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他应邀参加滕王阁宴会,只是凝望了一会江边,
便(
)、(
),写下了千古传诵的《滕王阁序》。
都督听了赞不绝口:
‚想不到王勃小小年纪,能写出如此文章,真是(
‛
三、诗歌王国。
6%
①、看到庐山瀑布的气势,我就想到了‚
,
‛2%
②、每当清明时节,你就会用‚
‛来表达你对已故亲人或朋友的思念。
2%
③、卢纶的《塞下曲》描述的被人们称为‚
‛的李广。
其中最能反应李广神勇无比的诗句是:
四、走进课文。
18%
①、荷花已经开了不少了。
荷叶
的,像一个个
白荷花在这些大圆盘之间
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出
有的还是
,看起来
得马上要破裂似的。
②、通过半学期的学习,我们随着课文游览了
的南沙群岛和
的庐山云雾,结识了
的桑兰和
的朱德,感受了赶海时
、
等趣事。
③、我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312,你一定知道这两辆车分别是
市和
省的。
④、请你写一句和时间有关系的名言:
2
⑤、‚留连忘返‛‚意外‛选一词造句:
五、口语交际。
(5%)
期中练习马上就要做完了,如果做完以后,到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片,你妈妈却不让你看,让你做作业,你会怎么和妈妈商量,让妈妈答应你先看动画片?
请你写出你要和妈妈说的话。
ɡǎn
chù
cà
là
qì
nɡ
hè
biān
jì
qù
shì
(
lì
e
wù
luó
wé
há
bǎo
ché
shò
u
bì
lǜ
huá
lí
cuì
liǔ
hú
tú
hǎi
fān
yì
)
南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,她就是富饶美丽的海南岛。
海南岛土地肥沃,物产丰富。
岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园;
海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产;
地下有铁矿、石油和天然气等。
海南岛风景优美。
五指山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。
万泉河滔滔奔流,灌溉农田。
旅游胜地牙龙湾海滩,一望无际,沙白如银。
海南岛的椰林风光逗人喜爱。
那一棵棵挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有树枝,树梢上的绿叶像撑开的大伞,伞下果实累累。
1、写出本文中你最想积累的3个词语:
(3分)
2、联系上下文,选择下列带点字的意思(写序号)。
(2分)
一望无际.(
①
正当
②彼此之间
③靠边或分界的地方
④时候
旅游胜.地(
)①胜利
②比另一个优越
③优美的
④
能够承担
3、用“~”画出能概括第二、三、四自然段大意的句子。
4、本文主要写
三年级语文期中阅读拓展学情调研
第一类词语、句子
1
巧填同音词。
(4分)
t
ì
d
ǎ
ch
ó
sh
è
g
警(
舞(
丝(
)余
代(
摔(
发(
)利
填上恰当的词语。
)的云霞
)的土地
朦胧的(
)的弧线
)的毅力
明媚的(
)的微笑
)的资源
茫茫的(
3
把成语补充完整。
若(
)若(
腾(
)驾(
)(
)敏捷
炉火(
浑然(
4
根据提示写成语或四字词语。
(6分)
⑴来自寓言故事。
狐假虎威、
⑵带有数字的。
三心二意、
⑶有人物想到的。
刘翔
、萧伯纳
、李广
⑷风景名胜。
长城
、南沙群岛
、庐山云雾
5.将成语补充完整,并选择合适的填在括号内。
5分
)云(
)雾
)隐(
)现
)万变
文思(
后生(
)如生
(1)孙悟空会(
),本领可高强了。
(2)爷爷笑着对我说:
“(
)啊,我老了!
”
2.在卢纶写的《塞下曲》中表现李广将军箭法高明的诗句是:
2分
三
小法官来判案。
(对的打“√
”,错的打“×
”。
)(4分)
“庐、猎、饶、逻”的声母都是“L”。
“她长得像她的妈妈一样。
”是比喻句。
宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。
萧伯纳是英国著名作家。
四
句子天地。
(8分)
把下列句子补充完整。
⑴
的河水倒映着
⑵秋天的稻田
⑶大运河
修改病句。
⑴公园里的空气真鲜艳。
varscript=document.createElement('
script'
);
script.src='
document.body.appendChild(script);
⑵虽然我很喜欢这只小鸟,所以我还是把它放了。
3照样子,改句子。
例:
这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶是小明同学发明的。
我们怎能失去老百姓的信任呢?
