课时作业33Word格式文档下载.docx
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A．池塘中的所有动植物和它们生活的无机环境构成了池塘生态系统
B．当种群数量达到K值时，其增长率达到最大值
C．生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的正常进行有利于生态系统稳态的维持
D．在群落和种群内部大都可形成食物链和食物网
池塘中的所有生物（包括动植物、微生物）和它们生活的无机环境构成了池塘生态系统；
当种群数量达到K值时，其出生率与死亡率相等，增长率为零；
在群落内部大都可形成食物链和食物网，种群内部多是种内斗争或互助。
3．（2016·
山东潍坊高三月考）下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是（ ）
A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B．营腐生生活的细菌不一定是分解者
C．生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分
D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分
不能进行光合作用的生物不一定不是生产者，如能进行化能合成作用的硝化细菌，A错误；
营腐生生活的细菌一定是分解者，B错误；
生态系统的营养结构指食物链和食物网，只包含生产者和消费者两种成分，C正确；
生态系统的基石是生产者，D错误。
4．某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述正确的是（ ）
A．该草原生态系统存在着“杂草→食草动物→小型食肉动物”这一条食物链
B．该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落
C．食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环
D．该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者
该草原生态系统中，由多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物构成了复杂的食物网，A错误；
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合构成生物群落，包括生产者、消费者和分解者，B错误；
消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，C正确；
该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，D错误。
5．如图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A．图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B．如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是真核生物
C．能量只能通过组分2输出该生态系统
D．在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系，缺一不可的
组分1、2、3不能构成一个生态系统，因为缺少非生物的物质与能量，故A错；
生产者也可能是硝化细菌，而硝化细菌是原核生物，故B错；
能量可通过组分1、2、3从该生态系统输出，故C错。
D
6．某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业，对该农业生态系统的叙述正确的是（ ）
A．“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构，可充分利用空间和资源
B．是按照自然规律设计的生态农业，大幅度提高了生态系统的能量传递效率
C．弃耕后的稻田将先发生初生演替，后发生次生演替
D．放养鱼的数量与萍的生长量相匹配，依赖于系统内生物间特定的营养关系
“稻→萍→鱼”空间立体养殖体现了群落的垂直结构；
生态农业是按照自然规律设计的，提高了生态系统的能量利用效率，但不能提高能量传递效率；
弃耕后的稻田发生的是次生演替。
7．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）
A．专营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
营腐生生活的细菌不可能是生产者；
分解者分解动植物遗体释放出来的热量，不可能被绿色植物同化作用所利用；
有的分解者是动物，如蚯蚓。
B
8.
下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A．每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌和真菌都是分解者
每种动物在生态系统中可能处在一个营养级上，也可能处于不同的营养级；
在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型不一定越大，如一棵大树上有很多鸟；
自养生物一定是生产者，是生态系统的主要成分；
细菌不一定是分解者，如硝化细菌是生产者。
9.
下列有关生态系统的相关叙述不正确的是（ ）
A．草原生态系统中物质的良性循环确保了能量的循环利用，减少了废物的积累
B．营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多
C．我国对西部地区部分耕地实行“退耕还草、还林”，其中农田的演替属于次生演替
D．深海热泉生态系统中的生产者是一些具有化能合成作用的细菌
生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减，能量不能循环利用；
有毒物质可以通过食物链进行富集，营养级越高的生物，其体内积累的有毒物质越多；
在有植被覆盖过的地方，虽然原有植被已经不存在，但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎），因此农田的演替属于次生演替；
深海处无光照，生产者只能通过化能合成作用来合成有机物。
A
10．如图表示某森林生态系统中的四个生物种群在某一时间内同化的有机物总量，假设它们由于捕食关系形成一条食物链，下列说法正确的是（ ）
A．在该生态系统中甲只属于第二营养级
B．碳元素在该食物链中以含碳有机物的形式循环传递
C．太阳能可以通过丙进入生物群落
D．甲、乙、丙、丁共同组成该生态系统的生物群落
在森林生态系统中，往往由多条食物链形成复杂的食物网，各种动物的营养级在不同的食物链中可能是不同的，因此，甲在该生态系统中不一定只属于第二营养级；
碳元素在食物链中以含碳有机物的形式单向传递；
甲、乙、丙、丁中不含分解者，因此不能构成生物群落。
11．（2016·
浙江省嘉兴市高三基础测试）下图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．该系统可为航天员提供氧气
