春季学期新版新人教版九年级数学下学期2721相似三角形的判定同步练习14Word文档下载推荐.docx

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春季学期新版新人教版九年级数学下学期2721相似三角形的判定同步练习14Word文档下载推荐.docx

(相似比等于1时,两个三角形全等。

注意:

用“∽”表示两个图形相似时,对应的顶点应该写在对应的位置上。

相似比带有顺序性,如:

△ABC∽△A’B’C’,则

,反过来△A’B’C’与

△ABC的相似比为

2、相似三角形的性质:

相似三角形的对应角相等,对应边的比相等。

3、相似三角形的判定方法一:

平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似。

2、重难点分析

本节课的重点和难点是相似三角形的判定方法一:

因为DE∥BC,所以如下图中的△ABC∽△DEF。

例1:

如图,已知在平行四边形ABCD中,E为AB延长线上的一点,AB=3BE,

DE与BC相交于点F,请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比。

例2:

如图,四边形ABCD是平行四边形,点F在BA的延长线上,连接CF交AD于点E.

(1)求证:

△CDE∽△FAE.

(2)当E是AD的中点且BC=2CD时,求证:

∠F=∠BCF.

三、中考感悟

1、(2014•甘肃白银、临夏)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E在CB延长线上,连接ED交AB于点F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y.则在下面函数图象中,大致能反映y与x之闻函数关系的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

2、(2014南宁)如图10,AB∥FC,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,分别延长FD和CB交于点G.

(1)求证:

△ADE≌△CFE;

(2)若GB=2,BC=4,BD=1,求AB的长.

四、专项训练

(1)基础练习

1、如图,BC∥FG∥ED,则图中共有相似三角形()

A1对B2对C3对D4对

2、如图,在

中,EF∥AB,DE∶EA=2∶3,EF=4,则CD的长为()

A.

B.8C.10D.16

3、如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框AB在地面上的影长DE=1.8m,窗户下檐到地面的距离BC=1m,EC=1.2m,那么窗户的高AB为(  )

A1.5mB1.6mC1.86mD2.16m

4、如图,四边形ABCD是平行四边形,点F在BA的延长线上,连接CF交AD于点E.

5、小明正在攀登一个如图所示的攀登架,DE和BC是两根互相平行的固定架,DE=10m,BC=18m,小明从底部固定点B开始攀登,攀行8米,遇上第二个固定点D,小明再攀行多少米可到达这个攀登架的顶部A?

(二)提升练习

6、如图,过梯形ABCD对角线AC,BD的交点O作EF∥AD,分别交两腰AB,DC于E,F两点,则图中的相似三角形共有()

A.7对B.6对C.5对D.4对

7、如图在△ABC中,DE∥BC,AD=EC,DB=1cm,AE=4cm,BC=5cm,则DE的长为_________。

 

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