单位建设活动，是精神文明建设活动形式，是一个单位把三个文明建设有机结合，做到两手抓、两手硬，实行一体化管理的有效形式，是把精神文明建设落实到基层的载体。
我们的理解是：
创建是基础，保持和发展是方向。
学校常设了“创建文明单位领导小组”及创建办公室这一机构。
学校领导班子虽有调整，但都根据班子结构，及时进行了相应的调整和加强，保持了工作的连贯性。
现学校创建省级文明单位领导小组由学校校长、党总支副书记谢彦兴任组长；
总支书记伍贤义和校级领导戴修才、伍贤惠、杨贵华、欧明仁、张杰、贺敦忠任副组长，杨贵华同志具体安排、实施工作；
创建工作领导小组下设了办公室，由杨贵华副校长任办公室主任。
学校一贯把创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与行政工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。
学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩，各条块的工作均实行部门领导负责制。
创建领导小组每月研究工作，工作开展有条不紊；
全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。
学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动，积极参与文明社区创建活动。
长期严格考核，定期评选表彰清洁卫生先进班、文明寝室和流动红旗班。
全校性的计生、绿化、卫生、安全、档案、综治、普法等工作常抓不懈。
二、精诚团结抓管理，凝心聚力谋发展
XX年年4月新班子上任后，旗帜鲜明地提出了“全心全意依靠全体教职员工办学”、“民主决策、专家决策、科学决策”、“民主管理、制度管理、科学管理、和谐管理”的管理理念，并贯穿于学校一切管理工作之中。
首先是切实加强了领导班子建设，完善“校长全面负责、党总支保证监督，教代会民主管理”的管理体制，不断创新管理手段，领导班子团结、务实、勤政、廉洁、高效、进取，经常深入教职员工之间，倾听教师呼声。
二是加强教师队伍建设，积极稳妥地进行了人事制度改革、分配制度改革和课堂教学改革，大力加强了教师职业道德建设，建立健全激励机制、竞争机制和评价机制。
三是加强民主管理、制度管理，切实加强校务公开、财务公开，充分发挥教代会作用，做到民主管理、科学管理。
XX年年10月31日至11月2日、2010年3月3日至5日成功召开的第十届教职工代表大会第一、二次会议充分体现了民主管理的特色，鼓舞了人心，提升了斗志，极大地增强了教职工们的主人翁责任感，充分调动了全体教职工教书育人的积极性。
四是办学目标目标明确，办学行为规范。
我校提出的办学总目标是：
内抓管理，外树形象，继往开来振兴百年名校，深化改革、加快发展，同舟共济打造一流品牌，真正把学校办成“改革、试验、示范、高质量、有特色、现代化”的市内第一、省内一流、国内一类的示范性普通高级中学。
我校坚持依法治校，以德治校，民主治校，科学治校。
学校坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，学校政令畅通，各部门分工合作，工作良好。
学校领导班子成员加强了领导班子自身建设，特别是加强了党风廉政建设，学校实行校务公开制度，学校领导班子团结民主、廉政勤政、务实高效、开拓创新，赢得了全体师生员工的拥护。
在正确的办学思想指导下，我校严格规范办学行为，新生录取严格按规定招收，新生分班用电脑派位按录取分数线均衡编班，均衡配备师资。
在收费上，严格按收费文件收取费用，与每一个教职工签订了杜绝乱收费行为的责任状，坚持“谁主管、谁负责，谁收费、谁负责”的原则，从制度上杜绝了乱收费行为。
三、多管齐下抓德育，活动丰富显成效
我们始终坚持科学的人本管理观，坚持育人为本，把德育工作放在首位，学校德育工作呈现出系列化、趣味化、网络化、科学化的特点。
一是高度重视德育教育，成立了德育工作领导小组，负责全面贯彻德育工作理念和实施各项德育工作。
二是全面更新德育理念，提出了把“一切为了育人、热爱关心善待每一个学生作为学校一切工作的出发点和归宿”的育人工作理念，树立了“四个第一”即“生命第一、安全第一、健康第一、学习第一”的安全工作理念和要求学生做到“五个学会”即“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造”的育人理念。
三是德育教育系列活动丰富多彩，长期深入开展了“弘扬新风尚、树立新形象”系列德育活动：
从剪长发、乱发、怪发入手严格规范学生行为，塑造一中学生“青春、健康、勤奋、进取”的新形象；
组织了学生远足活动、学雷锋活动、学生广播体操比赛、军训比赛（2010年学生军训汇报表演获全县一等奖的第一名）、“五?
四”系列活动等各种德育活动；
年年成功举办了文体节，2010年12月28日，成功举办建校110周年系列庆祝活动，特别是举行了精彩绝伦、广受好评的校庆文艺晚会；
学校还利用黑板报、校园广播、校园局域网等校内宣传媒体经常开展思想教育、校史教育、法
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