人教版高二物理下学期教学设计Word文档下载推荐.docx
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以下是人教版高二物理下学期教学设计2015,供教师参
考!
生情况分析
学生基础普遍比较薄弱,对高一内容掌握地比较好的学生不
多,故加强基础教学。
学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学
生甚至有排斥感。
需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激
发学生的学习积极性。
本学期教材分析
本学期教学内容分为选修3-2与选修3-4。
选修3-2为电
磁学的后半部分,电磁感应与交变电流为教学的重点,选修3-4为机械振
动、机械波与光。
本学期任务较重,要求在本期内完成选修模块的教学任
务,以便后面高考复习时间上的安排,便于对学生进行高考的第一轮基础复
习。
本学期教学目标
旨在让学生掌握电磁感应、交变电流、机械振动与机械波等
方面的基本知识。
学生在理解的基础上,将物理知识应用到具体的现实生活
中去,明白物理源于生活必将服务于生活的道理,体会到通过使用物理规律
解决问题的优势与便捷。
本学期在完成教学工作的同时,应向高考相靠近。
提高教学质量措施
1.客观分析学生的实际情况,认真分析教材,将教材内容与
学生实际水平结合起来;
2.认真备课,准确把握学生的学习动态,把握课堂教学,提
高教学效果;
3.多与学生进行互动交流,解决学生在学习过程中遇到的困
难与困惑;
4.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信
息,以便适时调节教学;
5.认真做好教学分析归纳总结工作,教师间经常互相交流,
共同促进。
的高中频道为广大师生编辑了高二下学期物理教学计划模板2015,希望在
您的授课与学习过程中起到辅助作用。
一、指导思想
新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课
程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理