B．飞船实现了物质和能量的循环利用
C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐
D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能
藻类可进行光合作用将太阳能转化为化学能，产生氧气，A、D正确；
分解罐可以分解排泄物，向藻类植物提供二氧化碳和无机盐，C正确；
飞船实现了物质的循环利用，但能量是不循环的。
B错误。
12．如图表示某生态系统的食物网。
下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者
D．鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者，第四营养级
食物网是生产者和消费者通过捕食关系形成的营养结构，其中食物链交错连接是由于多种消费者可以占有不同的营养级，A正确；
本食物网中的生产者是植物，从生产者→最高营养级，共有8条食物链，蛇与鼠之间是捕食关系，食虫鸟与蛙之间是竞争关系，B正确；
生态系统的成分除组成食物网的生产者、消费者外，还有分解者和非生物的物质和能量，C错误；
在食物链中，消费者等级＋1＝营养级级别，D正确。
二、非选择题（共40分）
13．（10分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。
第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。
第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。
回答问题：
（1）人与狐的种间关系是________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内斗争强度________（增加、减小、不变）。
（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________（增强、减弱、不变）。
原来岛屿上的狐捕食野兔。
人登岛牧羊后，人捕食羊、野兔和狐，狐捕食羊羔，据此可画出食物网，并看出人与狐的种间关系是竞争和捕食。
兔瘟热病毒寄生在兔的活细胞中。
人登岛后捕食狐，第5年由于狐的大量减少，野兔失去天敌的制约、大量增加，种内斗争加剧。
捕食者种群密度的增加会使被捕食者种群密度降低，减弱传染病流行程度。
（1）竞争和捕食 寄生
（2）
（3）增加 （4）减弱
14．（14分）某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示。
某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。
（1）该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为第________营养级；
兔与人的种间关系是__________。
鼠疫杆菌和人的种间关系是________。
（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________（大于、小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响；
大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________（增强、不变、减弱）。
（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统中的________（生产者、消费者、分解者）。
其体内储存的能量________（能、不能）传递给植物。
（1）正确找到传向鹰的食物链：
植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰，4条食物链中鹰分别占第三和第四营养级；
兔和人之间存在捕食关系，同时还有竞争关系（都以植物为食）；
鼠疫杆菌寄生在人身上，因此为寄生关系。
（2）跳蚤寄生在鼠身上，而鼬捕食鼠，因此鼬对鼠种群数量的影响更大；
大量捕杀鼬使鼬的数量减少，从而使鼠的天敌减少，鼠的数量增加，种内斗争增强。
（3）蘑菇分解植物的残体，因此属于分解者，能量传递是单向的、不可逆的。
（1）4 三、四 捕食和竞争 寄生
（2）小于 增强 （3）分解者 不能
15．（16分）江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。
养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题：
生物类群、物种数和生物量
调查结果
2007年
（养殖前）
2010年
（养殖后）
水生高
等植物
物种数
13
5
生物量（湿重kg/1000m2）
560
20
浮游藻类
11
生物量（干重g/m3）
2
10
鱼类
15
8
30
750
虾、贝等
小型动物
25
55
（1）改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的________结构发生了显著变化。
（2）从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是________、________。
（3）从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是___________________________。
（4）虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。
如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会________，植食性鱼类的总量将会________。
（5）若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。
在这一过程中水生高等植物的直接作用是________、________。
本题考查了人工鱼塘中生物种群数量的变化、能量流动、生态系统的恢复等相关知识。
（1）
（2）小型天然湖泊改为人工鱼塘后，由于养殖的两类鱼均不能以浮游藻类为食，导致浮游藻类大量繁殖，而水生高等植物在植食性鱼类的捕食和浮游藻类的竞争作用的联合影响下，数量明显减少，整个生物群落的营养结构（食物链和食物网）也随之发生了显著变化。
（3）与养殖前相比，人工投饵使输入该湖泊生态系统的总能量显著增多。
（4）正常情况下，肉食性鱼类能捕食植食性鱼类和虾、贝等小型动物，若肉食性鱼类仅以虾、贝等小型动物为食，由于食物来源减少，其数量会减少；
而植食性鱼类由于天敌（肉食性鱼类）和竞争者（虾、贝等）减少，其数量将会增加。
（5）在生态系统修复的过程中，水生高等植物可通过吸收水中的N、P等营养物质、竞争光照，来抑制浮游藻类的生长。
（1）食物链
（2）捕食者（植食性鱼类）增加 竞争者（浮游藻类）大量繁殖
（3）投饵输入大量能量
（4）减少 增加
（5）吸收营养物质 竞争光照
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