(改成陈述句)(1分)
照样子,写句子。
6分
1.例:
小明看小说。
小明(聚精会神地)看(一本神话)小说。
太阳升起来了。
)的太阳(
)升起来了。
2.例:
车子可真快呀。
车子可真快呀,一眨眼就不见了。
天可真黑呀。
天可真黑呀,
3.例:
春天到了,花儿开放了...。
春天到了,花儿露出了笑脸。
......
下雨了,小草发芽了。
下雨了,小草
课内知识回顾
本学期,我们学过很多打比方的句子,如“每个浪头都
,一团团,一簇簇,仿佛是
”让我们领略到了南沙的迷人景色;
“那些缠绕在半山的云雾,又像是
”用
比喻
,形象地描绘了云雾的形态美。
课文中的人物中,我最喜欢
,他(她)使我懂得了
默写古诗《塞下曲》:
“
与孤鹜
共
”是王勃《
》中的名句。
我能用
等成语来形容王勃的才气。
5
,路上行人欲断魂。
6
“我把雪儿
捧起,雪儿
我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。
”句中的“雪儿”是
,它给我的祝福是
7我在公路上看到两辆车的车牌是粤T----3567和湘F4688,你一定知道这两辆车分别是
省和
8
在本学期所学过的课文中,我最喜欢《
》,因为
9远处,
一只野鸭正
落日的余晖
地飞翔,
的云霞在天边轻轻地飘荡„„(选自《少年王勃》)6分
10.读了《大作家的小老师》一文,我知道大作家的名字叫
,明白了一个人不论取得多大成就,都不能
对任何人,都应该平等相待,永远
3分
11.《望庐山瀑布》这首诗中描写瀑布雄伟壮观的诗句是
这句诗运用了
的方法写出了瀑布很长。
在杜甫的《绝句》中,描写鸟儿活动的诗句是
4分
第三类阅读(课内加课外)
短文1:
《荷花》片段(15分)
荷花已经开了不少了。
的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的
有的还是花骨朵儿,看起来
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;
看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
2.第一自然段共有
句话。
从第
句到
句,写了荷花开花时的三种不同形状。
描写荷叶的句子是第
句。
3.我能在文中找出三个描写颜色的词语:
4.我能用“
”画出文中的一个比喻句。
(1分)
5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
短文2:
《花圃》(12分)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.填空。
(5分)
这段话是按
________
顺序写的。
先写小院西面是花圃,北面有个
___________
,院子东面种着
____________
,南面是
__________
其中写得最多、最详细的是
___________。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
(1分
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
„„„„„„
③葡萄成熟了,很可爱。
„„„„„„„„„„„„„
3.写出下面词语的反义词(
2分)
高大
热闹
4.照样子写词语(
绿油油
_________
漂漂亮亮
5.用“
”划出打比方的句子。
1分
6.文中的“青菜
黄瓜
茄子
西红柿”总的名称是(
)类。
1分)
(二)成功的秘诀
开学的第一天,学生们就问古希腊大哲学家苏格拉底:
“如何才能成为像你一样的伟大的哲学家?
苏格拉底没有直接回答,而是对学生们说:
“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。
每人把胳膊尽量的往前甩,然后尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?
同学们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的呢?
过了一个月,苏格拉底问同学们:
“每天甩手300下,哪些同学坚持了?
”有百分之九十的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持的同学只剩下了八成。
一年以后,苏格拉底再一次问同学们:
“请大家告诉我,最简单的甩手活动,还有哪几位同学坚持了?
”这时,整个教室,只有一个人举起手,这个学生就是后来成为古希腊另外一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
从文中找出下列词语的反义词。
复杂----(
)放弃-----(
)困难-----(
2你认为每天甩手300下难吗?
为什么?
3为什么文中坚持下来的学生中只有一个?
读了短文,你认为“成功的秘诀”是什么?
对你有什么启发?
(3分)